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            競爭上崗

            更新時間:2023-03-18 17:39:47 閱讀: 評論:0

            冠詞練習題-關于創新的句子

            競爭上崗
            2023年3月18日發(作者:北野望)

            競爭上崗演講稿

            【精選】競爭上崗演講稿范文匯編10篇

            競爭上崗演講稿篇1

            尊敬的各位領導、各位評委:

            大家好!首先,感謝各位領導給我一個表達個人愿望的機會,我想利用這

            個機會,介紹自己,推銷自己,使各位領導和們了解我,熟悉我,理解我,支

            持我,下面把我的有關情況向領導和們簡單的介紹一下:

            本人于xx年出生,大學本科文化,xx年參加工作,先后做過工會,會計

            及會計主管工作xxx年.調任某處做公路執法工作。我本次競爭的是xxx崗位。

            我競爭某崗位的主要原因如下:

            ―、思想方面

            二、有很強的工作責任心,取得了較好的工作成績。

            本人工作責任心強,積極肯干,不論何時何地總是勤勤懇懇,兢兢業業,

            踏踏實實的工作,較好地完成上級黨委交給各項任務。在從事財務主管工作的過程

            中:一是。自覺遵守各項財務制度,嚴格審查各項原始憑證,按時處理各類賬目,

            從沒出現過虛報,假報和其他差錯;二是。加強財務核算,認真履行會計主管的指

            責,針對材料處一個經營單位,資金往來數額大,購貨銷貨單位較多,合同內容較

            繁雜等特點做到了該收的及時收,該付的及時付,日清月結和賬賬相符,賬證相

            符,帳物相符,有效地提高了資金周轉速度,為材料處連續多年獲得較高的經濟效

            益,提供了有力的資金保障;三是。加強財務監督,適時對各類經濟合同,經濟計

            劃認真進行審查,嚴格執行財務核算與監督各項的規定。由于自己和其他財務人員

            的共同努力,使財務規范化管理取得了較好成績,在每次市局財務匯審中,材料處

            的財務管理得分均列全市前茅,并先后多次被評為先進科室。在從事高速路執法工

            作的過程中:本人以(道路交通安全法),(公路法),(行政許可法)等有關法律為標

            準,以維護公路路產路權不受損失以及保障公路安全暢通為目的,對自己高標準嚴

            要求。在巡查時,不管白天黑夜,都堅持一樣認真。發現問題及時處理,遇到車輛

            等損壞公路路產情況時,經常晝夜不休息。和們一道困了在車上打盹,餓了就

            吃點方便面,直到把事情處理好為止;在處理車輛超載超限運輸工作中,我和其他

            一起,堅持原則,堅持標準,認真負責,一絲不茍。以最大的努力治理超限運

            輸,短短十個月以來,先后處理車輛撒漏,污染路面三十余次,收取路賠金六萬余

            元;處理損壞公路設施的車輛二十余次,挽回經濟損失十余萬元;查獲并處理超載

            超限運輸的車輛一百余次,收繳罰款三十余萬元,從而有效地維護了路產路權不受

            損失,保障了高速公路安全暢通。

            三、有良好的思想作風和較高的群眾威信

            本人尊重領導團結班委的職責 同事,為人正直作風正派,無論在哪個單位,也不論在

            哪個崗位,都能任勞任怨勤勤懇懇,扎扎實實的工作。在多年的財務工作中,自己

            能正確處理個人利益與集體利益的關系,從不以工作之便,謀求個人利益,在處理

            各類賬目時,從不以手中權力亂拉關系。調任xxxx處,做公路執法工作以來,在

            維護路產路權和治理超限運輸工作中,大公無私不徇私情,清正廉政,一塵不染,

            先后多次義正詞嚴的拒絕了違規司機企圖逃避處罰而付的消費。維護了公路執法人

            員秉公執法的正義形象。由于自己具備了良好的思想作風和工作作風。因此,凡是

            自己工作過的地方,均受到了領導和同事的好評,具備較高的群眾威信,且每年均

            被評為先進工作者。

            四、今后工作設想

            尊敬的各位領導,各位評委,我是一個平凡的人,但我不愿做一個平庸的

            人。如果組織信任我,們相信我,滿足我競聘的愿望,我任聘后,肯定服從領

            導,團結,按照政治堅定,作風正派,業務精通,工作出色的標準嚴格要求自

            己。做到堅持原則,執行政策,吃苦在前享受在后,以身作則,當好表率,協助領

            導心往一處想,勁往一起使,團結一致同心協力,圓滿完成上級交給的各項任務。

            對競爭崗位的見解與打算主要有一下四點:(一)以身作則當表率xxx(二)狠抓素質

            教育xxx(三)強化內部管理xxx(四)嚴格規章制度xx。(五)創建文明單位xx

            尊敬的各位領導,各位評委!簡單的發言到此結束,我愿接受組織的考驗

            與挑選,我期待一個表達水平的環境,一個展示能力的機會。謝謝大家!

            競爭上崗演講稿篇2

            各位領導、老師:大家下午好!

            很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面

