上課開小差檢討書(15篇)

上課開小差檢討書(15篇)

上課開小差檢討書1

尊敬的老師：

您好！

上課的時間，本來應該專注的來聽課，認真把筆記都做好，確保自己能學

到知識，但是我卻并沒有在課堂上學好，反而還開小差，注意力又不集中，這

樣也是學不好知識的，我也是要對于這次開小差的行為來做檢討。

主要也是我在思想上沒有把上課這件事情給重視起來，覺得成績是要靠天

賦的，如果自己不喜歡，或者學起來難，那么怎么認真的聽課也是覺得不會學

好的，其實這樣就是不對的，如果沒去努力過，也是不知道自己到底學的是如

何的。只有真的認真去聽課了，一個個問題去了解，去解決了，那么自己也是

能收獲到知識的，而開小差的行為卻是把這些都荒廢了，也是會讓我松懈，學

不好，自然成績也是不會好的，我的注意力是不集中，讓我也是課堂上，老師

講著講著，我聽得不是那么明白了，就會走神，就會做一些其他的事情，而沒

有靜下心來好好的學一些東西。

老師也是批評了我這次開小差的行為，我而今仔細的想了，也是清楚是不

對的，上課，要做的事情就是聽課和做筆記，而不是去開小差，那樣的話，也

是浪費了自己的時間，其實成績的提高需要努力，并且也是比擬的簡單，并不

是特別的難，只有自己付出了，而且持續的去做了，其實也是會有進步的，如

果平時的上課都不認真，那么想要成績好，真的不行，同時我也是知道了，老

老師來操心了，這樣很不好，我也是必須要對自己去負責，去認真的學些東

西，讓自己的成績能有所提高。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上課開小差檢討書2

尊敬的老師：

您好！

課堂本來就是用來學習的，尤其是處于在高三這樣的一段時間，現在的課

堂都是一些很重要的知識點，我在上課時間開小差是就不應該再出現第二次，

我必須要好好的約束好自己，在這一點上我會更加注意的，請老師放心。

在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒有將課堂好好的重視起來，還使得

我在課堂上出現這樣不好的行為，使得我都沒有將老師上課講授的重要知識點

牢記于心，這樣的錯誤我實在不想再出現第二次了。其實在上課時間開小差這

樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點很不好，但是我還是

沒有在課堂上及時制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學習。

開小差這種事情是一個稍不注意就會出現的錯誤，這說明我完全沒有進入到老

師的課堂，甚至可以說我對于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現這樣的問

題。

我作為一位高三的學生，經歷了如此多年的學習還是沒有把控制自己這一

點做好，實在是我的疏漏，現在我已經更深刻的感受到這一點的不好，所以我

還需要在這一方面有更多的努力。高三時刻的重要性是大家都知曉的，現在我

站在這里那就完全沒有后退的路了，就更是應該在各方面不斷完善自己，將自

習的重要性，更是沒有將自己完全的融入高三拼搏的氣氛中。這一切都是因為

我平日里自由散漫慣了，到了現在的階段還是這樣的心態，完全沒有太多的緊

張感，這樣是很不對的，我還需要多多了解現在處于高三階段里需要我們持續

奮斗的那種氣氛。如今的我已經是知道自己要有較多的東西是等待學習的，在

態度上是要有一個較有深度的轉換的，所有我要更加嚴格的要求自己，盡量讓

自己盡快在高三的階段盡快熟悉。

如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現這樣的不

好事情，就是我沒有做到將自己的任務擺正，更沒有在思想上真正的進入到高

三。我必須要更加明確未來的奮斗目標，這樣才能更好的讓自己在高三的生活

中有一定的壓力，才會促使我開展更多的潛能出來。這次的錯誤已經為了我很

好的警戒，讓我明白自己接下來需要更多努力，我之后會更加努力的。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上課開小差檢討書3

