高山流水 教學設計(西師大版)教案

教學內容：《高山流水致家國》

教學目標：1，學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關知識；

2，通過欣賞體驗，了解中國古代音

樂的獨特魅力；

3，相關音樂知識的了解；

教學過程：一，組織教學

二，導入教學

三，講授新課：1，展示課件：古琴圖片，簡介古

琴文化及相關知識：古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國最古老的彈撥樂器

之一，古琴是在孔子時期就已盛行的樂器，有文字可考的歷史有四千余年，據《史

記》記載，琴的出現不晚于堯舜時期。本世紀初為區別西方樂器才在“琴”的前

面加了個“古”字，被稱作"古琴"。至今依然鳴響在書齋、舞臺上的古老樂器。

古琴最常用的定弦方法被稱之為“正調”，如果我們用唱名來說的話，應是這樣：

Sol、La、Do、Re、Mi、Sol、La。古琴采用的是獨特的記譜方法，稱作“減字譜”。

《紅樓夢》中的賈寶玉看到林黛玉彈琴時用的譜子，驚呼“妹妹近日愈發長

進了，看起天書來了”。這種“天書”發明于唐代并一直沿用至今。所謂“減字”，

就是將古琴的演奏技法術語所用的字加以簡化，比如彈琴時右手的“勾、剔、抹、

挑”，就變成了“勹、易、木、乚”；左手的“吟、猱、綽、注”，就變成了“亽、

犭、丄、氵”；再加上弦數、徽位的提示，就形成了減字譜。

2，欣賞作品《廣陵散》

（1）作品介紹：《廣陵散》，又名《廣陵止息》。是古代一首大型琴曲，它

至少在漢代已經出現。其內容向來說法不一，但一般的看法是將它與《聶政刺韓

王》琴曲聯系起來。《聶政刺韓王》主要是描寫戰國時代鑄劍工匠之子聶政為報

殺父之仇，刺死韓王，然后自殺的悲壯故事。《廣陵散》樂譜全曲共有四十五個

樂段，分開指、小序、大序、正聲、亂聲、后序六個部分。正聲以前主要是表現

對聶政不幸命運的同情；正聲之后則表現對聶政壯烈事跡的歌頌與贊揚。正聲是

樂曲的主體部分，著重表現了聶政從怨恨到憤慨的感情發展過程，深刻地刻劃了

他不畏強暴、寧死不屈的復仇意志。全曲始終貫穿著兩個主題音調的交織、起伏

和發展、變化。

《廣陵散》的旋律激昂、慷慨，它是我國現存古琴曲中唯一的具有戈矛殺伐

戰斗氣氛的樂曲，，具有很高的思想性及藝術性。

（2）作品欣賞（播放視頻片段，不僅能欣賞樂曲還能通過視頻感受演奏者的情

緒變化，這樣能更好的引導欣賞理解學習作品）

3，欣賞作品《流水》（重點）

（1）看視頻了解《高山流水遇知音》的故事

（2）介紹《流水》遨游太空的故事，讓學生參與進來。

（3）作品欣賞：琴曲《流水》通過情景交融的藝術手法，描繪了涓涓的山

泉和小溪，也刻畫了奔騰的江河與大海，表現了人們對富于生命力的大自然的熱

愛和贊頌。樂曲為復雜的多段體結構。原分九段，可以劃為四大部分。

第一部分包括一、二、三段。這段音樂歌唱性較強，富于歡快、跳躍的音

樂個性。創造了流水在高山峽谷中自由自在流淌的意境。第二部分包括四、五兩

段，是樂曲的展開部分。它通過主題音凋的變化加以發展，音樂情緒歡快、跳躍，

猶如一股股山泉細流匯集成江河，一瀉千里。

第三部分由六、七兩段組成，這就是張孔山增加的著名滾拂段落，實際

上也是樂曲的華彩部分。

第四部分包括八、九兩段，是樂曲的再現部分，形象地表現了流水似乎

已經穿越急流險灘，以從容不迫的姿態向前奔流，浩浩蕩蕩地注入大海。

（4）視頻欣賞，邊欣賞邊講解（感受古代音樂的蘊涵）

4，相關知識：

（1）中國十大古樂曲:高山流水》《廣陵散》《平沙落雁》

《梅花三弄》《十面埋伏》（琵琶曲）《夕陽簫鼓》

《漁樵問答》《胡笳十八拍》《漢宮秋月》（一種是箏曲，一種是琵琶曲）

《陽春白雪》

（2）八音介紹

5 探究與拓展：

古代其他樂器：編鐘與塤（視頻)

6小結：

今天的內容讓我們了解到了中華古琴的淵源文化，從而又進一步了解到

了一些中華傳統音樂的精髓作品，中華音樂文化博大精深，希望在今后的道路上

同學們能夠更多的去了解，去傳揚，中華民族的源遠流長的音樂要靠你們來發揚

光！

教學反思：講的有點多，學生的參與有點少；多注意學生的反應，抓住學生的心

理進而達成共識;通過多媒體教學讓學生對所學內容加深記憶理解。

知識應用2008年高考題：

1、隨同“嫦娥一號”飛天的有著名古琴曲《高山流水》，關于古琴說

法正確的是（ ）

①它是古代文人最喜愛的彈撥樂器之一。②它的聲音非常響亮，

因此諸葛亮能撫琴退兵。③它使用七根弦但用宮商角徵羽五音定弦。④

它被稱為八音之首，常在民樂合奏中擔任領奏。

A . ①④ B. ②③ C. ②

④ D. ①③

2、請為吉他、編鐘、古琴、鋼琴依次選擇相應的美稱或別稱。

（ ）

①六弦琴 ②歌鐘

③綠綺 ④樂器之王

A. ①③②④ B. ②③④① C. ④③②

① D. ①②③④

3.假如你是一名導游，請為以下場景的講解選擇合適的樂器配音，以烘

托氣氛。（ ）

① 在霍去病墓前石獅旁講解霍去病戰績。② 在敦煌莫高窟內講解中華

文明的悠久歷史。

③ 在泰山上講解古代文人墨客的足跡。④ 在渾源懸空寺前講解中國佛

教的發展歷史。

A塤、琵琶、古琴、編鐘 B編鐘、古琴、琵琶、塤 C琵琶、塤、古琴、

編鐘 D塤、古琴、編鐘、琵琶

二、綜合題：中國民族音樂文化根植于中國悠久的傳統文化土壤之中，

透視出中華民族獨特的情感世界和人文精神。根據你的了解，1.中國民

族音樂基本上由 ___________、__________、________、______四部分

構成。

2.中國十大古曲有三首是琵琶演奏的，其中_______是文曲，_________

__是武曲。古琴曲________________描寫了文姬歸漢的故事。

3.現存最古老的古琴譜是_______________，是世界上唯一的_______

譜，其余古琴譜都沿用了____代________所創的__________譜。4.古琴

曲_________________、__________________、_______________都源于

《神奇秘譜》。

5.中國民族（歌）樂曲的作曲手法和曲式結構有多種，“起、承、轉、

合 ”結構的代表曲目有_____________，“換頭合尾”的有__________

_____，“螺螄結頂”的有______________，“魚咬尾”的有_________

_________。