普通話宣傳演講稿

普通話宣傳演講稿

普通話宣傳演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

俗話說，“鳥有鳥語，獸有獸言”，而人類更是有自己的語言。自從古人接

繩記事，一直到現在，我們的語言迅速發展，不但有筆寫的，還能電腦打出來，

不得不承認，人類確實很聰明。

如今，各國有各國的語言：俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國

有法語……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國來說，語言就有幾十種，

單現代方言就分為七大類。對于我們這樣一個地大物博，人口眾多的國家來說，

這簡直是一個大難題。為此，國家決定把普通話作為全國統一的語言，并向全國

推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不說普通話。

所謂的普通話，是以北京語音為標準，以北方方言為基礎方言，以典范的現

代白話文著作為語法規范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，

因此，我們大家必需學會說普通話。

一次，我在電視上無意發現了一個節目，叫《教說普通話》，講的是一個山

東人，來到北京，見雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對店主說：

“老板，我要一把“扇”（傘）。”兩人因此鬧了個笑話。是呀，語言的不同很

容易發生不該發生的誤會和笑話。

那么，親愛的同學，請講普通話吧！現代社會需要標準通用的語言，需要清

演講人：__x

__月__日

普通話宣傳演講稿2

首先讓我講一個故事：

一次，我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣

普通話的看法，他說：第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡

我們；第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想

說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話

有如此強烈的排異反應，那么，要讓年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行

業從業人員等等在較短的間內測試達標，這個任務是多么艱巨啊！

后來我陸續看到了這么幾則報道：

報道一：射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考得中，鄉親們歡天喜地地給

她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉”。作為母

親，她讀懂了鄉親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年

不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉。

兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農村人，上了大學，可不能瞧

不起鄉下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮

嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這

樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母

親生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽

的農家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現在

我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們如果說方言，

人家會聽不懂演講稿，演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今天開始，

你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣

喜之余感慨萬分：今天，農村經濟在發展，農民的語言觀念、語言面貌同樣在與

時俱進！

報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的

兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃

先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。

報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在年9月13日，

由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電

臺還與香港旅游服務業協會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家

會員商戶，展開“普通話日購物優惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普

通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。

哦，原來普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許

多人的自覺行為。

“面向現代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好

的社會大環境，我想，我想誠懇地對大家說：其實，普通話，想說愛你也容易。

普通話宣傳演講稿3

敬愛的老師、同學們：

你們好！

我國是個多民族的國家，在遼闊的960萬平方公里的國土上，世代生活著親

如手足的五十多個民族。各個民族的語言都不相同，再加上各地的方言，這樣，

我國的語言大家庭中，可謂是五花八門的了。這種“百花齊放”的局面并不令人

感到歡喜，相反，倒使人憂慮，隨著經濟改革步伐的日益加快；商品經濟的迅猛

發展；信息交流的頻繁進行，語言隔閡已引起了諸多不便。從某種意義上來說，

提倡說普通話已迫在眉睫了。

一聽說提倡說普通話，有的人就不以為然地說：“什么什么？說普通話！人

說話的口音，是多年養成的習慣，何苦改變呢？這豈不是吃咸菜放鹽——多此一

舉嗎？”其實不然。這位感慨的言者，只看到問題的一面，而沒有看到事物的另

一面。是的，各人說自己的方言，的確方便，脫口而出嘛！

但是如果全國各個民族各個地區，都各自為之，自己講自己的語言，那么社

會生活不就亂套了嗎！人一到外地，便如同到外國，什么都聽不懂，搞得寸步難

行，這方便嗎？科技人員濟濟一堂，各講各的語言，但誰也不懂不明白，這能起

到交流的作用嗎？如果那位感慨的言者，這樣想想，他大概就會意識到：提倡說

普通話決不是多此一舉，而是明智之舉！

由于說方言而引起誤會的笑話是層出不迭的。有這樣一則笑話：一位武漢的

婦女乘海船到青島出差，她在甲板上散步，一不小心，鞋子掉了一只到海中，她

于是大聲疾呼：“我的鞋子掉到海里了！我的鞋子？”聽到呼救，人們紛紛躍入

海中搶救，但忙了大半天，卻一無所獲，等問她的孩子有多大，她才一指光著的

腳。人們頓時恍然大悟：原來武漢話的“鞋”與普通話的“孩”讀音一樣！這雖

然是一則笑話，但事小意義大，通過這個側面，我們也就可以感覺到語言隔閡的

危害性，提倡說普通話的必要性了。

上面的這則例子中的讀音差別引起的誤會還無關緊要，頂多勞動勞動大家

“哈哈”一笑了之。但這種誤會如果發生在硝煙彌漫，槍林彈雨的戰場上，那將

會釀成多么嚴重的后果呀！試想：在前沿陣地上，一位廣東籍的指揮用難懂的潮

