羅曼．羅蘭曾說過，要播撒陽光道別人心里，先要自己心里有陽光。作為施教者，教師在教育活動(dòng)中占主導(dǎo)地位。讓教育變成快樂的事情，首先要老師快樂，這樣學(xué)生才會(huì)快樂，教育才會(huì)快樂！
那怎樣才能做一名快樂的老師呢？
首先，要付諸真愛！曾記得有人說過：“一個(gè)有魅力的老師，一個(gè)成功的老師，不在于教出多少高材生，而在于他心里永存著愛，對教師這一職業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛。有了愛，我們的講臺(tái)生涯就是一片多彩的世界；有了愛，我們就會(huì)覺得每天的太陽都是新的，每天的風(fēng)都是清爽的；有了愛，我們才有工作的激情，在付出得到的回報(bào)中更加愉悅、充滿活力地投入工作。”其實(shí)，教育是從愛出發(fā)，進(jìn)入人的心靈，傳播愛，培植愛。但愛學(xué)生一陣子容易，難的是永遠(yuǎn)都愛孩子。我們要注重一個(gè)“恒”字，就像太陽一樣恒久播撒陽光，給學(xué)生以溫暖。日久天長，學(xué)生自會(huì)感受到溫暖與關(guān)愛，自會(huì)在內(nèi)心形成一股向上的力量，把自己鍛造成老師所期望的品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
其次，要規(guī)劃自我，不斷充電。有句詩說得好“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要做快樂的老師，那就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷充盈心靈，不斷發(fā)展、超越自我，這樣會(huì)感受到不斷提升的快樂，而且能力的提升勢必帶動(dòng)工作業(yè)績的提升，這樣又可以換來更大的快樂。
再次，美玉有瑕，要寬容豁達(dá)。“金無赤足，人無完人”，世界上沒有十全十美的人，更何況是需要雕琢的孩子呢?每當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我們便會(huì)大動(dòng)肝火、疾言厲色地訓(xùn)斥，甚至寫檢查、請家長，看起來
力度很大，可收效甚微。其實(shí)面對學(xué)生犯錯(cuò)，要有一顆寬容的心。教師的寬容，就像是潤物細(xì)無聲，效果要好得多了。對老師來說，寬容對待自己的學(xué)生，得到的是退一步海闊天空的快樂。
最后，要不吝嗇笑容，收獲快樂。“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。”我們不要將微笑遺忘，多一個(gè)微笑，就離快樂近一步，離幸福近一步。快樂是一天，不快樂也是一天，那我們?yōu)槭裁床豢鞓返剡^每一天呢？
哲學(xué)家亞里士多德說：“生命的本質(zhì)在于追求快樂，而使生命獲得快樂的途徑有兩條，一是發(fā)現(xiàn)使你快樂的時(shí)光與事物，不斷地增加和強(qiáng)化它；二是發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時(shí)光與事物，盡力去減少它。”播種快樂，就收獲快樂；播種幸福，就收獲幸福。快樂是一種能力，快樂是一種態(tài)度，快樂是一種智慧，快樂是一種主觀能設(shè)定的生活方式。一個(gè)有陽光心態(tài)的人是美麗的，一個(gè)快樂工作著的人是幸福的，在工作中綻放優(yōu)雅，在工作中品嘗幸福，在工作中享受尊重。雖然，工作是繁重的、瑣碎的，是辛苦的，但在工作中，我們可以感受孩子的天真可愛，可以體味孩子的創(chuàng)
造和快樂，可以分享學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，這難道不是一種幸福嗎？
讓自己快樂的理由和方法有很多。上一堂令自己滿意的課是一種快樂，幫學(xué)生解決問題是一種快樂，收到學(xué)生寄來的賀卡是一種快樂，看到學(xué)生的進(jìn)步是一種快樂，和學(xué)生玩?zhèn)€游戲是一種快樂，與家長聊天是一種快樂，參加一項(xiàng)活動(dòng)是一種快樂，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)是一種快樂，看到教師的地位在提
升是一種快樂，把錢放到慈善箱里一種快樂，把生活的感悟與朋友分享也是一種快樂……只要我們調(diào)整好心態(tài)，快樂可以無處不在，無時(shí)不在。
做個(gè)快樂的教師并不難，主動(dòng)權(quán)就在你手中。我們沒必要去糾纏一些小事，沒有必要去記恨那些和你有些過節(jié)的人；我們不要去奢求額外的回報(bào)，不要去期盼領(lǐng)導(dǎo)特別的照顧。我們要做的就是踏踏實(shí)實(shí)地工作，事事盡力去做，做到問心無愧；熱情真誠地做人，與人友善，與人團(tuán)結(jié)，給人歡笑，給人快樂。我們要淡薄名利，淡化仇恨，放下包袱，放開心緒，自己給自己營造一個(gè)快樂的空間，去盡情放松，去收獲快樂。
只有當(dāng)你真正快樂了，你才無愧于你做教師的職業(yè)；也只有當(dāng)你真正快樂了，你才能教出快樂的學(xué)生來。對學(xué)生來說，擁有快樂比擁有知識(shí)更重要。
“心底無私天地寬”，做個(gè)快樂的教師吧！微笑著面對生活的所有賜予，遭遇挫折，就把它當(dāng)成人生的磨礪；遇到誤解與偏見，就
多一分寬容與體諒；獲得成功，那就朗笑幾聲吧！一切順其自然！
我們自己不僅要做個(gè)快樂的教師，我們還要為學(xué)生創(chuàng)造快樂，為學(xué)生傳遞快樂，與學(xué)生共同分享快樂，讓學(xué)生在快樂的氛圍中健康成長！
我們要做個(gè)快樂的教師，我們的教育事業(yè)也正需要快樂的教師。做個(gè)快樂的教師，于己有利，于學(xué)生也有利，于教育事業(yè)的發(fā)展更有利。我們，都來做一個(gè)快樂的老師吧！
