姓名 | 性別 | 年齡 | （證件照） | |||||
學院 | 班級 | |||||||
聯系電話 | 是否學院推薦 | |||||||
郵箱 | ||||||||
取得心理委員 結業證書時間 | 心理協會所任職務 （成員、干事、部長、社長等） | |||||||
個人情況 （可從思想政治，學習生活等方面介紹） | ||||||||
主要事跡 | ||||||||
學院推薦意見 | （簽章）： 年 月 日 | |||||||
指標 | 考核內容 | 分值 | 自評 分數 | 學院考核分數 | 學校考核分數 |
德 (30) | 助人精神(直接幫助同學解決心理困擾、鼓勵或陪同同學前去咨詢情況。) | 10 | |||
奉獻精神(以身為心理委員為榮，對心理委員工作有極高的興趣。) | 10 | ||||
工作態度(踏實肯干、積極主動。) | 10 | ||||
行 (20) | 樂觀，真誠、熱情、積極，有正能量。 | 5 | |||
個人形象平易友好，讓同學有信任感。 | 5 | ||||
能夠管理自己的情緒，遇事冷靜穩定。 | 5 | ||||
能夠設身處地地感受他人的情緒，做到耐心傾聽他人。 | 5 | ||||
能 (30) | 組織能力(能有效組織同學參加中心和院部組織的心理健康教育活動。) | 10 | |||
宣傳能力（將中心或學院舉辦的心理健康教育活動及時向班級同學傳達，協助中心和院部宣傳普及心理健康知識、發放《心理導航》等資料。） | 10 | ||||
合作能力（能與本班同學、其他心理委員進行有效地合作組織活動。） | 10 | ||||
績 (20) | 班級心理活動組織開展情況(每學期至少組織一次心理活動，根據活動效果評分，以提供的活動視頻為基本評分依據。) | 10 | |||
心理危機干預工作情況(有效地發現并協助學院和中心處理有心理危機的同學，給予10分；故意無視處于心理危機中的學生，一次扣5分；有泄漏同學相關心理隱私問題的現象，一次扣5分。此欄最低為零分。) | 10 | ||||
考核 結果 | 最終分數 | ||||
本文發布于:2023-06-08 07:14:46，感謝您對本站的認可！
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