州話向戰士們傳達作戰命令，可戰士們一聽三不知，丈二和尚摸不著頭腦，結果

由于沒有領會作戰意圖，而亂打亂沖，白白地犧牲了許多戰士，付出了慘重的代

價！

可這一切都是語言隔閡造成的呀，為了避免這不堪設想的悲劇發生，惟一的

辦法，就是要大力提倡說普通話。普通話是按漢語拼音的音節拼讀發音的，簡單

易學，優點顯著，是我國的標準語言。為了推廣普通話，首先應該從現在的學生

抓起，堅持上課用普通話，多讀多練；再分批對一些成人進行補習，并在廣播，

電視里舉辦漢語拼音講座……

誠然，在全國范圍內推廣普通話困難很多，所需時間也是很長的。但只要我

們萬眾一心，努力宣傳提倡，是一定會收到好的效果的。荀子曰：“鍥而不舍，

金石可鏤”不是嗎？

提倡大家都說普通話，我們的經驗可能不足，但我們可以逐步積累。可以從

古代其他的一些改革中吸取經驗。例如：秦始皇統一度量衡和文字的一些措施和

方法，如果我們仔細研究，去其糟粕，取其精華，古為今用，也是不無裨益的。

同學們，前景是無限美好的，讓我們攜起手來，為大力提倡說普通話而振臂

疾呼吧！

謝謝大家！

普通話宣傳演講稿4

敬愛的老師、同學們：

你們好！

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那

甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們

感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大

處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小

處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家

對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周

（簡稱推普周），9月14日至20日是今年的全國“推普周”，本屆是第十一屆，

主題是“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

同學們，語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應用能力是

人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方

面。社會的文明進步和繁榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發展則得益于

語言。因此，說好普通話，用好規范字，提高語言文字應用能力，是素質教育的

重要內容，對于我們學生掌握科學文化知識、接受信息技術教育，全面提高素質，

陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據憲法，專門

制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并于x年1月起施行。《國家

通用語言文字法》的頒布，標志著語言文字規范化、標準化全面納入法治化軌道。

隨著我國國力的增強，現在世界范圍內的漢語熱正在興起，除了十三億中國

人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約x萬的外國人在學習和

使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢

語，作為一名中國人應該為此感到驕傲。普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通

的紐帶。

所以我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。老師、同學們，

學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，

提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

普通話宣傳演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！今年9月9-14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年“推動周”

的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，幫助全面建設小康社會。”

中國是一個幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個多民族、

多語言的國家，因此有必要有一個完整、規范的民族語言。普通話作為各民族的

共同語言，以其自身的實用性證明了其存在的必要性。他

是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當

我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳

動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那

是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯

著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人

爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，

它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國

屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與

人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，

而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果

我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急

得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。

隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省

事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話

的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話，推廣規范字的重要陣地，每

一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用規范字，讓普通話成為我們的校園

語言，讓規范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想

表現，更是同學們提高學習成績,養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。

所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，

爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推

廣普通話。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的

提高盡一份力。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，讓我們從自身做

起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。

讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角

落。

謝謝大家!

