26、學會與好朋友分享
【教學目標】
1、體會與他人分享時的快樂和自我滿足感。
2、學會與人交流，分享快樂，能夠清楚表達自己的感受，體察他人的情感。
3、培養與人分享快樂的情感。
【教學重點】
學會與他人交流、感受分享的快樂，培養良好的參與、合作意識。
【教學難點】
理解分享是種快樂。
【教學過程】
一、導入：
講給同學們聽“孔融讓梨”的故事。
..................
二、分享的快樂：
師：今天是個特別的日子，是我們班的“分享日”。你知道為什么稱今天是“分享日”嗎？
每個人把自己喜愛的物品帶來后，讓大家共同分享。
師：對。我看見很多小朋友都帶來了東西。請你來介紹一下，讓其他同學來欣賞。
現在4人一組互相交流自己的物品，你也可以把自己組的物品推薦給其他組，好嗎？
小組活動，教師巡視。
師：剛才在交流中，當別人欣賞甚至愛不釋手你的作品時，你感受如何？
師：現在我再請你們談談當你欣賞別人的東西時，你又有什么收獲呢？
三、師總結：
你有一個快樂拿出來與另一個同學分享，就變成了兩個人的快樂。如果有三個人甚至更多的同學分享，就變成更多的快樂。
四、作業：
1、你有過與人分享的經歷嗎？
2、講一個與分享有關的故事。
【小結】
在這堂課設計中，我不僅考慮要讓學生動起來，更多的考慮是主體參與的廣泛性。為此，我設計了活動環節：交流物品，分享快樂，感受分享。我還在活動中，創造了一種寬松、和諧的氛圍，充分發揮學生的主觀能動性，及時給予鼓勵和表揚。