            的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競

            聘的其他和我一樣,也是經歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,

            勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。

            我的個人經歷很簡單。性別一看便知,年齡已經揭曉,新年聯歡會上剛剛

            得到一只幸運羊。90年四師畢業到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政

            教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與

            痛,忘不掉的是歡笑!

            政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任

            工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗,在前任兩位主任那里我不僅學到了寶

            貴的管理經驗,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,

            為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實

            話,政教處的工作細小、繁雜,幾乎每天都在重復著昨天的故事,可一旦某個環節

            出了問題,就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以,政教處的工作必須做到

            “眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風

            風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈

            地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是

            有這樣一句話嗎?不經歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!

            經歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰!如果我競聘成

            功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發展要

            有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養學生創新能

            力和主動獲取知識的能力,協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的

            光榮傳統,繼續發揚團結協作精神,不斷完善各類規章制度。做到:活動有計劃,

            驗收有總結,考核有依據,評比有結果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作

            要公平、公正、公開。

            1、班主任培訓有目標,落實有計劃,總結有成果,個人有收獲。班主任

            會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學、完善,盡量

            讓領導放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。

            2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據國家的大氣候,

            我們生存的小環境,以及當代中學生特點和我校學生現狀,加強學生的日常行為規

            范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育

            是我們今后工作的重點。

            3、每學期開展的活動要有特色,學生才能有興趣;班主任更有熱情,班

            級管理才會有變化。活動有記錄,存檔備案。

            4、勞動值周班的管理更加科學化,規范化,值周檢查工作更加細致化,

            嚴格化,堅決杜絕形式化。

            5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責,班主任要對政教處負責,

            班級干部要對班主任負責。“八中興盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門

            有人看,八中事有人管”。

            競爭上崗演講稿篇3

            各位領導,各位評委:

            大家好!非常感謝院黨委為我提供了這次參加科室主任競爭上崗的機會。

            在此,我從三個方面作陳述匯報:

            首先,匯報一下我的基本的情況。我叫XXX、,1958年9月出生,1979

            年考入第二軍醫大學,先后獲得學士、碩士、博士學位。199x年調入晚會結束語臺詞 軍區總醫院

            消化科工作,20xx年起擔任消化科副主任,現在是主任醫師、醫學博士、第二軍

            醫大學兼職教授、碩士研究生導師。

            其次,闡述一下我的競爭優勢。我的優勢共有三點:

