校園武術(shù)文化建設(shè)的意義

校園武術(shù)文化建設(shè)的意義

良好的高校校園文化建設(shè)有利于營造良好的育人環(huán)境，讓人類進(jìn)

步的思想在高校通過各種形式和渠道充分地反映在校園文化活動中;良

好的高校校園文化建設(shè)有利于大學(xué)生心理素質(zhì)及綜合能力的提高，在

高校通過校園文化建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀和人生觀。下面是店鋪

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校園武術(shù)文化建設(shè)的意義

1、武術(shù)文化教育能夠促進(jìn)大學(xué)生的身心健康

武術(shù)作為一項(xiàng)我國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，除了防身自衛(wèi)，擊技格斗的

作用之外其最根本、最直接的目的就是強(qiáng)身健體，其功能具有多樣性。

中國傳統(tǒng)武術(shù)講究“手眼身法步，精神氣力功”。這是一種真正身心

相應(yīng)、內(nèi)外兼修的全身活動，武術(shù)鍛煉除了可以調(diào)節(jié)大學(xué)生的精神和

情感狀況，使人的身心更加健康發(fā)展之外，還具有知理、明德和守法

3、武術(shù)文化教育能夠培育大學(xué)生的民族精神

高校武術(shù)教育要把愛國主義精神當(dāng)作自身的精神支柱進(jìn)行培養(yǎng)和

繼承，促進(jìn)高校大學(xué)生民族精神、民族的形成和發(fā)展。培育他們的勤

勞勇敢、自強(qiáng)不息的以愛國主義為核心的民族精神。這樣大學(xué)生就能

確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。縱觀中國武術(shù)史，有很多武技

高超的將軍、名人志士和普通習(xí)武的民眾在國家和民族危亡之時，為

保衛(wèi)國家和民族的安危而心存大義或殺身就義，從而用自己的鮮血乃

至生命來捍衛(wèi)民族的獨(dú)立和國家的完整。這些拋頭顱、灑熱血的民族

和諧統(tǒng)一，人與自然的和諧統(tǒng)一，以及人自身的身心內(nèi)外的和諧統(tǒng)一。

和諧的思想在武術(shù)中無處不在，這些理念對于我們建設(shè)和諧社會與和

諧校園都起到很好的導(dǎo)向作用。“天人合一”的思想體現(xiàn)了中華民族

的文化特色和思維模式，大學(xué)生通過習(xí)練武術(shù)，加深他們對和諧、統(tǒng)

一觀念的理解，在處理人際關(guān)系中學(xué)會關(guān)心、幫助他人并善于成就他

人;學(xué)會寬容、體諒他人并尊重他人，從而在高校建立和諧的人際關(guān)系。

6、武術(shù)文化教育能夠培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和良好的競爭心態(tài)

創(chuàng)新是是武術(shù)運(yùn)動發(fā)展和進(jìn)步的的靈魂和精神所在。在對武術(shù)運(yùn)

動的研究探索中，我們可以清楚地看到武術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新軌跡。從武術(shù)

的產(chǎn)生和拳種的增加和技法的完善直到現(xiàn)代武術(shù)運(yùn)動，是在不斷的創(chuàng)

新與推陳出新、去偽存真的過程中發(fā)展和壯大起來的。新時期的教育

大學(xué)生武術(shù)的教學(xué)培養(yǎng)他們良好的競爭意識，克服人性的畸形發(fā)展從

而創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。