普通話宣傳演講稿6

親愛的教職員工和學生：

大家早上好！

今天我的題目是《x》。

語言是一個民族的聲音。從大的方面講，推廣和講好普通話，是我們祖國屹

立于世界民族之林的需要。從小的角度來說，是不同地區、不同民族之間交流的

通行證。

千百年來，語言一直面臨著人際交往，語言的規范和應用是信息技術的前提，

推動了我國高科技的發展，關系到我國能否走上“信息高速公路”的大問題，對

增強國力起著重要作用。因此，語言文字規范化的重要性不言而喻。漢語的獨特

優勢和儒家文化的旺盛生命力必將使漢語繁榮昌盛。

但是推廣普通話有語言歧視的嫌疑。

在《韓非子》這本書里，齊桓公喜歡穿紫色的衣服。紫色成為一種流行的顏

色，紫色布料缺貨。齊桓公非常著急，就問管仲丞相怎么辦。管仲道：“陛下，

想擋風不要緊。你可以先脫下你的紫衣，然后對身后的警衛說：我很討厭紫色。

如果這個時候有人穿紫色衣服進來，你一定要對他說：你先回去，把你的紫色衣

服脫了。我很討厭紫色！結束了。”齊桓公一聽到就明白了，他說：“好吧，就

這么做！”這樣做之后，齊桓公的部長們在同一天都不再穿紫色衣服了。第二天，

整個城市沒有一個穿紫色的人。第三天，全國沒有一個穿紫色的。

這個小故事講了一個上上下下的道理。一切都是這樣，推廣普通話也是這樣。

老師同學們！方言和方言的舊衣服穿了幾千年了！一下子換成普通話真的很難！

困難在于千萬人的習慣，這是最可怕的力量！這樣，普及知識的任務就艱巨了。

要脫下方言的舊衣服，穿上官話的新衣服，就要行動迅速，就是要像齊桓公禁紫

衣的方法；從自己做起，堅決擺脫舊的，換上新的，持之以恒，否則很難達到目

的。

陶行知老師說：“教千教人求真，學千做人。”我們要從自己做起，認真說

話，不僅在課堂上，在辦公室里，在家里，在公共場合，在老師同學面前，在社

會上，真正營造一個大家都可以說，都可以說，都可以說，都可以說的環境，真

的為大家樹立了榜樣。真誠的微笑，文明的團隊儀式，像春風一樣令人耳目一新；

一句親切的話，一句愉快的問候，都能讓人回味無窮。學生們讓我們用自己的行

動迎接客人！

老師同學們！為了推廣普通話，為了一個小小的未來，為了振興教育，讓每

一個老師和同學都丟面子，從自己做起。大家都會說世界上最美的語言普通話—

—。謝謝大家！

普通話宣傳演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

普通話是我國人民信息交流的工具，打我記事起，媽媽就用普通話給我講精

彩的故事，和我交流與溝通。

上幼兒園時，老師和同學們也都說普通話。上學后，學校里更加強調說普通

話的重要性。在學習和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家，因為奶奶是

上海人，講的一口上海方言，我聽不大懂，所以總是在奶奶說完話以后回問一句：

“你說什麼呀？”。

到外婆家，外婆又是湖南人，又說的是一口湖南腔，我又好像走入了另一個

語言的王國。他們的方言有時讓我不知所云，我也嘗試著說說上海話、湖南話，

可學來學去奶奶聽不懂、外婆也不知我說些什麼？時間長了，她們只要不說快我

還勉強可以聽得懂，要是一說快，我又好像走進了另一個王國，一個語言不通的

國家。我想在我家還就這兩個省市，我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省

市和方言，各省、各市都說自己的方言，那交流起來可真困難呀！有一次我隨父

母走親戚到廣西，那里的閩南話簡直讓我無法同他們交流，幸好有親戚幫助翻譯

和解釋，我才得以與人溝通。我也真真正正地體會到普通話在我國傳播的重要性，

只有語言統一人們才能更好的交流，國家才能更快的發展和壯大。

我做為新時期的接班人就更應該做好傳播的典范，從我做起與普通話做永遠

的朋友！讓身邊的人都來說普通話。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：__x

__月__日

普通話宣傳演講稿8

們、老師們、同學們：

上午好！

當醉人的金秋如約而至的時候，我們迎來了第××個全國推廣普通話宣傳

周。今天我們在這里隆重集會，舉行“推普周”啟動儀式，今年的推普主題是：

“推廣普通話，共筑中國夢”。

普通話是中華民族大家庭的通用語言，是維系民族團結的紐帶，促進社會發

展的橋梁，她如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流，與文明握手。

我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。

五千年文化的積淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個中國人的

臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國

人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。

孔子學院在世界各地如雨后春筍，漢語已成為世界語。們，同學們，我們生

活的祖國有這么好的語言環境；我們還有什么理由不講普通話呢?作為一名炎黃

子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。無論是在課堂上、課間，還是人與人交

往中，讓校園、社區的每一個角落，時時響徹著這優美的語言，“說普通話，寫

規范字”是每一位公民乃至每一位在校學生的素養體現，“用普通話講述中國夢，

用規范字書寫中國夢，共同構筑語言文字中國夢”。因此，們、同學們，對

于說好普通話，都應該有一份責任在心。作為迎接省語言文字驗收的衡東縣更有

著尤為重要的職責，今天我們在這里舉行全縣推普周活動啟動儀式。請記住：“普

通話與素質同在，與形象為伴，與文明同行。”普通話是一個人素質的第一名片。

在你出言吐語的同時，也就展示了你的`知識素養、文明修養以及人格魅力。

今年的推普周期間，全縣安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。

我們希望廣大市民特別是全縣師生在推普周里積極參與、熱情投入，把推普當作

全縣一項重要工作來對待，認真學習有關規范用字的標準，進一步學習文字知識，

努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語言素養，培養合作精神。最

后愿推普之花開遍全縣的每一個角落。

“推廣普通話宣傳周”啟動儀式演講稿

同學們，今天利用升旗的時間，將關于開展全國“推廣普通話宣傳周”活動

