2012年中考語文 文言文零失分突破 唐雎不辱使命

2012年中考文言文零失分突破: 《唐雎不辱使命》

一 填空題[

1． 本文選自 ， 是 時期

根據戰國史書整理編輯而成。

2． 本文作者 ，本名 ，字 ，

時期 家、 家、 家。他修訂了

，全書共 篇，是一部 史書。

二 解釋下列詞語

1．唐雎不辱使命( )

2．寡人欲以五百里之地易安陵( )

3．大王加惠( )

4．甚善( )

5．弗敢易( )

6．故不錯意也( )

7．請廣于君( )

8．秦王怫然怒( )

9．豈直五百里哉( )

10．公亦嘗聞天子之怒乎( )

11．大王嘗聞布衣之怒乎( )

12．亦免冠徒跣( )

13．以頭搶地耳( )

14．此庸夫之怒也( )

15．非士之怒也( )

16．倉鷹擊于殿上( )

17．休祲降于天( )

18．天下縞素( )

19．秦王色撓( )

20．長跪而謝之曰( )

21．寡人諭矣( )

三 問答題

1．“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人?！币痪?，秦王以五百里之地易安陵是

處于好心嗎？秦王真正的目的是什么？這可以體現秦王怎樣的特點？

2． 安陵君以什么理由拒絕了秦王？表現了安陵君怎樣的特點？

3． 面對盛氣凌人的秦王，唐雎是怎樣取勝的？

4． 秦王所說的“天子之怒”的具體內容是什么？

9． 唐雎針鋒相對，列舉了歷史上平民中有膽識的人的壯舉，并將人事與自然現象聯系起來，

其主要目的是什么？

10． 秦王的反映對刻畫唐雎的形象有什么好處？

11． 如何評價唐雎？

12． 讀過本文后，相信你一定會為唐雎的沉著、鎮定、堅強無畏、機智所折服，請你

結合生活實際談一談本文給你的啟示。

13． 文中“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”表現

了安陵君怎樣的特點？

【參考答案】

1． 本文選自 《戰國策·魏策四》 ， 《戰國策》 是 西漢末年 時期

劉向 根據戰國史書整理編輯而成。

2． 本文作者 劉向 ，本名 更生 ，字 子政 ， 西漢末年

時期 經學 家、 目錄學 家、 文學家 家。他修訂了

《戰國策》 ，全書共 33 篇，是一部 國別體 史書

二 解釋下列詞語

1．唐雎不辱使命( 辱沒、辜負 )

2．寡人欲以五百里之地易安陵(交換

3．大王加惠( 給予恩惠 )

4．甚善( 很、非常 )

5．弗敢易( 不 )

6．故不錯意也( 置意。錯通措 )

7．請廣于君( 擴充 )

8．秦王怫然怒( 盛怒的樣子

9．豈直五百里哉( 只、僅僅 )

10．公亦嘗聞天子之怒乎(先生，古代對人的客氣的稱呼)

11．大王嘗聞布衣之怒乎( 平民

12．亦免冠徒跣( 腳 )

13．以頭搶地耳( 撞 )

14．此庸夫之怒也( 平庸無能 的人)

15．非士之怒也( 有才能有膽識的人 )

16．倉鷹擊于殿上( 倉通蒼 )

17．休祲降于天( 吉兇的征兆。休，吉祥。祲，不祥 )

18．天下縞素(白色的絲織品 這里指穿喪服 )

19．秦王色撓( 屈服 )

20．長跪而謝之曰( 道歉 )

21．寡人諭矣( 明白、懂得 )

三 問答題

1．“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人?！币痪洌赝跻晕灏倮镏匾装擦?/span>[

是處于好心嗎？秦王真正的目的是什么？這可以體現秦王怎樣的特點？

不是出于好心，而是別有用心。

秦王提出的“以大易小”是妄圖吞并安陵君的土地。

陰險、狡詐、專橫、狂妄

2． 安陵君以什么理由拒絕了秦王？表現了安陵君怎樣的特點？

受地于先王，愿終守之，弗敢易！

3． 面對盛氣凌人的秦王，唐雎是怎樣取勝的？

唐雎巧妙運用“專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌”的史事

意在告知秦王：如果要“易地”你與王僚等將是一樣的下場。

4． 秦王所說的“天子之怒”的具體內容是什么？

天子之怒，伏尸百萬，流血千里。

5．秦王為什么要說“天子之怒”呢？

用天子之怒來威懾唐雎，以顯示自己的實力。

6． 唐雎一連舉了“專諸、要離、聶政”三個人物，其目的是什么？

言下之意表明自己跟這三個人物一樣，不畏強暴，敢于獻身。

7．“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”表現了唐雎的什么精神？

表現了唐雎要跟秦王拼命的忘我的大無畏精神。

8． “色撓”、“長跪”體現了什么？這與文章開篇的“驕橫無禮”形成了鮮明的對比，造

成這一現象的原因是什么？

活化了秦王前倨后恭的丑態。

唐雎的鎮定自若以及要與秦王拼命的表白，使秦王前后出現了

大相徑庭的態度。

9． 唐雎針鋒相對，列舉了歷史上平民中有膽識的人的壯舉，并將人事與自然現象聯系起來，

其主要目的是什么？

暗示他要刺殺秦王

10． 秦王的反映對刻畫唐雎的形象有什么好處？

從側面刻畫了唐雎的形象，表現了唐雎智勇超群、英氣逼人

的大無畏精神。

11． 如何評價唐雎？

機智、勇敢、沉著、鎮定、堅強無畏、敢于獻身的大無畏精神。

12． 讀過本文后，相信你一定會為唐雎的沉著、鎮定、堅強無畏、機智所折服，請你結合

生活實際談一談本文給你的啟示。

作為中學生的我們雖然不會遇到類似的事，但唐雎的獨立人格和

精神品質是值得我們學習的，我們要努力學習，自力、自強，將來

為國家多做貢獻。

13． 文中“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”表現

了安陵君怎樣的特點？

雖為小國之君，但在強權政治面前婉言相拒，不失為愛國之君。