            第一點,多年來注重品德修養,嚴于律己,寬以待人,誠實做事,在群眾

            中享有較高的威信。

            第二點,經過大學本科和碩士、博士研究生階段的系統學習與訓練,經過

            20多年臨床實踐和刻苦鉆研,有了豐富的基礎理論知識,較強的專業技能、科研

            能力和較豐富的臨床經驗。同時,我也有較強的創新意識,近年來共完成研究課題

            與新業務、新技術10余項,獲得軍隊醫療成果或科技進步獎17項,發表醫學學術

            論文50多篇,主編140萬字的專業書籍一部。

            第三點,具有一定的管理經驗。擔任消化科副主任7年來,我認真履行自

            己的職責,全力配合協助科主任進行科室管理,為我們科近年來的大幅度發展做出

            了積極貢獻。我們科的、主任是軍內外知名的老專家,擔任著許多社會職務,經常

            外出參加各種學術交流活動。為了歷練我、培養我,他將很多行政管理和臨床工作

            都交給我來抓,包括組織協調、危重病人搶救、科主任查房、保健科的老干部會診

            及各臨床科室的疑難病人會診等。因此,鍛煉和提升了我的管理、組織、協調能

            力。在歷年來醫院組織的科室領導任期考評及年度考核中,我每次都被評為優秀。

            再次,匯報一下我的工作思路。如果我能成為消化科的主任,我的工作目

            標是:內強素質、外樹形象,銳意創新、爭創一流。為實現這一工作目標,我將重

            點做好以下三個方面的工作:

            一是調動積極因素,挖掘發展潛力。我深知,要搞好科室建設,僅靠一個

            人的水平和能力是遠遠不夠的。我決心把全科的團結在自己的周圍,集思廣

            益,依靠集體的智慧和力量管理科室,發揮每個人的特長和潛能,做到人盡其才、

            物盡其用。努力營造“團結、務實、創新”的氛圍,形成寬松、和諧、文明的工作

            環境,凝聚人心,鼓足干勁,在團結中求發展,在發展中創一流。

            二是發展科室特色,形成專業優勢。在目前激烈的醫療市場競爭中,要想

            求生存、謀發展,爭得一席之地,我們必須與時俱進、獨辟蹊徑,大力發展特色醫

            療,做到人無我有、人有我強。我建議從消化系統多發病、難治病的診治入手,尋

            找醫療市場的空白點,開展技術創新和高新技術引進,特別是在消化內鏡、介入治

            療、微創治療等方面,擁有創新性的技術和領先的業務成果,并帶動全科其他各項

            業高考報名號 務技術的相應發展,以此吸引病人、贏得市場。

            三是樹立良好的科室形象,打造公眾認可的品牌。良好的形象和品牌是不

            斷占領和開拓市場的重要保證。我覺得,良好的科室形象依賴于自身的塑造和推

            銷。我們要在加強優質服務、營造良好就醫環境的同時,把我們的特色和優勢宣傳

            出去,向社會展示我們良好的形象、雄厚的實力和高超的本領,讓媒體知道,讓普

            通百姓知道,讓省內乃至省外的同行知道。讓老百姓知道得了病來這里看,讓同行

            知道遇到看不了、治不好的病向這里求助。應該看到,我們在某些方面與其他醫療

            單位還有一定的差距,我們要奮起直追、迎頭趕上,爭取經過3-5年的努力,確

            立我院在全省消化專業和全軍軍區總醫院中的領先地位,創造一流的品牌,擁有一

            流的人才、一流的技術、一流的設備、一流的管理,在優質、高效、低耗的服務中

            獲得良好的經濟效益和社會效益。

            各位評委、各位領導,我競選科主任的目的并不是為了獲得某種權力,也

            不是為了獲取功名。我深知,當一名合格的科主任意味著責任和奉獻,意味著使命

            和重負。我相信,有領導和們的大力支持,再憑著自己的信心、能力和努力,

            我是能夠勝任消化科主任的工作的。請領導和們相信我、支持我。

            競爭上崗演講稿篇4

            各位教職工,

            晚上好!

            我競聘的崗位是政教處副主任。

            我于1992年畢業并分配到中學工作,至今已12年。我熱愛本職工

            作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年可樂雞翅最正宗的做法 擔任

            班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休

            息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班

            級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、

            團結、進取的班風,XX年至XX年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團

            支部,XX年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可

            以說,是中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能

            夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。政教處副主任競爭上崗演講稿

            中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教

            育教學管理,更多地是要盡義務。

            如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

            一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配

            合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路

            子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良

            好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

            另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起

            研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

            如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示

            范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明

            我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

            最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,

            對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中

            繼續給予我關心與支持

            競爭上崗演講稿篇5

            各位領導、各位同事:

            大家好!

