六年級(jí)班級(jí)基本情況
篇一：六年級(jí)班級(jí)情況分析
六年級(jí)班級(jí)情況分析
本班共有學(xué)生39人，從開學(xué)這段時(shí)間觀察，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，但差生也不少，他們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成。這次月考本班無不及格學(xué)生，是全年級(jí)中唯一無不及格的班級(jí)，但也不能掉以輕心，稍微松懈這部分學(xué)生成績(jī)就會(huì)下滑；本班優(yōu)秀人數(shù)只有14人，是年級(jí)中最少的，可能是由于開學(xué)對(duì)差生關(guān)注較多，忽略了中等學(xué)生。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)補(bǔ)差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差生得到較大進(jìn)步。
一、個(gè)性興趣特點(diǎn)分析
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為
中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。
二、存在的問題
本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。一些學(xué)生偏科，往往是數(shù)學(xué)學(xué)得好，英語卻不能及格，或者是英語學(xué)得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)方面的一些難題不能靈活處理。
三、針對(duì)性措施
本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能調(diào)動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)勇敢誠(chéng)實(shí)、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣。關(guān)注后進(jìn)生的同時(shí)，也要關(guān)注優(yōu)等生，能夠讓其全面發(fā)展，家校結(jié)合，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
篇二：六年級(jí)一班學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
六年級(jí)一班學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
6年級(jí)1班一共有學(xué)生29人，其中男生21，女生8人。從各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，班干部的工作能力也很強(qiáng)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍有一些問題存在。由于本班男生偏多，玩心重。目前本班存在的一個(gè)重要問題就是課堂思維不活躍，課堂上不積極動(dòng)腦思考、不主動(dòng)舉手發(fā)言、膽子小、聲音小；還有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，
基本能力、基本方法欠缺；甚至部分學(xué)生的基本學(xué)習(xí)能力尚不具備。畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我想我有義務(wù)更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī)。 1、 把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊的做好復(fù)習(xí)工作。要及時(shí)和組內(nèi)老師溝通，保持教學(xué)進(jìn)度的一致性，做到緊而不亂。
2、 繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到“抓兩頭，帶中間”，對(duì)于中等生緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生要積極做好轉(zhuǎn)化工作。
3、 抓好每個(gè)單元的檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析。要認(rèn)真組織每個(gè)單元一次的檢測(cè)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)秀率、及格率等情況。
4、 組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。選取一部分學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，在班級(jí)內(nèi)傳授自己的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，讓學(xué)生之間互幫互助，共同提高。
5、 進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤
篇三：六(2)班小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃--班級(jí)基本情況
六（2)班小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃--班級(jí)基本情況
六（2)班小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃
一、班級(jí)基本情況
本班共有61名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月：
2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級(jí)工作計(jì)劃
假期小結(jié)
加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽
建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施
三月：
跳繩比賽
“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
慶祝“三八”婦女節(jié)
我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
植樹節(jié)活動(dòng)
“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月：
“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)
“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
立定跳遠(yuǎn)