尊敬的老師：

您好！

由于我的無知，在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情，對于我上課時經常

開小差這件事，我也是會努力的，爭取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成

長。面對這樣的自己我也是會加倍努力地去成長，去真正的讓自己變得優秀起

來。

在此我向進行抱歉，我明白我確實是犯下了相當嚴重的錯誤，身為學生我

竟然都沒有在課堂上認真的聽講，還屢次出現開小差的情況。對于我個人來

是可以讓自己有所收獲，也有所成長。我向老師保證像是開小差這樣的事情是

絕對不會再犯了，我也相信自己的決心是非常強烈的，所以我會保證自己的努

力是值得且有所收獲的。當然我更是會在學習上更多的去提升自己，讓自己端

正自己的學習狀態，以更好地方式與態度來促成自己的成長與改變。

我對自己的錯誤做了深刻的反思，也決心認真的對待課堂，在課堂上認真

的對待老師的講授，將每一點知識都牢記在心，真正的在學習成績上去努力。

我相信我是能夠以較好的成績來讓老師對我放心，更是改掉自己不好的習慣，

成為更加優秀的學生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評，但是我

都沒有記在心上，也總是我行我素，才讓老師對我有些無可奈何。不過這一次

我真正的明白在這件事上我確實是做錯了，當然我也是需要以更好的方式來成

長，真正地讓自己能夠為未來的生活做更多的奮斗。

悔悟之后的我，也是會自己的人生有更好的認知，當然也是有為自己的改

變制定簡單的方案，當然我也希望老師能夠對我有更多的管束，可以幫助我得

到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的

壞習慣，重新收獲到老師的喜愛，也在學習上能夠收獲到好的成績。假設是我

還有任何不好的方面，我都是會下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優

秀起來。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

上課開小差檢討書4

尊敬的老師：

您好！我叫某某，今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了

深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這

次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的!