            在這里我以平常人的心態,參與銀行員工競爭上崗演講稿。首先應感謝支

            行領導為我們創造了這次競爭上崗的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更

            多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。

            經過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質得以提高。幾年的工作使我

            深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中

            認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在市場競爭中完善自

            己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現在以下三個方面:一是為支行領

            導當好參謀,二是為全行事務當好主管,三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺

            正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。我也深知,辦公

            室工作非常辛苦,正如前一段社會流傳的那樣:在辦公室工作的就像忠誠的

            狗,老實的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬。可是他們像蠟一樣,燃燒自己,

            照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。如果我競聘成功,我的工作思路

            是:以“三個服從”要求自己,以“三個一點”找準工作切入點,以“三個適度”

            為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。

            做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。“三個一點”是當上級

            行要求與我行實際工作相符時,我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益

            沖突時,我會從政策法規與工作職責上去找平衡點。

            當行領導之間意見不一致時,我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上

            去領悟相同點。

            “三個適度”是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相

            處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;粗細適度,即大事不糊涂,小事不計

            較。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠。刺耳的話冷

            靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實

            力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。如果我的員

            工競聘上崗演講稿得到認可,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格萊茵河戰役 要求,嚴密制

            度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激

            勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦

            事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,

            使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗

            位職責去管理我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無

            私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。如果我競聘成

            功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領導對綜合辦公室工作

            的重視和支持,使辦公室工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。讓辦公室成

            為支行領導的喉舌,溝通員工與行長之間關系的橋梁,宣傳精神文明的窗口,傳播

            企業文化的陣地,培養人才的搖籃,連結銀企合作的紐帶。我愿與大家共創美好的

            未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。

            假如組織和大家信任,能讓我擔當此重任,我將樹立“五種意識”,作為

            保證。

            一是樹立學習意識。刻苦鉆研,業務熟練,解決辦事“有本事”的問題,

            使自己更加勝任本職工作,成為本職工作的行家里手。

            二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思

            想,正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關系,做好服務,才能圓滿完成好

            組織和領導交辦的各項任務。

            三是樹立創新意識。當今時代是創新的時代,需要我們不斷探索和創新。

            只有與時俱進,才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統做法,以增強工作的主動

            性、預見性和創造性。

            四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉,做好配角,勇挑重擔、無私奉獻、敢

            于承擔責任的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。協助各級領導做好各項工

            作,起到一個承上啟下的作用。

            五是樹立團結意識。只有講團結,求人和,才能凝聚人心、集中智慧、充

            滿生機、形成合力;只有講團結,靠大家的力量,才能提高工作效率,發揮整體作

            用,當好參謀助手。

            我相信有這五種意識,就能夠競爭上崗。

            如果我有幸競聘上崗演講稿范文,我將有理由讓各位領導相信這樣一句

            話:今天你們給我一個上崗的機會,明天我將還給大家一個成功的驚喜。因為我相

            信:去做不一定成功,不去做就永遠不會成功!我也相信:認真做事,只能把事情

            做對,用心做事,才能把事情做好!

            各位領導,們,勤懇奉獻的你們,讓我學會了如何做事業;公正而有

            責任感的你們,讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任,因為

            時間會把我還原,我不敢用短暫的熱情和沖動來表現一時的自我,因為生生不息的

            組織事業需要澆注永恒的心血。我將用青春與活力彈奏起“創先爭優”的交響,用

            智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶

            貴的人生經歷,我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號,“參與

            即是勝利”。因此,勝利屬于我們每一個人。

            “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”最后,我以一幅對聯來結束演

            講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云

            卷”,橫批是“與時俱進”。不管結果怎樣,今后,我將一如既住的勤奮學習,努

            力工作。

            這就是我的競聘演講稿,謝謝大家。

            競爭上崗演講稿篇6

            尊敬的各位領導、各位同事:

            大家好!