的有關內容以及我校“推普周”活動的具體安排向大家傳達，希望全校各年級、

各班和全體教師要積極地行動起來，配合學校的有關活動，大力推廣普通話，促

進語言文字規范化。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言是最主要的信息載體，

語言文字規范化是提高中文信息水平的先決條件，推廣普及普通話和推行《漢語

拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。推廣普及普通話應著眼

于有利于我國先進生產力和先進文化發展的需要，符合全國各族人民的根本利

益，是貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本，落實全面、協調、可持續的

科學發展觀，為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

普通話是全國通用的語言，在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中，

大力推廣。積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交流，

對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方

言的國家，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增

強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普

及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容，推廣普及普通話有利于貫徹教育

面向現代化，面向世界，面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和

愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。

我國的許多法律都對推廣普通話做了明確規定，例如《中華人民共和國憲法》

第19條規定：“國家推廣全國通用的普通話。”《中華人民共各國教育法》第

十二條規定“學校及其他教育機構進行教學，應用推廣使用全國通用的普通話和

規范字。”還有在《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國

義務教育法》等許多法律都對推廣普通話做明確的規定，所以我校全體師生要加

強普通話能力訓練，特別要注重普通話口語能力的提高，使普通話成為我校的校

園語言和教學語言，并把提高學生語言文字規范意識和語言文字應用能力納入學

校的工作日程和常規管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活

動中。下面我具體介紹學校開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動文字與內容：

一、主題：人人都講普通話，個個會寫規范字

二、時間：__年9月10日至15日（全國宣傳周）

三、內容：

1、張貼有關推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

2、進行推普通周的全校動員。

3、利用學校的廣播站以及各班墻報進行宣傳

4、開展推廣普通話的征文與演講

5、開展推普周社會調研活動

6、召開推廣普通話宣傳主題班會

同學們、老師們，讓我們都來積極參與推廣普通話的工作，大力宣傳推廣普

通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性，使普通話的社會應用更加適應

社會主義經濟、政治、文化建設需要，形成與中等發達國家水平相適應的良好語

言環境。

普通話宣傳演講稿9

各位朋友：

大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作

為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多

少人的努力，才有了這天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一齊才有了

這天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾

千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而務必要有一個完整規范的

民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明

了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，

相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，

進入了大的校園，我們來自五湖四海，不一樣的地方語，言勢必會成為彼此交流

的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準普通話的基礎，就勢

必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！

而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多

問題，帶著很濃家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握

不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代

大學生的形象。

作為一名現代的大學生，幾年后面臨的將是工作的選取或是進一步的深造，

但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文

化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要

體現作為一名合格大學生所需的素養！

隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省

事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話

的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生