1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，保護好化驗室的儀器。

希望教員能給我一次時機，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監

督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

上課開小差檢討書5

尊敬的班主任：

您好！

對于我上課開小差沒有認真聽課的事，我在這里向您抱歉，向父母抱歉，

也向我自己抱歉。對老師對父母抱歉是因為我辜負了你們的期待和付出，對自

己抱歉，是因為我上課不認真聽講，就會后面學習跟不上考試考不好的后果，

是對自己的不負責，我后面肯定會懊悔。等到了將來，中考或者高考甚至工作

的時候，我沒有好的選擇，一定會埋怨當時的我為什么會不好好聽課，不好好

學習，導致現在這個樣子啊，一個好的學校一個好的工作都沒有選，只能讓別

人來選我。

現在我在這里向您進行檢討，同時也是在提醒我自己，希望能夠讓自己知

道自己是錯在哪里，是有哪些地方有不好的，這樣可以更好地改正這些缺點：

首先，我上課開小差不好好聽課，勢必會導致自己對學習會有弄不懂的地

方，這樣自己課后就會有許多的疑問，就要花費休息的時間去弄懂這些問題，

或者干脆就是不懂就不懂吧懶得管了。這樣我就會在學習上面越來越差，考試

考不好，回家還要挨罵，自己也會懊悔，但是已經沒有懊悔藥可以吃了。

其次，這就是對老師您的不尊重，老師在課堂上面張開嗓子在上面賣力地

教，我卻在下面完全不顧老師的教誨，違反者班規，這既是典型的不尊重老

師。我這么做是辜負老師辛苦，是對自身價值的損失。別人知道了，會覺得你

連交給您你道理的老師都不尊重，我怎么敢相信你會遵守規矩呢？這樣的話，

就是對自身信譽的受損。

再就是，影響了整個班集體的素質，人是群居動物，別人評價一個人也不

是單獨個體的評價，而是會群體性的評價，比方小孩子犯了錯別人會說這個人

肯定是家庭沒教好，家教不行。這今天這樣做，就是讓班上的同學替我背鍋，

老師看到我這樣不聽課不尊重課堂，就會覺得我們這個班級都是不用功讀書

的，都是只想著玩啊，學習一點都不努力。

最后，我就是希望能夠通過這份檢討來向老師您抱歉，同時反省我自己我

究竟這么做是對不對，也在告訴我自己我這一個錯誤究竟是隱含著多少的缺

點，這樣來催促我改正這些缺點。

現在我已經找到了自己的問題，后面的學習生活中，我一定會努力改掉這

些缺點。防止這種事情的重復發生。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

上課開小差檢討書6

尊敬的老師：

您好！

今天的第二節課就是您的英語課，雖然開學已經這么久了，也上了很多堂

英語課，但是我還是不太習慣。但是我想跟您說，并不是因為您講課講的不精

彩，也不是因為您講的不好，更不是因為我不喜歡您，希望在這點上您不要誤

會。都只是因為我個人的原因，我只是單純不想上英語課，可能是因為以前在

學前班的時候沒有接觸過，現在一年級，要上英語課了，還一時還不太習慣。

也有可能是別的同學以前都學過，有過根底，而我什么都不懂，感到有點跟不

上，所以有時候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。

如果不是今天老師提問到我，發現我在走神的話，我可能還會繼續這樣下

去，那這樣我的英語成績可能永遠也好不了了，永遠也跟不上老師的節奏了。

所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤，老師能指出來，說明老師一直還是

有在關注我的。說明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，

所以就算不為了我自己，為了不辜負老師的那一份期待，我也要及時認清自己

的錯誤，擺正自己的態度，然后去改正，去學好英語。

首先，我要保證最根底的，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走

一下神，全神貫注的聽好您的每一堂課。

其次，我要培養對英語的興趣，多在課后接觸英語知識，比方聽英語歌，

看英語電影，這樣我才能慢慢提高我的英語根底，讓我不再在您的課上因為跟

不上而開小差。

最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網上學習一些培養集中注意力

的小技巧，來提高我在您課上的聽課效率。

我知道，就以上我所說的還遠遠不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不

會再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會聽好您的每一

堂課，把英語成績提上來。

尊敬的老師：

您好！

我錯了，我為我上課開小差和別人講話的行為抱歉，也為我打攪、影響了

其他同學聽課而抱歉，再為我在您講課時，不尊重您而抱歉。我這樣無視課堂

紀律，無視了其他同學的感受，無視了您的感受的行為，是違反了校規的行

為，理應受到您的責罰，所以您罰我站在教室后面聽課，并寫一份檢討書，我

是沒有什么異議的。

學生應該有一個學生的樣子，上課隨意講話，干擾課堂紀律，影響他人聽

課，這樣的學生，怎么能成為一名有用的學生呢？原本的時候，我還只是悄悄

的和同桌傳遞著紙條，怕發出聲響，被您聽見。可是我兩聊著聊著，覺得紙條

寫的太慢了，所以才開始了小聲講話的行為。在這期間，我們兩個人的聲音逐

漸加大，以至于都讓前后排的同學無法好好聽課，影響了他們聽課的進度。您

在講臺上，其實都看在眼里，聽在耳力。我能感受到您講課用的“小蜜蜂〞的

聲音逐漸加大，然而您那邊聲音越大，我和同桌之間講話的聲音就難以聽見

了，我們的聲音也稍稍加大了一些。在這期間，您往我們著看了三次，我們也

堂上這樣不守紀律，和別人講話干擾您上課了。希望您能夠原諒我這次的行

為，不要叫家長了。我們自己犯的錯，自己承當。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年某某月某某日

上課開小差檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆

地在上課時候聽歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人

學習。上課聽歌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背

了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的

表現。

同時，我上課聽歌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了

在學校學習的一個大好時機，是對父母的嚴重不孝順。上課聽歌被領導發現，

給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

此外，上課聽歌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的

表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。

我上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在

百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神

因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老

師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。

此致

敬禮！

檢討書：

20某某年某某月某某日

上課開小差檢討書9

尊敬的領導：

您好！

似乎是最近在學習上遇到瓶頸以及經常晚睡的緣故導致自己上課的時候很

難集中精力，一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識點的時候很容易因

為無法理解其中的意思從而導致自己開小差，事實上就在前不久自己還因為上

課開小差的事情受到了老師的斥責與教導，也正是因為上課開小差理虧在先的

緣故才會讓自己在閑暇時間里對這種不恰當的行為進行檢討。

高中三年只有以刻苦的態度來進行學習才不會辜負自己過去所學知識與努

力，事實上也正是因為如此才會讓自己在晚上回家以后便進入較為緊張的自主

學習之中，或許自己后來染上這種喜歡晚睡的壞習慣便與此有著一定的聯系，

這些天學習效率的降低應該便是自己的放縱所帶來的惡果，似乎自己在最近的

學習之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來，這也從某方面證明

自己在這段時間的懈怠以及對學習的不重視才是上課開小差的罪魁禍首。

現在的我在了解到自己上課開小差的原因之后自然需要經過一番努力來進

行補救，最重要的還是根據自己現存的不能在上課集中精力的問題來制定相應

乎過去那個致力于提升自己學習成績的人在經過這次的檢討后已經在漫漫人生

路中留下了一個比擬起眼的污點，每當看到這樣一個污點的時候都會讓我不自

覺想起這次上課開小差導致寫檢討的為難之事，不過從某種程度上說這也是一

種變相鼓勵我們用以提升自己學習成績的一用良好方式。

如果說在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜測以及承諾都

需要通過時間的驗證才能夠從中獲得對自身有益的道理，然而事實上我更希望

不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經的那些遺憾，在往后的日子里我將

始終讓上課開小差的事情記在腦海之中并以此來勉勵自己。

此致

敬禮！

檢討人：

20某某年x月x日

上課開小差檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我對于我的，跟您抱歉，對不起，我知道因為我的個人行為，讓您萬般苦