            首先,非常感謝各位領導和同事的信任和支持,給我這次難得的展示自

            我、認識自我的機遇和鍛煉、學習、提高的機會。

            我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗,是推行干部人事制度改革、加強干

            部隊伍建設的重要舉措。今天,我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨,站在這里,進

            行競爭上崗的演講,希望能得到大家的支持。

            我參加市信息辦正科級秘書崗位的競爭,主要是基于以下三個方面的考

            慮:

            一是具有較為扎實的專業知識。自己先后在市、縣信息辦工作,有著從事

            信息化工作的經驗和搞好信息化建設的強烈愿望,比較熟悉基層信息化工作實踐,

            也有一定的信息化理論知識。特別是調入市信息辦以來,堅持不懈地加強對信息化

            理論知識的學習,努力促進自己從重技西蘭花涼拌的做法 術學習向重理論學習轉變、從重實踐操作向

            重提出思路轉變。同時,在參加全市

            觀和價值觀,不斷提高團結合作的名言 自己的黨性修養。另一方面,認真學習文秘知識、

            信息化理論等業務知識,積極總結和探索信息化工作規律,全面把握信息化發展方

            向。

            2、作風上求實。堂堂正正做人,老老實實做事一直是我人生的座右銘。

            作為市委辦公室的工作人員,我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精

            神,不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風,在堂堂正正做人上有

            新境界,在踏踏實實做事上有新成效。

            3、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己,誠實待人,工作上積極主動,成績

            面前不爭先,困難面前不退縮,堅持大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細

            節上下功夫,無論事情大小,都以極其認真負責的態度,保質保量地完成任務。

            4、工作上求新。信息化工作是一項全新的事業,當前已成為覆蓋現代化

            建設全局的戰略舉措,但沒有現成的模式可以借鑒,沒有固定的發展思路可以遵

            循。因此,我將與同事們一起,把信息化發展趨勢與我市實際結合起來,不斷創新

            信息化工作思路,努力推動我市信息化工作再上新臺階。

            尊敬的各位領導、各位同事,競爭上崗,無論失敗,我將以此為契機,尋

            找差距,加強學習,彌補不足,一如既往地勤奮工作。

            謝謝大家!

            競爭上崗演講稿篇7

            尊敬的各位領導,同事們:

            上午好!

