2023下教資筆試綜合素質作文范文及評分標準

2023下教資筆試綜合素質作文范文及評分標準

寫作題（本大題共1小題，50分）33.閱讀下面的材料，按要求寫作

文。

搶紅包是近來流行的話題之一，各類“搶紅包”活動此起彼伏，好不

熱鬧。與此同時

有關“搶紅包”的爭議也越來越大，有人認為這是高科技時代的民俗

文化，值得發揚；有人

認為把親情友情晾在一邊，只認錢，壞了社會風氣；也有人認為玩點

游戲并沒有錯。

要求：用規范的現代漢語寫作；角度自選，立意自定，標題自擬；不

少于1000字。

【審題】這個材料中分析了流行的搶紅包熱點。對此觀點各異，有肯

定有否定，所以可以用多元評價標準。對應的押題范文是第四篇《堅持五

育并舉，促進全面發展》。

星”“創新之星”等8個獎項，只要學有所成，都可以獲得成長杯獎

狀。該評價體系得到了學生、家長、學校領導和老師的高度認可，認為該

評價體系關注學生過程性發展，是更加科學的評價體系。

評價是教學過程的重要組成部分，它貫穿于教學活動的每一個環節。

《關于深化教育教學全面提高義務教育質量的意見》要求建立以“發展功

能”為核心的符合教育方針和兒童身心發展規律的新的評價體系，才能科

學地評價學生素質發展狀況，并據此引導教師去改進教學，完善教學過程；

既然選擇了教師這個崇高的事業，就應該滿懷熱情，把自己最精彩、最美

麗的一面奉獻給學生，奉獻

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給這個社會。

堅守信念才能走向勝利。保爾·柯察金和孫少平勇敢地面對苦難，為

作為未來的小學教師，我要努力奮斗。要忠于黨的教育事業，貫徹黨

的教育方針、履行教師的神圣職責，做有理想信念、有道德情操、有扎實

學識、有仁愛之心的好教師。要時刻牢記自己的初心，保持榮譽感、自豪

感、責任感和使命感。要遵守規范，在嚴格自律上下功夫；團結協作，在

提高效率上下功夫；勤于學習，在完善自我上下功夫；認真工作，在備講

批輔考上下功夫；開拓進取，在自我加壓上下功夫。

保爾·柯察金和孫少平勇敢地面對苦難，為理想而獻身的精神鼓勵著

兒在幼兒園有強烈的安全感，從而萌生幼兒積極的情感和心態。只有滿足

幼兒的各種心理需要，才能促進他們心理健康、全面發展。

幼兒需要關愛理解和贊賞。德國教育家第斯多惠說：“教學藝術的本

質不在于傳授的本領，而在于鼓勵、喚醒和鼓舞。”關愛理解使我們得以

更加真實地觀察到孩子的所思所想、所作所為，從而提高自己對孩子觀察

的敏感度，抓住教育的契機。關愛理解是打開孩子心靈之門的鑰匙，而幼

兒對教師的信任決定了教育活動的成功。在教學活動中幼兒對教師信任，

作文閱卷規則中，少寫的字數在200字以上，就是11分以下了。如

果少寫的字數在200字以內，但有結尾的，從總分中扣10分。如果少寫

的字數在200字以內，但沒有結尾的，也是11分以下。看看你有這些問

題嗎？

還有這些：

1.沒寫標題扣5分，標題有涂改會扣卷面分（3分）

2.字數不足但是有結尾（字數不足+沒結尾的=四類文）四類文在11

分以下（1）小學和幼兒園：600字以上，扣10分；600字以下，歸為四

類文（2）中學：800字以上，扣10分；800字以下，歸為四類文3.詞句

錯誤，2個扣1分，5個扣3分，5個以上降等級（扣12分）能得35分

的作文，標準如下：1.使用六步作文的寫作套路

2.正確審題，結合教師工作，恰當使用所給材料3.字數符合要求，

寫作風格符合議論文要求4.無涂改，字跡基本清晰

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