惱，屢次勸阻、提醒我上課的時候要做到專心致志的，思想不要開小差，但是

我卻沒有放在心上，屢教不改，著實讓您感到十分的為難。您放心，我以后一

定增加自己的自我約束性，一定在上課的時候老老實實的聽課，不會再讓您失

望了。

我不知道您有沒有發現，其實每一次我上課開小差之后，在您的批評下，

都做到了整改，但是過了一段時間就按奈不住自己不想聽課的心了，我也沒有

變本加厲，就是把容許老師的事情全部忘了，我現在還記得您是怎么批評我

的，您說我是不是沒腦子，把您說的話左邊耳邊聽進去，右邊耳朵立馬就出來

了？還說我是不是成心跟您對著干，總是在您的課堂上開小差，這您可真的冤

枉我了，我并不是針對您，我是對所有任課老師上的.課都是這樣，我也不知道

我跟您說一下我為什么會上課經常開小差吧，每次在您或者其他老師來上

課的時候，我本來是打算一心一意的聽課的，您知道那種感覺嗎，我明明眼睛

一直盯著黑板上，但是我目光的焦點卻不在黑板上，我聽課聽著就想其他的事

情去了，我寧愿玩玩手指頭，玩玩筆，看著窗外的云發愣，我都覺得比聽課要

好，說我對老師講的那些內容都會了吧，我又一點都不會，因為我上課開小

差，不知道被多少老師批評過，不止您一個的，最關鍵的是因為我的身高原

因，我的座位又在教室的第一排，這就意味著我但凡有一點小動作都會被老師

發現。

我總結了以上的原因，我為止制定了以下改正方案：

1、老師您對我而言，不必再把上課開小差這種事當初小毛病，直接讓我看

起來聽課，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來催促自己。

2、要是再有下次上課開小差的事情發生，您直接把事情告訴我爸媽，你們

聯合起來對我進行整治。

3、我自己也會去尋找讓自己專心聽課的理由，反正我也十分的想改變自己

上課開小差的毛病。

我不是一個壞學生，我有想認真聽課的想法的，我真心希望得到您的幫

助，讓我徹底的擺脫這個問題，試想有誰愿意一次又一次的往老師的槍口上

撞，我難道就那么喜歡挨批評嗎？我錯了，我想改正，我希望您能幫我。

此致

敬禮！

檢討人：某某

20某某年x月x日

上課開小差檢討書11

尊敬的老師：

您好！

對于身為學生的我們來說唯有上課認真聽講才能夠提升自身的成績，畢竟

開小差的舉動既不利于自己的成長也是對老師教學成果的不尊重，但凡目光長

開小差的錯誤性確實需要進行深刻的反思與檢討才行。

思想方面的淺薄與無知才是導致自己這次上課開小差的原因所在，無論是

對老師講課的內容不感興趣還是自認為什么都懂都不利于自己成績的提升，畢

竟只有學而知之才能夠在不斷的學習中意識到自身存在的缺乏，然而進入初中

以來出現這種上課開小差的情況無疑是令老師感到失望的，畢竟兢兢業業地對

待教學工作換來的竟是學生的不理解與不尊重，無論是否存心做出這樣的舉動

都不應該糟蹋老師的教學成果，更何況身為學生的我們來到校園本就是為了學

習又怎能做出這種舍本逐末的事情，正因為如此才要反省上課開小差的行為以

免嚴重影響到自己的學習成績。

在上課的時候需要向優秀的學生學習才能夠通過這番比照找出自身存在的

缺乏，畢竟身為學生的自己在知識面存在著薄弱之處又怎能成心不去進行學

習，換言之便是面對老師的辛勤教學本應認真對待才能夠有效提升自己的學習

成績，然而卻因為這次上課開小差導致自己在老師的心目中留下了很壞的印

象，更何況在自己開小差的同時其他同學都在努力學習又怎能追趕上他們的步

伐，盡管這局部道理都明白也要在學習生活中嚴格遵守才不會出現這種令老師

失望的情況。

為了獲得老師的諒解還是要成認自己上課開小差的錯誤并附上這份檢討書

才行，無論是自己是否屬于初犯都應該為上課開小差的舉動感到羞愧，畢竟老

檢討人：

20某某年x月x日

上課開小差檢討書12

尊敬的老師：

您好！

今天上午的某某課上，我在您的眼皮底下睡著了，而且后面還有幾位老師

在聽課，在這么重要的課上我卻做出了這樣的事情，讓您丟臉了，也給班上抹

黑了。那些任課老師看到我在睡覺，一定會覺得我們班的學習風氣不好，這樣

的課都有人睡覺，而不是認真學習，那平常的課里又會是怎樣？

老師您的課我很喜歡聽，因為您的課生動有趣，在給我們上課的時候寓教

于樂，讓我們更好的去學習，不僅是學業上，平日里也對我們多加照顧，教我

們很多的做人的道理，班上的同學們都很尊敬您，喜歡您。每次您上課，班上

的同學們都是精神奕奕的，每個人都打起十二分精神，不想錯過一句話，不想

漏掉一點知識。學習讓人進步，良師益友使人成長。您就是我們的良師益友。

但我卻讓您有些失望了。

最近的天氣轉變的有些快，春天是個很好的季節。鳥語花香，萬物復興。

但春天也是個容易感冒的日子。有時候前一天還是陽光明媚，穿著短袖就能出

門。結果到了第二天卻是涼風襲來，下著大雨，穿上外套都還是覺得冷。這樣

的日子里，稍不注意就會著涼，然后生病。我就不幸的感冒了。前幾天，我在

外面公園里打球，出了一身汗，又沒怎么注意天氣，誰知道原本中午還陽光高

照，我打完球就在草地上躺著休息，然后睡著了，醒來發現天上已經開始下小

雨了。原本我穿的衣服就少，加上打球出了汗，衣服濕漉漉的黏在身上，風一

吹，我就中招了。一開始還只是小感冒，打打噴嚏，嗓子有點不舒服而已，但

老師，對不起。

我不應該逞強，該去學習的時候就該去努力學習，刻苦學習。該我去看病

的時候，就應該接受治療，而不是去做別人事情。身體是本，只有身體健康才

好去做別的事情，一味的硬撐只會造成更壞的結果。我以后一定會加以改正，

