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            蘇軾的《水調(diào)歌頭·落日繡簾卷》賞析

            更新時(shí)間:2023-11-01 23:32:32 閱讀: 評(píng)論:0

            人生的道理-人首蛇

            蘇軾的《水調(diào)歌頭·落日繡簾卷》賞析
            2023年11月1日發(fā)(作者:考前一個(gè)月)

            導(dǎo)語(yǔ)】《?調(diào)歌頭·落?繡簾卷》全詞熔寫(xiě)景、抒情、議論于?爐,既描寫(xiě)了浩闊雄壯、?天??的?然風(fēng)光,?其中灌注

            了?種坦蕩曠達(dá)的浩然之?。展現(xiàn)出詞?蘇軾?處逆境卻泰然處之、??凜然的精神風(fēng)貌,充分體現(xiàn)了蘇詞雄奇奔放的特?。

            下?就和?起來(lái)了解下蘇軾的《?調(diào)歌頭·落?繡簾卷》,歡迎閱讀!

            《?調(diào)歌頭·落?繡簾卷》

            作者:宋·蘇軾

            落?繡簾卷,亭下?連空。知君為我,新作窗戶(hù)濕青紅。長(zhǎng)記平?堂上,欹枕江南煙?,渺渺沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ),??

            有?中。

            ?千頃,都鏡凈,倒碧峰。忽然浪起,掀舞?葉?頭翁。堪笑蘭臺(tái)公?,未解莊?天籟,剛道有雌雄。?點(diǎn)浩然?,千?

            快哉風(fēng)。

            【注釋】

            1.此詞于公元1082年(元豐六年)六?作。蘇轍《黃州快哉亭記》:清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以

            覽觀江流之勝,?余兄?瞻名之?快哉

            2.濕青紅:謂漆?鮮潤(rùn)。

            3.平?堂:公元1048年歐陽(yáng)修在揚(yáng)州所建。

            4.欹枕:謂臥著可以看望。

            5.醉翁:歐陽(yáng)修別號(hào)。

            6.“??句:出?歐陽(yáng)修《朝中措》(平?欄檻倚晴空)。

            7.倒碧峰:碧峰倒影?中。

            8.?葉:指??。?頭翁:指?船夫。

            9.“堪笑三句:蘭臺(tái)公?,指戰(zhàn)國(guó)楚辭賦家宋?,相傳曾作蘭臺(tái)令。他有《風(fēng)賦》云:楚襄王游于蘭臺(tái)之宮,宋?、景差

            侍,有風(fēng)颯然??王乃披襟?當(dāng)之,?:快哉此風(fēng),寡?所與庶?共者邪。’”宋?因回答說(shuō)?王之雄風(fēng)庶?之雌風(fēng)截然

            不同。莊?:戰(zhàn)國(guó)時(shí)道家學(xué)者莊周。《莊?·齊物論》說(shuō),?籟是吹奏簫笛等?器的聲?,天籟是發(fā)于?然的?響,即指風(fēng)

            吹聲。蘇軾為亭命名快哉即取?《風(fēng)賦》快哉此風(fēng)句。但他認(rèn)為風(fēng)是?然之物,本?不應(yīng)有雌、雄之別,?家都可享受。

            10.?點(diǎn)兩句:謂胸中有浩然之?,就會(huì)感受快哉此風(fēng)。《孟?·公孫丑上》云:吾善養(yǎng)吾浩然之?其為?也??

            ?剛,以直養(yǎng)??害,則塞于天地之間。指的是?種主觀精神修養(yǎng)。

            11.剛道:硬說(shuō)的意思。

            【賞析】

            此詞作于東坡貶居黃州的第四年,是蘇軾豪放詞的代表作之?。全詞通過(guò)描繪快哉亭周?chē)鷫验煹?光??,抒發(fā)了作者曠

            達(dá)豪邁的處世精神。

            作者描寫(xiě)的對(duì)象,主要是快哉亭周?chē)?闊景象。開(kāi)頭四句,先?實(shí)筆,描繪亭下江?與碧空相接、遠(yuǎn)處?陽(yáng)與亭臺(tái)相

            映的優(yōu)美圖景,展現(xiàn)出??空闊?際的境界,充滿(mǎn)了蒼茫闊遠(yuǎn)的情致。知君為我新作兩句,交待新亭的創(chuàng)建,點(diǎn)明亭主和?