活點滴注意起，嚴格要求自我，我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞x成為我們將來發展的基

礎；社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞x成為我們成功的基石。

請大家一齊行動起來，規范使用祖國的語言——普通話，讓規范的語言之花

處處盛開！

我的演講結束了，多謝大家！

演講人：__x

__月__日

普通話宣傳演講稿10

親愛的'同學們：

早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時

候，我們也會迎來另一個特殊節日：“全國推廣普通話宣傳周”

我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，

漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻

礙了人與人之間順暢的交流。

《論語述而》載：“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。” 可見遠在兩千多

年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”能夠自覺

使用當時的普通話。

歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變

成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有

像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好規范字就顯得

更為重要，尤其是我們中學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。

推廣普通話還包括寫規范字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖

國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕

傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務提高自身的規范意識，養成提筆

即練字的習慣，把字寫規范寫漂亮，認真對待每一次作業，筆記。

1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律

地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份

第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的 9月17日至21日，是第15屆

全國推廣普通話宣傳周。

本次活動的宣傳主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字結合我校實

際，提出了“講好普通話，寫好規范字”的口號，并將創造性地開展“六個一”

活動，使“推普周”工作真正落到了實處。

(1)利用學校廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。

(2)組織一次以推普為主題的班會。

利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節

目，或舉行漢字書寫的競賽活動。

(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。內容是本屆推普周的時間、主題、

推普口號、學校“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報，

聯絡員負責檢查記錄。

(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯系語文教師共同組織開展，并評

選出5名優秀學生，名單上交教務處。

(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳

要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行

一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促

進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。

每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有

不規范的字及時 向有關老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門

指出。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們齊心協

力說好普通話，用好規范字;在校園中營造語言文化氛圍，宏揚民族精神，為構

建和諧社會、書香校園而努力吧。

謝謝大家!

__年__月

普通話宣傳演講稿11

尊敬的領導，敬愛的各位來賓：

中國總共有_億人口，五十六個民族，不同的地區有著不同的方言，四川話、

北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有

困難，因此，便產生了一種全國的共同語——普通話。

其實，在春秋時期已經有了一種共同語，叫雅言。漢代時，共同語有了進一

步的發展，當時把共同語叫做通語，從古至今，共同語一直在不斷的發揚、改善，

慢慢地演變成了現在的普通話。

普通話是現在中國的共同語，主要以北京話發音為主，普通話自產生以來，

便推廣到了各省各市，越來越多的人在使用普通話。

有了普通話，不同方言的人交流起來方便了，不用像從前一樣吃力的聽、領

會。普通話在全國各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團結一心，更好

地促進了社會發展。

現在，全國上下都在提倡講好普通話，校園里、街道上都立起了講好普通話

的牌子。

如果把五十六個民族比作電線桿，那么普通話就是連接著電線桿的電線，接

通了各個民族交流的電路。

我們是祖國的花朵，是祖國未來的新主人，因此，我們更有理由要學好普通

話，小時候是學習普通話的時刻，因為小時候學的，長大后忘不了。

可是現在，中國更多的人在學習外語，因而忽略了普通話的重要，把外語放

在了第一位，所以，推廣普通話迫在眉睫。

謝謝大家!.

此致

敬禮