
《添畫》教案
教材分析:
本課屬于“造型?表現(xiàn)”系列,通過教學(xué)讓學(xué)生掌握根據(jù)風(fēng)景圖片
情境添加適當(dāng)內(nèi)容的添畫方法,訓(xùn)練和提高學(xué)生動手制作(剪撕、中韓關(guān)系
畫、貼)能力,培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興
趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。學(xué)生通過欣賞對比兩幅風(fēng)景圖片添
畫前后的畫面效果,知道一張普通的風(fēng)景圖片經(jīng)過動手添加,就會
變得更加生機(jī)勃勃,富有情趣。教材中呈現(xiàn)了小組討論、選擇風(fēng)景
圖片、合作完成作業(yè)的活動場面圖片,提示教師和學(xué)生可選擇使用
的學(xué)習(xí)方法。此外,教材中“說一說”、“想一想”、“小提示”等文字內(nèi)
容,可以引導(dǎo)教師關(guān)注在學(xué)生想象、構(gòu)思、表現(xiàn)和評價過程中的關(guān)
鍵點,有助于取得良好的教學(xué)效果。
教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能
通過欣賞感受風(fēng)景圖片,依圖聯(lián)想,利用風(fēng)景圖片的情境添加適當(dāng)
內(nèi)容,了解基本的添畫方法,采用剪(撕)、畫、貼的方法進(jìn)行裝
飾戒指簡筆畫 和添加。
2.過程與方法
引導(dǎo)學(xué)生在情境中合作探究學(xué)習(xí),掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容
統(tǒng)一的相關(guān)知識,運用先繪畫后剪貼(或撕貼)的方法進(jìn)行造型表
現(xiàn)。
3、情感態(tài)度價值觀
通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)新精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活
動中,學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識,提高審美情趣。廢物的英文
教學(xué)的重點與難點:
重點:根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容,使內(nèi)容與環(huán)境盡可能統(tǒng)一。
難點:表現(xiàn)出有新意的畫面。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課。
1、談話引入:老師是個旅行愛好者,拍下了許多照片。
欣賞一組風(fēng)景照爆笑段子精選 片,將班上同學(xué)的照片添加上去,談感受。
出示范例作品,經(jīng)過添畫后的作品作文800字高中 更生動了。
(通過比較經(jīng)過添加的風(fēng)景添畫作品,感受經(jīng)過添畫后的神奇效
果。)
2、揭題:通過想象進(jìn)行巧妙地添加會讓畫面更有情趣。(板書課題)
二、探究學(xué)習(xí),創(chuàng)造設(shè)計。
1、初步探究:(體會風(fēng)景的意境)
(1)選擇喜歡形容下雨的成語 的風(fēng)景照片,說說喜歡的理由。
(2)視頻欣賞,引導(dǎo)學(xué)生了解可以添加的形象。
2、創(chuàng)造情境,嘗試制作:(層層深入,了解添畫的制作步驟及所要
注意的問題)
(1)、在故事情境中,師生合作完成添畫作品:通過比較,了解添
加物象的色彩、大小、遠(yuǎn)近,如何與環(huán)境相適宜。
(2)總結(jié)添畫方法壁紙傷感 :畫—剪(撕)---貼
3、啟發(fā)構(gòu)思,拓展思維。(通過聯(lián)愛得太遲歌詞 想,提高學(xué)生的創(chuàng)作熱情。)
(1)欣賞學(xué)生作品,比較作品在添加思路上有什么不同。
(2)學(xué)生游戲:根據(jù)同一幅風(fēng)景圖片,想象出不同的添畫思路。
(3)教師示范添加:聯(lián)想---添加
(4)總結(jié)不同的添畫思路:
A、根據(jù)風(fēng)景主題,添加形象。
B、根據(jù)風(fēng)景圖片中主體物的整體外形添加圖案,體現(xiàn)新意。
三、藝術(shù)實踐。(合作實踐,在制作中提高動手能力和創(chuàng)造能力)
1、制四年級日記400字 作主題:以小組為單位選擇喜歡的風(fēng)景圖片合作完成添畫作
品。
2、制作要求:(1)利用繪畫與剪貼(撕貼)結(jié)合的方法,添畫有
趣的情節(jié)。要求構(gòu)思巧妙,添加的形象要與環(huán)境相適宜。
(2)、注意桌面的整潔,剪刀的使用安全。
四、展示評價。(在評價中,提升學(xué)生的審美意識)
各組展示交流,生生互評,看看哪組的作品最生動有趣。
五、拓展延伸。(體會添畫這個形式在生活中的運用)
欣賞生活中不同形式的添畫作品,感受藝術(shù)的魅力。
板書設(shè)計:
添畫
色彩畫
大小、遠(yuǎn)近剪(撕)巧妙
本文發(fā)布于:2023-03-18 11:07:50,感謝您對本站的認(rèn)可!
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