關于重陽節的班級活動方案5篇

關于重陽節的班級活動方案5篇

關于重陽節的班級活動方案篇1

一、活動目標

1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能

力。

3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中

華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備

1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。

3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人

的禮物。

4、活動時間一天。

三、活動過程

1、介紹重陽節的來歷及意義：

2、親身體驗相關習俗：

上午：

(1)菊花。

(2)山或登高。

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(3)風箏、賽風箏：

①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線。

②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀;將棉線

用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線;可以不用棉紙貼，而用

薄塑料膠布貼上。

做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。

下午：

1、詩歌朗誦。

首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰

國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集

重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，

還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則

已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九

為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴

高會。”

晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，

愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。

這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲

酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比

賽。

2、做禮物。

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各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。

3、拜訪老人。

將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文

藝節目，給老人們送去歡樂。

關于重陽節的班級活動方案篇2

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節

日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族

尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交

際能力和實踐能力。

二、活動內容

(一)重陽節知識展示

分別在一區后大堂，二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文

化品牌。

(二)重陽節實踐活動

1、低年級：①給家里長輩說一句感恩的話②為長輩敬

一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背。

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活

動的合照，能配上一句話的圖片說明。

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2、中年級：①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等

內容;②了解家里長輩的`生平大致經歷，了解他們的興趣愛

好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的

活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可

以;②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化

情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自

己了解所得的內容做一個調查報告。

(三)“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課

上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，

誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活

動。

關于重陽節的班級活動方案篇3

幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起

歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

活動準備：

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼

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兒作品。

活動過程：

一、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽

節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。

今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老

過節了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道

重陽節是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，

好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風

俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多

的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節

目給他們看，好嗎?

x歌曲：我上幼兒園x律動：我的小手x歌表演：小豬

吃的飽飽x兒歌：拍皮球x歌表演：兩只老虎

三、互動環節

(1)擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，

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花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表

演一個節目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳

上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那

一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們

吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝

個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝

的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品

種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作

品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我

們在長大。

四、活動結束。

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關于重陽節的班級活動方案篇4

設計思路：

農歷九月初九是中國的傳統節日--重陽節(也稱敬老節)，

敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。

特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由

爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、

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外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺

奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什

么尊老敬老的意識。

為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感

恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，

同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度

的傳統節日--重陽節，設計了一系列的重陽節活動。

通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會

為祖輩做一些什么。

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節

知識;

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關

愛;

3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

活動準備：

圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目

活動過程：

一、說說重陽節

1、了解重陽節的來歷。

師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

小結：九月九日是重陽節，也叫老人節，是爺爺奶奶、

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姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言師提問：

1、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶

做些什么事?

2、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、活動開展

1、給爺爺奶奶表演節目

2、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱、親一親

3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

4、說一句爺爺奶奶辛苦了

關于重陽節的班級活動方案篇5

活動時間：

20__年__月x號上午9點

活動地點：

教室

活動目標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做

力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

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糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺

奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，

好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽

媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨

意說)

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播

放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hello grandpa，hello grandma、”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

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為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不

要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

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