            非常感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提升的機會,借

            此向一直關心、幫助我的領導和同事表示最衷心的感謝。今天我要競選的職位是

            xxxx科長。

            20xx年x月,我經全縣公開招考進入xxx局從事xxxx管理工作,期間被

            抽調至xxxxxx工作小組和農居點建設指揮部工作。工作中我一直嚴格要求自己,

            凡事從大局出發,把集體的利益放在

            作,其中整理的案卷檔案受到市領導的表揚并成為五縣市學習的樣板。

            今天,如果我能夠競選上這一職位,我將在工作思路上尋求創新,在管理

            模式上尋求改進,在目標任務上尋求突破,堅持“一個原則”,實現“兩個轉

            變”,抓好“三項工作”。

            堅持“一個原則”。就是堅持“精細工作、優質服務”的原則,繼續深

            化窗口的標準化、規范化建設,建立精細化工作操作規程,努力做到“審批一個項

            目就是一個精品,建造一個項目就是一道風景”。

            實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。即由業務工作者向組織領導者

            角色轉變。既要當好戰斗員,更要做好指揮員,帶領科室,同心協力,創造一

            個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從“領導交辦,辦就辦好”的思維

            方式向“怎樣去辦,如何辦好”的方式轉變,把科室的業務工作放到單位工作大局

            中去把握,去思考,去謀劃,去服務,時刻圍繞全局開展工作。

            抓好“三項工作”。一是抓好學習強素質。既要向書本學、向領導同事

            學、向兄弟縣市學,還要從實踐中學,把學習和工作有機地結合起來,不斷提高自

            己的理論素養、業務能力和服務水平。二是抓好制度促管理。窗口工作任務重、事

            情雜,要提供優質服務就必須精細管理,精細化管理的前提就是保障制度的完善,

            將工作細化、責任量化,充分發揮工作人員的責任心。三是抓好廉政把方向。自身

            在做到清清白白做人、干干凈凈做事的前提下,根據崗位特征認真分析廉政風險

            點,時時處處提醒大家自我約束,做到“心要恒、手要嚴,掌腕要有力”,努力營

            造風清氣正的工作環境。

            古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自

            墜其志”。我相信不論職務變不變,誠懇待人的本色不會變;樂于助人的品行不會

            變;踏實辦事的作風不會變。真誠的期望各位能給我一次機會,信任我,支持我!

            最后祝所有領導和

            同事們身體安康、工作順利、合家幸福。

            我的演講完了,謝謝大家!

            競爭上崗演講稿篇8

            尊敬的各位領導:

            上午好!

            我叫,今年歲,畢業,自工作以來,一直勤奮上進,在教

            學和訓練中取得很好成績,公開課和論文多次獲獎,具有一定的組織能力和經濟管

            理能力,在本次競爭中,我競爭的是院企辦公室。我們學校的發展,教職工生活

            質量的提高,和學校經濟狀況密不可分,而校企是學校經濟來源之一,“在教科產

            結全日益緊密的今天,高師院校的經費來源由政府投資為主轉向自身拓寬經費來源

            渠道”。因此我認為應加強對校企的管理,提高校企的經濟效益。假如我在本崗位

            任職,會盡力做好以下幾方面工作:

            一、深入實際,調查研究。

            要廣泛接觸社會,深入市場,考查分析現狀,合理論證,找出規律,這

            里,了解市場,對市場心中有數是很關鍵的,現在看來,我們即將加世貿組織,雖

            然有很多商機,但也該看到,經濟狀況的不穩定性,比如下崗人員多,商業活動隨

            之增多,競爭激烈,農民收入少,企業效益差,購買辦降低,結果常常投入大,收

            入少,因此對項目的開發要慎重,并且要制訂出定期考查市場的`計劃,拿出調查

            結果可報告,并將這一項工作定為常規工作之一。

            二、立足現有,解放思想,實是求事。

            就我院的實際情況,如果開發新項目,應重點考慮我校的現有資源,條件

            去進行,這樣,即減少了學校資金的投入,又避免了現有的資源的閑置,比如,體

            育館,可在課余時間注冊為一個大中型的健身活動場所,還有我院的出租房,如果

            在無人承租或者租金過低的情況下,可想辦法開辦自己的企業或資料書店待去經

            營,再有我院附近也正處開發之中,新建了移動通訊待單位如有時機也可酌情開發

            項目,這樣即增加了學校的收,投資不大,便于管理,又為本院師生創造了條件,

            如果學校后勤社會化程度加深,可考慮許多服務,可以由我們自己的企業解決。

            面向市場,更應從實際出發,選擇一些風險,投資少,見效快,有前景的

            項目去考慮如果真正有可行性項目,也要反復調查,反復論證,慎重考慮,向領導

            建議,研究、商討最佳方案。

            三、經營好新項目,扶持好原有企業。

            校辦企業是一種社會商業活動,同其它活動一樣,要守信譽,守規則,依

            法行事,旦創建了新項目,要積極獲取信息,強化管理和服務,保證商品質量,暢

            通流通渠道,保證正常商業運行。只有這樣,才能提高效益,保證利潤,同時不給

            學校、領導、企業、個人帶來不必要的麻煩。對原有企業要給予支持和幫助,及時

            溝通,出謀劃策,指導經營,只有使它們經營好,學校的收入才會相應提高。對學

            校其它資產的出租,使用要賬目清楚,管理完善,減少不必要的開支。

            四、加強學習,提高水平。

            作為一個管理者本身素質很關鍵,要為人正直,熱愛本職工作,善于協調

            關系,還需要有某些相關知識做為工作基礎,所以要進一步學習財務管理,公共關

            系,市場營銷待知識,以豐富頭腦、增長知識,提高管理水平,使工作正常進行。

            總之,我認為,管理好學校的企業是一項復雜的事情,對人的要求較高,

            我一定會以學校利益為重,求真務實,為學校創造更多的效益,為學校美好的明天

            而奮斗。

            競爭上崗演講稿篇9

            尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

            大家好!

