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            幼兒園中班數學活動教案《花兒與蝴蝶》含反思

            更新時間:2023-10-28 14:58:14 閱讀: 評論:0

            洋桃-金銀箔

            幼兒園中班數學活動教案《花兒與蝴蝶》含反思
            2023年10月28日發(作者:便的多音字)

            幼兒園中班數學活動教案《花兒與蝴蝶》含反思

            《中班數學活動教案《花兒與蝴蝶》含反思》這是優秀的中班數

            學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

            幼兒園中班數學教案:

            花兒與蝴蝶

            活動設計:

            花兒與蝴蝶

            設計說明:

            在我們的生活中,到處充滿著數字,孩子們對數字也有著濃厚的

            興趣,由于孩子們的年齡特點,抽象邏輯思維的欠缺,因此對數序以

            及相鄰兩數的關系的理解和掌握不熟練,而相鄰數的學習可以使孩子

            們進一步了解一個數與相鄰兩個數之間的多1和少1的關系,進一步

            掌握數序。本節活動主要是使孩子們通過觀察,比較,合作,表演,

            游戲等活動,生動地學習相鄰數,在玩中學,進一步認識數的概念。

            活動目標:

            1、使孩子們同過觀察,比較,表演,游戲等活動認識1——9

            數的相鄰數。

            2、通過學習相鄰數,進一步了解一個數與相鄰兩個數之間的多1

            和少1的關系,進一步掌握數序。

            3、在情景化的活動中,孩子們體驗表演的樂趣,對美的欣賞,對

            數的興趣。

            4、發展幼兒邏輯思維能力。

            5、培養幼兒對數字的認識能力。

            菇(每個花和蘑菇上有一個數字),地毯。

            2、紙做的蝴蝶翅膀,蝴蝶觸角,若干數字;數字娃娃的頭飾。

            3、錄音機,磁帶,有打雷聲、下雨聲的音樂。

            4、小朋友會玩游戲《蝴蝶找花》。

            活動過程:

            一、老師、小朋友一起布置數字王國。

            1、把小泡沫墊子拼成T型舞臺,把繩子牽起來,遮上布,分成表

            演的前臺和后臺。地毯鋪在地上,在空地上撒上花和草,放上傘做的

            蘑菇成草地。

            2、大家合作給蝴蝶翅膀涂上漂亮顏色。

            3、小朋友們選擇角色進行裝扮:蝴蝶戴上翅膀,掛上數字;數字

            娃娃戴上頭飾,剩下的孩子做數字王國的客人。

            二、、小朋友去數字王國做客。

            師:今天我們要去數字王國做客,數字王國里做多的是什么呀?

            (數字)是啊,每個孩子一定要有一個數字,才能進入數字王國的。

            給每個小朋友臉上貼一個數字(1——9),進入數字王國,T

            舞臺前面的地上坐下來。

            三、小朋友和數字娃娃見面。

            師:咦,數字娃娃怎么不見呢?我們一起喊喊吧!

            1、數字娃娃(2)從布景后跳出來:“我在這里呢!”小朋友熱

            情的和數字娃娃打招呼。

            2、數字娃娃(2)說:“接下來出來的是我的鄰居,他的數字比

            我的數字少一個,你們猜猜他是誰呀?”小朋友說對了,數字娃娃(1

            就出來。

            3、老師:數字娃娃(2)還有一個鄰居,他的數字比數字娃娃(2

            多一個,他是誰呀?(小朋友說對了,數字娃娃(3)就出來)13

            2的鄰居,也可以說132的相鄰數)。

            4、依照此方法,1——9的數字娃娃有趣的出來。

            5、給數字娃娃按數序排好隊。

            6、請數字娃娃和小朋友坐在一起,不過數字娃娃的數字和小朋友

            臉上的數字是相鄰數就可以坐在一起。

            四、觀看蝴蝶的時裝表演。

            1、師:今天為了迎接我們的到來,蝴蝶們還準備了一場時裝表演

            呢!最先出場的是3號蝴蝶,大家歡迎!

            2、在動聽的音樂聲下,3號蝴蝶在T型臺上表演。

            3、師:接下來出場的蝴蝶身上的數字和3號蝴蝶身上的數字是相

            鄰數,小朋友說他們是誰呀?(2號和4號,可以反復強調23

            一個,43 多一個)現在我們用熱烈的掌聲歡迎2 號和4號蝴蝶出

            場!

            4、依照此方法1——9號蝴蝶都出場。

            五、小朋友和數字娃娃給蝴蝶獻花。

            1、小朋友、數字娃娃、蝴蝶手牽手邊成一個大圓圈。

            2、師:我們的蝴蝶表演的這么好,我們應該怎么表示呢?(獻花)

            我們到草地上采一些漂亮的花送給它們吧!花上面的數字和蝴蝶身上

            的數字是相鄰數,那朵花才能送給蝴蝶的。

            3、小朋友、數字娃娃采花,鮮花。(把花貼在蝴蝶的身上)

            六、音樂游戲《蝴蝶找花》。

            1、交代游戲規則:大家一起隨音樂自由表演,蝴蝶到處飛舞,唱

            到一半的時候,每只蝴蝶做一個花心,身上的數字和花心的數字是相

            鄰數的小朋友,數字娃娃就做花瓣,手牽手把花心圍起來。音樂完了,

            就從頭再玩。

            2、大家玩游戲。

            七、結束。

            1、放打雷的音樂。

            師:呀,要下雨了,我們到蘑菇下躲雨吧。免的擠在一起,你身

            上的數字和蘑菇上的數字是相鄰數,你就進去躲。

            2、大家都躲在蘑菇的下面。(放下雨的音樂聲)。

            3、關掉音樂。

            師:看,雨停了,我們也該回家了,和蝴蝶、數字娃娃再見吧!

            4、小朋友和數字娃娃、蝴蝶說再見,自由走出數字王國。

            活動分析:

            本節活動能夠把科學、藝術很好地融合在一起,為幼兒創設寬松

            的、有利于實施主體性教育的環境,并且能以多種形式有目的、有計

            劃地引導幼兒生動、活潑、主動地去活動,有效地促進幼兒的發展。

            教學反思:

            在優美樂曲的熏陶下,孩子們大膽用自己想象的動作表現蝴蝶飛、

            蝴蝶聞花香等不同情景下的動態,孩子們將兩種角色表現的非常準確,

            兩兩合作比較融洽,也很開心。但對音樂節奏的把握上,不夠準確。

            小百科:蝶,通稱為"蝴蝶",節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘

            角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種,大部分分布在美洲,

            尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種。

            中班數學活動教案《花兒與蝴蝶》含反思這篇文章共5935字。

            三只喜鵲-有關梨花的詩句

            幼兒園中班數學活動教案《花兒與蝴蝶》含反思

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