
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《我是什么》課后教學(xué)反思教后感
人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《我是什么》課后教學(xué)反思教后感
《我是什么》是一篇科學(xué)短文。這篇課文以環(huán)境保護(hù)為題材,寫
了小作者看到生活中的污染而產(chǎn)生的美好愿望。全詩用兒童的語言表
達(dá)兒童的內(nèi)心感受。根據(jù)本文的特點(diǎn),教師把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生的
朗讀感悟上。文章用第一人稱“我”的敘述方式,通過擬人的手法形
象的介紹了水在自然界中的形態(tài)、變化以及與人類生活的利害關(guān)系。
課文內(nèi)容貼近生活,語言生動(dòng)形象,結(jié)構(gòu)新穎,能引起學(xué)生的閱讀興
趣。
合水作的好事和壞事中明確人們?yōu)榱斯茏∷疾扇×四男┺k法。最后,
在故事王國中,通過讓學(xué)生看圖編故事,拓展延伸水的其他形態(tài)的變

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