            ?的密切關(guān)系,反客為主、詼諧風(fēng)趣地把張偓佺所建的快哉亭說(shuō)成特意為???造,?寫(xiě)亭臺(tái)窗戶(hù)涂抹上青紅兩?油漆,?彩

            猶新。字形容油漆未?,頗為傳神。

            長(zhǎng)記平?堂上五句,是記憶中情景,?是對(duì)眼前景象的?種以虛托實(shí)的想象式側(cè)?描寫(xiě)。作者?長(zhǎng)記?字,喚起他曾

            在揚(yáng)州平?堂所領(lǐng)略的江南煙?杳杳沒(méi)孤鴻那種若隱若現(xiàn)、若有若?、?遠(yuǎn)空蒙的江南??的美好回憶。他?以此?擬

            他在快哉亭上所?睹的景致,將快哉亭平?堂融為?體,構(gòu)成?種優(yōu)美獨(dú)特的意境。這種以憶景寫(xiě)景的筆法,不但平添

            了曲折蘊(yùn)藉的情致,?且加強(qiáng)了詞境的空靈飛動(dòng)。以上五句新穎別致,引??勝,通過(guò)作者昔?的淋漓興致,傳達(dá)出當(dāng)?快哉

            亭前覽勝的欣喜之情。

            上?是?虛實(shí)結(jié)合的筆法,描寫(xiě)快哉亭下及其遠(yuǎn)處的勝景。下?換頭以下五句,???超的藝術(shù)?法展現(xiàn)亭前?闊江?倏

            忽變化、濤瀾洶涌、風(fēng)云開(kāi)闔、動(dòng)?駭?的壯觀場(chǎng)?。詞?并由此?發(fā)開(kāi)來(lái),抒發(fā)其江湖豪興和??追求。?千頃,都鏡

            凈,倒碧峰三句,寫(xiě)眼前?闊明凈的江?,清澈見(jiàn)底,碧綠的?峰,倒映江?中,形成了?幅優(yōu)美動(dòng)?的平靜的??畫(huà)卷,

            這是對(duì)???光的靜態(tài)描寫(xiě)。忽然兩句,寫(xiě)?陣巨風(fēng),江?倏忽變化,濤瀾洶涌,風(fēng)云開(kāi)闔,?個(gè)漁翁駕著?葉??,在狂

            風(fēng)巨浪中掀舞。?此,作者的描寫(xiě)奇峰突起,由靜境忽變動(dòng)境,從???然然地過(guò)渡到全詞著意表現(xiàn)的著重點(diǎn)——?位奮?搏

            擊風(fēng)濤的?發(fā)?翁。這位?頭翁的形象,其實(shí)是東坡???格風(fēng)貌的?種象征。以下?句,作者由風(fēng)波浪尖上弄?的??,?

            然引出他對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)蘭臺(tái)令宋?所作《風(fēng)賦》的議論。作者看來(lái),宋?將風(fēng)分為?王之雄風(fēng)庶?之雌風(fēng)是?分可笑

            的,是未解?然之理的?硬說(shuō)教,?頭翁搏擊風(fēng)浪的壯偉風(fēng)神即是明證。其實(shí),莊?所?天籟本?絕?貴賤之分,關(guān)鍵于?的

            精神境界的?下。他以?點(diǎn)浩然?,千?快哉風(fēng)這?豪??云的驚世駭俗之語(yǔ)昭告世?:?個(gè)?只要具備了???剛的浩然

            之?,就能超凡脫俗,剛直不阿,坦然?適,任何境遇中,都能處之泰然,享受使?感到?窮快意的千?雄風(fēng)。蘇軾這種逆境

            中仍保持浩然之?的坦蕩的??態(tài)度,顯然具有積極的社會(huì)意義。

            這?詞在藝術(shù)構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上,具有波瀾起伏、跌宕多姿、?開(kāi)?合、?起?落的特點(diǎn)。下?的描寫(xiě)和議論,豪縱酣暢,?

            勢(shì)磅礴,詞中出沒(méi)風(fēng)濤的?頭翁形象,猶如百川匯海,含蓄地點(diǎn)明全篇主旨,給讀者以強(qiáng)烈的震撼。

            擴(kuò)展閱讀:蘇軾的詞作成就

            ?晚唐五代以來(lái),詞?直被視為?道。雖然柳永??專(zhuān)?寫(xiě)詞,推進(jìn)了詞體的發(fā)展,但他未能提?詞的?學(xué)地位。這個(gè)

            任務(wù)有待于蘇軾來(lái)完成。蘇軾?先在理論上破除了詩(shī)尊詞卑的觀念。他認(rèn)為詩(shī)詞同源,本屬?體,詞為詩(shī)之苗裔,詩(shī)與詞雖

            有外在形式上的差別,但它們的藝術(shù)本質(zhì)和表現(xiàn)功能應(yīng)是?致的。因此他常常將詩(shī)與詞相提并論,由于他從?體觀念上將詞提

