
幼兒園中班數學面試教案:《時間排序》
幼兒園中班計算活動:時間排序
教學目標:
1、能夠區分早晨、中午、晚上。
2、能夠和大家討論,按照自己的生活常規,排列和簡單講述自
己的一日生活。
教學準備:如教材畫面的圖片,
活動過程:
結合幼兒對時間認識的已有經驗,引導幼兒將時間與自己的生活
進行聯系,從而能夠比較清楚地區分早晨、中午、和晚上。并通過排
序的方式讓幼兒形成和加深對順序的理解。
1、分別出示圖片。
請幼兒觀察圖片,講講它們分別是發生在什么時候的什么事情。
2、找出一天中最先發生的事情(圖片)后最后發生的事情。
3、任意取兩幅圖片,比較發生的先后,逐步排列出所有事情的
順序。
4、用數字從1到8表明事情的先后順序。
請幼兒完整講述一遍。一直到所有圖片都按照順序排完,并在圖
下寫上表示先后順序的數字。
針對幼兒的個體不同,教師可以適當減少圖片的張數。以減輕部
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分幼兒的難度,以調動孩子學習的積極性。
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本文發布于:2023-10-28 17:16:33,感謝您對本站的認可!
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