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            本土原創(chuàng)兒童玩具設(shè)計與制作研究——以黔東南為例

            更新時間:2023-06-07 06:47:39 閱讀: 評論:0

            巧原創(chuàng)兒童玩具設(shè)計”
            s to)
            S s e a r S o^h e d e s i m and production.
            as an_exam
            陳啟鵑謝小珍楊再花
            Chen Qijuan,Xie Xiaozhen,Yang Zaihua
            凱里學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院責(zé)州凱里556011 School o f Educational Science Carey College.Kaili Guizhou 556011
            摘要:貴州黔東南少數(shù)民族地區(qū)集聚了數(shù)千年的造物文化。本文以本土手工藝資源為背景,在查閱大量的相關(guān)文獻資料的基 礎(chǔ)上對傳統(tǒng)兒童玩具進行了全面的梳理。走訪、調(diào)查、收集了關(guān)于傳統(tǒng)蠟染、刺繡、土織布等手工藝的相關(guān)資源,結(jié)合兒童發(fā) 展特點和需求,科學(xué)合理的運用于現(xiàn)代兒童布藝玩具的設(shè)計中,希望以此滿足兒童游戲活動的需要,同時又有利于民族文化承 傳承與發(fā)展。
            Abstract: The ethnic m inority areas in Southeastern Guizhou have gathered thousands o f years o f creation c u ltu re.Bad on the background o f local h a n d ic r a ft「esources,th is article com prehensively s o rts out traditional children's toys on the basis of consulting a large number o f relevant literature m aterials.Visited, investigated,and collected related resources on traditional batik,em broidery,and local weaving,combined with children's development characteristics and needs,scientifically and rationally ud in the design o f modern children's fabric toys,hoping to meet the needs o f children's play activities ,Colleagues are conducive to the inheritance and development o f national culture.
            關(guān)鍵詞:本土文化;兒童玩具;設(shè)計與制作
            Key words: local culture,children's toys,design and production
            責(zé)州黔東南少數(shù)民族地區(qū)集聚了數(shù)千年的造物文化,它 代表著以苗族為主的勞動人民智慧和結(jié)晶。近年來國家在大 力倡導(dǎo)保護和傳承民族民間工藝,然而傳統(tǒng)的民間玩具卻無 人顧及,其實一部玩具的生產(chǎn)史可以說就是生產(chǎn)力的發(fā)展史。因此,對民間玩具的研究具有重要現(xiàn)實意義。
            ―、黔東南兒童玩具發(fā)展概況
            玩具從字面上解釋是用于“玩”的器具,主要是供兒童 玩的東西,它的本質(zhì)功能是娛樂性和趣味性。傳統(tǒng)的民間玩 具產(chǎn)生于民間游戲,生產(chǎn)勞動與宗教巫術(shù)及民俗活動與生活,因此有著深刻的藝術(shù)文化內(nèi)涵。m責(zé)州黔東南民間玩具的種 類繁多.從材料造型分類有陶泥造型,如黃平縣的泥哨,俗 稱“泥叫叫”;布藝造型,如苗族的童鞋、童帽、小孩圍嘴、節(jié)曰香包等;竹木造型,如丹寨縣竹制鳥籠、油紙小花傘、小蘆笙、岑鞏縣土家族娃娃場出現(xiàn)的多種兒童木質(zhì)玩具:嗚 嗚、彈弓、小木車、木陀螺等;編扎造型,如三穗縣竹編蔞筐、簸箕、e蟈籠等,錦屏縣隆里古鎮(zhèn)的草編龍等。