            我叫,來自小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教

            改的大潮中實現自己的人生價值。

            我生在教育之家我出生在邊上的一個小鎮,父親是一位深受學生愛

            戴、教齡長達年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也

            在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人

            和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!

            我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影

            響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育,我在寫小寫“3”的時候寫成了像在

            飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一

            聲:媽媽。從此,在我心中播下了當教師的種子。

            年前,我從學校踏上了這片熱土,走上了神圣的講壇。

            從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的年中,我上過、

            、……等科目,當過多年的、、……等職,參與組織過區一級、市一

            級和省一級三種等級學校的創建工作。多次被評為、、……。近年來,在

            省、市級報刊發表的文章達篇。年被評為區語文學科中青年骨干教師。主

            持小學教導處工作以來,貫徹落實校領導正確的辦學思想,扎扎實實落實素質

            教育,小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求

            的校長領導下做事創業,是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到小學、中

            學、大學難以學到的教育教學管理經驗。

            我要在教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的

            教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦

            好學校,讓學校上檔次,上水平,為教育強區增光添彩。

            當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育

            實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力。“面向

            全體”就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施

            教,注意培養學生的個性特長。“全面發展”就是德、智、體、美、勞全面發展,

            提高他們的綜合素質。

            如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行“一個轉

            變,三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養

            成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特

            長的生源。

            一改教學法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支

            玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像,從他那里我

            學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,

            他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,

            他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶

            的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他

            與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛

            在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語

            句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小

            組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主

            動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,

            要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期

            下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。

            我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。

            二改教材。新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和

            學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的大一統局面。這是我國教育改革

            的深入。我們作為基層的出版物市場管理規定 教育工作者,對這一改革從內心感到高興。一是我們有選

            用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后,我們的課本種

            類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下

            去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。目前,小學圍繞科普

            興校這一特色,正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發。我們有信心、有決

            心、有能力把教材開發出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。

            三改評價標準。評價標準是方向標,具有強大的導向作用。一是上級政府

            部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我

            認為,要評價一所小學辦得怎么樣,廣東省督導評價體系是比較科學的、系統的。

            在評估標準里面,包括了學校辦學條件和管理兩大類別,一共有39條指標,每一

            指標有相應的分值,總分值500分。對學校的每一環節,每一個角落都納入評估體

            系。我將協助校長按督導評估的的標準建設和管理好小學,力爭早日實現五年

            規劃的目標--把辦成省一級學校。學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛

            的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比

            標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。以"三個有利于"和

            "三公"為原則:有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合

            素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格

            率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,

            第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核,在小學做得很好,從來沒

            有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。

            學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目

            的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,

            有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性有特長的初級人才。考核學生要以綜合

            考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。當今世界

            級的鋼琴王子--李運迪,他要是在普通的小學、中學學習,就可能沒有今天。像韓

            寒這樣的特長生,一定要他在數理化方面齊頭并進,他可能就是一個很普通的學

            生。我舉的兩個例子,不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要

            讓某一部分學生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者

            更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹

            立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構,特別是我們中青年

            一代,處在改革的潮頭,國家已加入wto,祖國申奧的成功,都向教育提出了更高

            的要求。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為深

            圳、全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱

            血,實現人生最大的價值,是我最大的幸福!