            ?到與詩(shī)同等的地位,這就為詞向詩(shī)風(fēng)靠攏、實(shí)現(xiàn)詞與詩(shī)的相互溝通滲透提供了理論依據(jù)。

            為了使詞的美學(xué)品位真正能與詩(shī)并駕齊驅(qū),蘇軾還提出了詞須?是?家的創(chuàng)作主張。此處的?是?家之說(shuō),是針對(duì)不

            同于柳永詞的風(fēng)味?提出的,其內(nèi)涵包括:追求壯美的風(fēng)格和闊?的意境,詞品應(yīng)與?品相?致,作詞應(yīng)像寫(xiě)詩(shī)?樣,抒發(fā)

            ?我的真實(shí)性情和獨(dú)特的??感受。因?yàn)橹挥羞@樣才能其?如其為?(《答張?潛縣丞書(shū)》),在詞的創(chuàng)作上?成?家。蘇

            軾?向以?章?節(jié)并重,在?學(xué)上則反對(duì)步?后塵,因?他不滿(mǎn)意秦觀學(xué)柳七作詞?缺乏?格

            擴(kuò)?詞的表現(xiàn)功能,開(kāi)拓詞境,是蘇軾改?詞體的主要?向。他將傳統(tǒng)的表現(xiàn)?性化的柔情之詞為擴(kuò)展為表現(xiàn)男性化的豪

            情之詞,將傳統(tǒng)上只表現(xiàn)愛(ài)情之詞擴(kuò)展為表現(xiàn)性情之詞,使詞像詩(shī)?樣可以充分表現(xiàn)作者的性情懷抱和?格個(gè)性。蘇軾讓充滿(mǎn)

            進(jìn)取精神、胸懷遠(yuǎn)?理想、富有激情和?命?的仁?志?昂???詞世界,改變了詞作原有的柔軟情調(diào),開(kāi)啟了南宋?派詞?

            的先河。

            與蘇軾?樣,蘇詞中也常常表現(xiàn)對(duì)??的思考。這種對(duì)??命運(yùn)的理性思考,增強(qiáng)了詞境的哲理意蘊(yùn)。蘇軾雖然深切地感

            到??如夢(mèng),但并未因此?否定??,?是?求?我超脫,始終保持著頑強(qiáng)樂(lè)觀的信念和超然?適的??態(tài)度。

            蘇詞?較完整地表現(xiàn)出作者由積極轉(zhuǎn)??盾苦悶,?求超脫?適?不斷追求的?路歷程和他疏狂浪漫、多情善思的個(gè)性?

            質(zhì)。繼柳永、歐陽(yáng)修之后,蘇軾進(jìn)?步使詞作中的抒情?物形象與創(chuàng)作主體由分離?向同?。

            蘇詞既向內(nèi)?的世界開(kāi)拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代??詞所表現(xiàn)的?活場(chǎng)景很狹?,主要局限于封閉性的畫(huà)樓繡

            戶(hù)、亭臺(tái)院落之中。?宋以后,柳永開(kāi)始將詞境延利到都?市井和千?關(guān)河、葦村?驛等?然空間,張先則向?常官場(chǎng)?活環(huán)

            境靠近。蘇軾不僅在詞中??描繪了作者?常交際、閑居讀書(shū)及躬耕、射獵、游覽等?活場(chǎng)景,?且進(jìn)?步展現(xiàn)了??然的壯

            麗景?。

            蘇軾???的創(chuàng)作實(shí)踐表明:詞是?事不可寫(xiě),?意不可?的。詞與詩(shī)?樣,具有充分表現(xiàn)社會(huì)?活和現(xiàn)實(shí)??的功能。

            由于蘇軾擴(kuò)?了詞的表現(xiàn)功能,豐富了詞的情感內(nèi)涵,拓展了詞的時(shí)空?qǐng)鼍埃瑥?提?了詞的藝術(shù)品味,把詞堂堂正正地引?

