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大學生就業創業講座策劃書(海經院)
大學生就業·創業能力提升計劃講座
活動策劃書
一、活動背景：????年是?史上最難就業年?，畢業生達到???萬人，北京的畢業生簽約率才三成多。大學生就業率急劇下降。????年高校畢業生需求量較去年有較大幅度增加，就業形勢不樂觀。我們華商道管理咨詢有限公司本著服務就業、創業、創新、創優的思想?，為大三大四學生爭取一個更好的創業、就業的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業、創業的指導，讓其明白就業、創業的危機感和現實感，通過本次講座活動增長學生們的就業、創業知識，為在校大學生職業生涯發展提供合理、正確、高效的就業創業思想定位。
二、活動目的：增強高校大學生們對當下嚴峻就業形勢的了解，以便對自己的專業前景進行良好的分析，最終制定出適合個人正確的職業生涯發展計劃。
三、活動主題：就業?創業能力提升計劃講座
四、活動時間：????年?月??日（星期四）??：?????：??
五、活動對象：海口經學院大三學生為主，大一大二為輔。
六、活動地點：海口經濟學院圖書館一樓報告廳
七、主辦單位：海口經濟學院圖書館海經講壇
協辦單位?中國職業經理人海南認證中心
?????????海南華商道管理咨詢有限公司
八、前期準備：
?、聯系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提
問環節等方面的良好協調。在聯系好學校圖書館龐老師，做好場地，設備，活動方案的設計。
?、學校學生干部林俊負責整個活動的策劃與安排，成立工作小組，進行開會、討論、總結、決策、安排分工工作。
?、宣傳方面：
（??網絡宣傳?通過圖書館官方網站、微博、微信、百度貼吧、??空間??群等新媒體進行宣傳，宣傳工作時間主要是晚上??點???點之間。這個時間范圍內網絡數據傳輸流暢。對于宣傳來說，效果更佳。
（??海報宣傳：通過校園宿舍樓下、食堂、教學樓、商業街等處貼海報進行宣傳，帶動學生，老師對講座的積極性。
（??傳單宣傳：通過學生宿舍、圖書館進行掃樓層傳單發送和預約宣傳，擴大此次講座活動的影響力。
????傳銷宣傳：通過團隊所有人，每個人制定目標人數，從身邊朋友圈拉人預約聽講座，再發展下線，讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發展下線，拉人目標人數越來少，每單個人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。
???）食堂舉牌宣傳：吃飯時間點，在食堂門口舉牌宣傳。口口相傳。引起學生注意，擴大影響力。
???）圖書館門口引導宣傳：晚上?：??的講座，在?：??時候開始在圖書館門口斷路引導宣傳，因為晚上?：??以后去圖書館看書打發時間的學生很多，所以直接在門口引導學生去講座報告廳。
?、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。
?、鑒于活動需要一定的資金支持，我們需要提前預算出每一筆資金的開資。
九、活動流程：
?、講座開始，主持人自我介紹，互動聽眾，介紹主講人、出席嘉賓
?、主講人開始演講
?、主講人演講完畢
?、主講人和觀眾自由問答（主持人協助氣氛）
?、主持人總結主講人內容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結束
?、嘉賓和主講者、志愿者合影
?、退場
十、具體安排：
總負責人：林俊?電話：?????????????
????負責整個活動策劃和安排，對接好主講人嘉賓與圖書館領導、老師的見面，銜接好場地設備與報告廳開放時間。
1、禮儀組（?人）：
???組長：楊嫻
???組員：李林琪、楊芊、張韻
???職責：禮儀兩名位于門口負責迎接工作，兩名為主講人添水。講座開始前??分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。
2、后勤組（?人）
???組長：肖光明???
???組員：李舒舒、馮輝、裴運瀟、吳小余、劉少云、
???職責：負責本次講座會場后勤保障，疏導觀眾進退場。指引學生入座，讓大三本科、大二專科坐前排，其他的坐后排。負責發放和回收《講座反饋問卷調研信息表》。組織嘉賓學生離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、準備離場。
3、攝影組??人?：
???組長：陳大源
???組員：田石杰、張興博