            最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去

            屬于教育,現在屬于教育,將來仍然屬于教育。

            謝謝

            競爭上崗演講稿篇10

            尊敬的各位領導、各位評委:

            我競爭的職位是用戶服務部副經理。從心里來說,我非常希望得到這個機

            會,因為我渴望在公司服務事業上能有更大的用武之地。我認為我的條件符合

            用戶服務部副經理職位要求。我具有較高的文化水平、年富力強、經驗豐富;我多

            年來一直從事管理工作,具有較高的協調能力和管理水平;我熟悉用戶服務部的工

            作業務,在用戶服務部的幾年工作取得了有目共睹的成績。當然,成績的取得主要

            歸功于上級的領導和同事的支持。對于我,更增添了成熟的經驗。所有這些,給了

            我今天參加職位競爭的信心。我相信,給我機會,我就能再創輝煌!

            用戶服務部在公司來說,是一個窗口部門,在接待用戶,開展業務,

            協調關系,化解矛盾等方面發揮著重要作用。我認為,服務部的工作,歸納起來就

            是協調人的關系和做好事務性工作。接待、咨詢、受理投訴等都屬協調關系范籌。

            應熱情服務,做到以誠相待、以心換心;要體現以人為本、客戶至上。所謂“金杯

            銀杯不如用戶的口碑”,要靠一點一滴的細致工作贏得客戶信賴,在客戶心中樹立

            “服務”優質品牌。做銷售、安裝、維修等事務性工作時。首先要誠信守時,

            做到一諾千金;其次工作要細致、嚴謹,處處為客戶著想,時時將安全記心;最

            后,要能吃苦,要有奉獻精神,這樣通過高質量的工作,贏取用戶最大的滿意。

            重要的工作崗位,激勵人去奮斗,去創造成績,成就輝煌。我希望通過競

            聘,在這一崗位上做出一番成績,實現我的理想,那就是“服務用戶、奉獻

            ”。如果競聘成功,我將全身心投入工作中去,將工作做得更出色。我的工作

            思路是:全力協助部門經理工作,倡導耐心、細心、用心服務,讓用戶安心、放

            心、舒心;以人為本,以客戶為中心,打造優質服務品牌。

            首先,推進部門工作的制度化、規范化、程序化。要進一步建立健全各項

            規章制度,并落實制度的監督執行,用先進制度促進部門工作。要進一步規范工作

            人員職責,做到人定職、崗定責,事事有人管、處處講規范。要發揮激勵機制作

            用,破除“步子不快天天走,成績不大年年有”思想,使部門工作人員不斷超越,

            更好地發揮效能。

            其次,亮化窗口形象,提升服務水平。通過學習培訓,進一步提高部門工

            作人員素質,提升業務能力,特別是使“用戶是上帝”思想深入人心。強化服務意

            識,從著裝、語言、舉止各方面進一步規范,樹立良好形象,形成“人人都是

            形象,個個展現風采”意識,工作中做到誠心誠意為用戶辦事,盡心盡力為用

            戶解難。通過不懈努力,打造服務品牌。

            再次,活躍部門工作,凝聚人員思想。部門工作成績的取得離不開全體成

            員的共同努力,特別在用戶服務部這個部門,更要講敬業、講協作、講奉獻。要創

            新工作形式,激活工作人員動力,提升整體工作效能。通過科學考核、業務競賽,

            使部門有新氣象、作風有新轉變、素質有新提高、工作有新亮點。通過工會活動、

            談心活動使大家思想同心、目標同向;通過化解工作間矛盾、關心工作人員生活,

            把全體成員的智慧凝聚起來,把全體成員的積極性調動起來,將部門建成一個富有

            活力、富有凝聚力、富有創造力的團隊。

            尊敬的各位領導、各位評委,理想召喚人去奮斗,事業激勵人去創造。記

            得古希臘科學家阿基米德說過:給我一個支點,我可以撬動整個地球。那么,在今

            天,在這個競爭上崗演講臺上,我,一名以公司為自豪的普通員工,想大聲

            說:給我一次機會,我將與同仁一道,攜手共創服務事業的輝煌!

            謝謝大家!

            本文發布于:2023-03-18 17:39:47,感謝您對本站的認可!

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