            西部大開發(fā)給黔東南旅游業(yè)帶來了無限發(fā)展的機會,各 種旅游小商品琳瑯滿目,但經(jīng)多次調(diào)研發(fā)現(xiàn)市面上的小商品 多為外來商品,具有本土特色的文創(chuàng)品并不多見,就更不用 說玩具了。據(jù)實地考察本土民間玩具再設(shè)計主要出現(xiàn)以下形 式:布藝玩偶,一些運用傳統(tǒng)染織面料制作的動物玩偶。此 外在苗寨和侗寨景區(qū)市面上有一些運用布藝和木質(zhì)結(jié)合設(shè)計制作的民族娃娃。其次是節(jié)令玩具,諸如苗年節(jié)、斗牛節(jié)用 于贈與賓客的織錦腰帶,刺繡小香包,掛彩蛋等。
            二、本土原創(chuàng)兒童玩具的藝術(shù)特征與設(shè)計原則
            1. 藝術(shù)特征
            黔東南民間玩具有著強烈的地域文化特點,主要體現(xiàn)在 它的功能性特征和藝術(shù)風(fēng)格特征上,如苗族的童帽童鞋既有 鞋帽的穿戴功能同時更是一件具有強烈裝飾感和趣味性玩耍 性的兒童玩具,各種精美的
            刺繡圖案和銀飾掛墜鈴鐺承載著 厚重的苗族文化。流行在黃平一帶的苗族民間玩具泥叫叫至 今已七十余年歷史,系黃平縣石牛寨苗族泥塑藝人吳國清在 傳統(tǒng)泥俑、陶俑基礎(chǔ)上,創(chuàng)新發(fā)展起來的小型彩塑泥捏,色 彩豐富,形式多樣,具有極高的收藏價值。丹寨縣卡拉村人 是鳥圖騰部落的后裔,[當(dāng)?shù)赜袧夂竦镍B文化,人人喜歡斗鳥 斗雞斗牛等游戲活動,農(nóng)閑過節(jié)當(dāng)?shù)啬凶訋缀跞耸痔嵊幸粋€ 鳥籠聚集玩耍。
            2. 設(shè)計原則
            (1)基本原則
            民間玩具的再設(shè)計應(yīng)該遵循玩具的娛樂性、實用性、安 全性等基本原則。因為兒童的特性是活潑好動模仿性強,玩 具生產(chǎn)的初衷就是供兒童玩樂的需要,所以再設(shè)計的兒童玩 具要能體現(xiàn)出親和力和飽滿的生命力。此外設(shè)計一個兒童玩 具,應(yīng)考慮其實用性,如我們所熟知的山西民間玩具“老虎”
            系列,像虎頭帽、虎頭鞋、虎頭枕,具有很強的實用性。最 后是安全性,針對兒童設(shè)計的玩具應(yīng)考慮圓滑無尖銳形態(tài)造 型,避免出現(xiàn)較小部件,防止被兒童誤食,且對材料的使用 要遵照綠色環(huán)保等。[21
            (2)民族性原則
            在設(shè)計立意上應(yīng)充分挖掘民族文化元素體現(xiàn)民族情感。 如何在傳統(tǒng)玩具再設(shè)計中挖掘其民族文化元素與現(xiàn)代人的審 美相結(jié)合是做好創(chuàng)新設(shè)計的關(guān)鍵所在。筆者在尋訪具有三十 年品牌歷史的中國“民族娃娃”創(chuàng)始人貴州省工藝美術(shù)大師 嚴小妮老師中發(fā)現(xiàn),她的“白粗布民族木娃”系列,有較強 的本土文化內(nèi)涵,玩具造型很好的挖掘了責(zé)州少數(shù)民族對圖 騰的崇拜,自然質(zhì)樸、清新素雅的特點,恰好的滿足了現(xiàn)代 人返樸歸真的審美需求。
            在材料選擇上應(yīng)注重其生態(tài)性和民族地域特點。一件完 美的民間玩具不但要有好的造型設(shè)計,更要講究材料的環(huán)保 和可持續(xù)發(fā)展性,貴州省工藝美術(shù)大師嚴小妮設(shè)計的“木偶 娃娃”和“圖騰娃娃”之所以能享譽海內(nèi)外,就是在材料選 擇上注重其生態(tài)性和民族地域特點,木偶娃娃身體采用原木 粘連,服飾采用各種色彩鮮艷的土織棉麻布、棉麻線、麻繩 纏繞以及各種木珠子、貝殼裝飾,具有很強的民族地域特點。
            在造型設(shè)計上應(yīng)充分考慮與本土手工藝的巧妙結(jié)合。黔 東南民間有多種精湛的手工藝,如刺繡、銀飾、蠟染、土織 布等,如何將這些傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代流行元素重新組合是做好 創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。筆者在尋訪中發(fā)現(xiàn)擁有粉絲68萬的七年 淘寶店“王的手創(chuàng)”是近幾年新生的且較為成功的文創(chuàng)品牌。 創(chuàng)始人王丹青.運用本土苗族繡針法開發(fā)設(shè)計出_系列色彩 鮮明的香包、掛飾、玩偶造型,建立了當(dāng)?shù)厥止ご迓洌蔀?造福一方老百姓的成功典范。
            三、本土原創(chuàng)兒童玩具設(shè)計與制作(以布藝造型:飛盤系列 為例)
            在近一年來的調(diào)研實踐中,課題組成員在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng) 下積極嘗試了多個系列的兒童玩具設(shè)計與制作,比如沙包球 系列、飛盤系列、香囊系列、手偶系列。
            飛盤系列的設(shè)計與制作:1.