            ?學(xué)殿堂,使詞從?道上升為?種與詩(shī)具有同等地位的抒情?體。

            以詩(shī)為詞的?法則是蘇軾變?詞風(fēng)的主要武器。所謂以詩(shī)為詞,是將詩(shī)的表現(xiàn)?法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)

            有?題序和?典故兩個(gè)??。

            有了詞題和詞序,既便于交代詞的寫(xiě)作時(shí)地和創(chuàng)作緣起,也可以豐富和深化詞的審美內(nèi)涵。在詞中?量使事?典,也始于

            蘇軾。詞中使事?典,既是?種替代性、濃縮性的敘事?式,也是?種曲折深婉的抒情?式。蘇詞?量運(yùn)?題序和典故,豐富

            和發(fā)展了詞的表現(xiàn)?法,對(duì)后來(lái)詞的發(fā)展產(chǎn)?了重?影響。

            在兩宋詞風(fēng)轉(zhuǎn)變過(guò)程中,蘇軾是關(guān)鍵?物。王灼《碧雞漫志》卷?說(shuō):東坡先???醉于?律者,偶爾作歌,指出向上

            ?路,新天下??,弄筆者始知?振。強(qiáng)化詞的?學(xué)性,弱化詞對(duì)?樂(lè)的依附性,是蘇軾為后代詞?所指出的向上?路。后

            來(lái)的南渡詞?和?派詞?就是沿著此路?進(jìn)?步開(kāi)拓發(fā)展的。

            擴(kuò)展閱讀:蘇軾的主要作品

            古?

            《荀卿論》、《范增論》、《留侯論》、《賈誼論》、《晁錯(cuò)論》、《東坡志林》、《隨記集》、《刑賞忠厚之?論》、

            《?鐘?記》、《記承天寺夜游》、《重巽以申命論》、《進(jìn)策》、《天?硯銘(并序)》、《策別課百官》六篇、《策別安

            萬(wàn)民》六篇、《策別厚貨財(cái)》?篇、《策別訓(xùn)兵旅》三篇、《策斷》四篇、《黠?賦》、《記游定惠院》(?作《記游定慧

            院》

            詩(shī)歌

            《?壁賦》《后?壁賦》《東欄梨花》《出潁?初見(jiàn)淮?是??壽州》《春宵》《海棠》《和?由澠池懷舊》《和?由踏

            青》《花影》《惠崇春江晚景》《臘?游孤?訪(fǎng)惠勤惠思?僧》《六???七?望湖樓醉書(shū)》《三???九???》《上元侍

            宴》《?蒼舒醉墨堂》《書(shū)李世南所畫(huà)秋景》《游??寺》《題西林壁》《望海樓晚景》《雪后北臺(tái)書(shū)壁》《飲湖上初晴后

            ?》《有美堂暴?》《贈(zèng)劉景?》《章錢(qián)?君見(jiàn)和復(fù)次韻答之》

            詞作

            《少年游·去年相送》《江城?·湖上與張先同賦》《虞美?·有美堂贈(zèng)述古》《南鄉(xiāng)?·送述古》《永遇樂(lè)·長(zhǎng)憶別時(shí)》《減

            字?蘭花·空床響琢》《蝶戀花·密州上元》《江城?·?年?死兩茫茫》《望江南·春未?》《?調(diào)歌頭·明??時(shí)有》《洞仙歌·

            江南臘盡》《陽(yáng)關(guān)曲·中秋作》《浣溪沙·照?深紅暖見(jiàn)魚(yú)》《浣溪沙·旋抹紅妝看使君》《浣溪沙·?葉層層苘葉光》《浣溪沙·

            簌簌??落棗花》《浣溪沙·軟草平莎過(guò)?新》《永遇樂(lè)·明?如霜》《南歌?·?暗初疑夜》《浣溪沙·覆塊青青麥未蘇》《浣溪

            ·醉夢(mèng)昏昏曉未蘇》《?龍吟·??橫截春江》《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》《浣溪沙·?下蘭芽短浸溪》《哨遍·為?折腰》

            《洞仙歌·冰肌??》《念奴嬌·?壁懷古》《南鄉(xiāng)?·霜降?痕收》《臨江仙·夜飲東坡醒復(fù)醉》《?算?·黃州定慧院寓居作》

            《滿(mǎn)庭芳·三?三年》《?調(diào)歌頭·落?繡簾卷》《定風(fēng)波·常羨?間琢?郎》《鷓鴣天·林?jǐn)?明?隱墻》《浣溪沙·細(xì)?斜風(fēng)作

            ?寒》《?調(diào)歌頭·昵昵??語(yǔ)》《?龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》《?聲?州·有情風(fēng)萬(wàn)?卷潮來(lái)》《?蘭花令·次歐公西湖韻》

            《青?案·三年枕上吳中路》《賀新郎·乳燕飛華屋》《浣溪沙·門(mén)外東風(fēng)雪灑裾》《???·過(guò)七?灘》《點(diǎn)絳唇·不?悲秋》

            《滿(mǎn)江紅·寄鄂州朱使君壽昌》《念奴嬌·中秋》《?龍吟·雁》《醉翁操·瑯然》

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            蘇軾的《水調(diào)歌頭·落日繡簾卷》賞析

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            標(biāo)簽:木蘭花張先
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