希望老師您能原諒我這一次的行為。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課開小差檢討書13

尊敬的老師：

您好!

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良

傳統美德。但我卻沒有做到。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且打

攪到其他的同學，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶

來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原那么。我只是顧著自

己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受，這也是不對的，人是社會的

人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現

在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老

師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認

識到這點。

這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希

望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的

無知，懊悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好

的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么

淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的

諄諄教誨，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的

錯誤吧!

此致

敬禮！

20某某年某某月某某日

上課開小差檢討書14

尊敬的老師：

您好！

此番我犯了錯誤，也就是上課開小差下象棋。

是的，現實情況就是這樣。我的內心萌發出了“陽光雨露〞般滋潤的善良

火種，善良的小火苗點燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句

批評啊！可是我單純感謝您的批評教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地

向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書，以取得您的原諒。

歷史開展到現如今的21世紀，上課開小差的錯誤行為理所當然不應該提

倡。我們知道，下象棋對于學生來說那是一種娛樂行為，但也要講究時間。我

們學生上課，就是給學習的時間。這時期如果下象棋，就是不尊重老師。另外

一方面，像我這樣的學生來學校讀書求的是什么啊，求的就是能夠在學校得到

綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂大可以在下課、周

末去玩。

面對錯誤，我反省是深刻的，認識是徹底的，覺悟是高高的。至于改正錯

誤：我就向您保證，今后再也不上課開小差下象棋了。

最后，我懇請您的原諒，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望。

此致

敬禮！

尊敬的老師：

您好！真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們

準備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學情緒，給您和同學們帶來了影

響，我真的非常的對不起！

回想這次在課堂上的錯誤，其實具體的情況我是記不太清的，但盡管如

此，我也大概知道發生了怎樣的情況。因為在上課后的不久，我就因為自己在

昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點在您的課

上睡著了！這實在是我的嚴重失誤！讓您這樣的生氣，實在是對不起！當然，

在對自己進行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的！作為

一名學生，我竟在學校中、在上課的時間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說

明了什么？這代表了我這一節課根本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽

不見，還怎么去思考課堂中的知識，還怎么去將知識學到腦子里呢？并且，這

樣的行為還會影響到老師的上課情緒，會影響到周圍認真學習的同學們！這

些，都會因為我個人在課堂上的行為被影響！是非常不應該的！

此外，我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題！作為一名學

生，大家都在嫌學習的時間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學

檢討人：某某

20某某年某某月某某日

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