            明確設(shè)計任務(wù):為幼兒園4-6歲小朋友設(shè)計一款玩具,
            能夠使小朋友和老師在戶外進行游戲活動。
            2. 市場調(diào)查
            ①目標用戶:課題組在凱里市第五幼兒園調(diào)研期間,發(fā) 現(xiàn)幼兒園4-6小朋友喜歡戶外運動,他們具有很好的走、跑、 跳等運動能力,在戶外活動中能較好的配合老師做各種體能參考文獻:
            [1]王夏吟.責(zé)州丹寨苗族蠟染紋飾在居家布藝圖案設(shè)計中的應(yīng)用[D 】.昆 明:昆明理工大學(xué).201 5.
            [2】楊大年.中國民間兒童玩具再設(shè)計研究[J ].無錫:江南大學(xué).2004.[3】靳桂花.幼兒園教玩具設(shè)計與制作[M ].重慶:華東師范大學(xué)出版社, 2014.
            游戲活動,尤其是互動式的運動活動。
            產(chǎn)品特色:此款飛盤玩具具有引導(dǎo)4-6歲兒童提高身
            體運動能力,協(xié)調(diào)各種走、跑、跳的平衡能力,發(fā)展幼兒體能、 合作交流促進其健康成長的特點。
            商品訴求:第一,兒童喜歡戶外運動,飛盤的各種玩
            法可以實現(xiàn)4-6歲兒童滿足這_需求。第二,采用布材料設(shè) 計制作與其它紙材料或塑料材料制作的更結(jié)實耐用和環(huán)保安 全。第三,飛盤制作工藝采用本土苗繡或蠟染土織布是獨一 無二的原創(chuàng),有助于兒童了解本土民族手工藝的特色。
            結(jié)論:此次設(shè)計最終定位為以本土民間蠟染、刺繡、
            土織布、銀飾等工藝引入飛盤的設(shè)計制作。為幼兒設(shè)計出一 套具有民族特色的文創(chuàng)玩具。
            3.
            繪制方案圖:根據(jù)飛盤的特點和功能繪制其草圖形象,
            分別設(shè)計三款造型,第一款以扎染土布和銀飾小鈴鐺為材料, 第二款以蠟染繪制卡通造型結(jié)合扇形折疊工藝完成,第三款 以藍白相間的土布結(jié)合苗族堆繡工藝設(shè)計。
            4. 模型制作工藝流程
            第一步,根據(jù)設(shè)計草圖民間選購原材料:手工土質(zhì)白布、 蠟染扎染全套工具、銀飾配飾小鈴鐺、刺繡工具等。第二步, 手工制作扎染和蠟染圖案,晾干熨平待用。第三步,裁剪飛 盤各部件。第四步,手工將各部分縫合即完成。(如圖)
            5.設(shè)計說明:飛盤系列的設(shè)計與制作遵循傳統(tǒng)玩具設(shè)計 原則,具娛樂、安全、環(huán)保、情感體驗、個性創(chuàng)新于一體。 材料選擇手工藍染土布,制作工藝結(jié)合苗族堆繡技法、手工 畫蠟(扎)染;布藝飛盤系列滿足于4-6歲兒童戶外游戲活 動飛盤兼具飛和轉(zhuǎn)的功能飛盤系列本身作為一種娛教工具, 同時又是一種本土文化的載體,以引導(dǎo)消費者從中解讀本土 傳統(tǒng)文化。?結(jié)語
            本文以本土手工藝資源為背景,對本土傳統(tǒng)兒童玩具進
            行了全面的梳理,并以兒童布藝玩具為例進行再設(shè)計與制作 研究,科字合理的提取了其中的民族文化元素運用于現(xiàn)代兒 童布藝玩具的設(shè)計中,希望以此滿足兒童游戲活動的需要, 同事又有利于民族文化
            承傳承與發(fā)展。
            基金項目:
            責(zé)州省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目"本土原創(chuàng)兒童布藝玩具設(shè) 計制作與營銷"(項目編號:20195201773)。
            作者簡介:
            陳啟鵑.1976年9月.責(zé)州黎平,大學(xué)本科.副教授.研究方向:民族 民間工藝,學(xué)前教育手工教學(xué)。

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