獎學金導師推薦評語(共10頁)

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獎學金導師推薦評語

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篇一：研究生導師評語

研究生畢業個人自我鑒定

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，

努力鉆研專業知識。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針

對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基

礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應

用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，

通過努力學習具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查

閱了大量的英文資料。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學

實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍。同時

自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使

自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順

利完成了碩士畢業論文。 本人在研究生階段充分訓練了自己的

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口才與演講水平，并參加了20xx年全國中青年麻醉論壇的論文

學術交流和20xx年、20xx年兩次安徽省論文的學術交流。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同事、同學們關

系融洽，并積極參與各項集體活動。

本人在研究生階段所獲頗豐，獲得了20xx年“東南獎學金”、

20xx年“三好研究生”和20xx年“安徽省品學兼優畢業生”。

從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉。

相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以

后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢

兢業業，爭取取得更大的成績。

導師審查意見

該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，

努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生

活，做總結如下：

在專業課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的

認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間她還

研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了

更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、

讀、寫能力。

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在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學

實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教

學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課

題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。參加了多次省

級以上論文學術交流，口才與演講能力得到充分的提高。

在平時生活中，她為人處世和善、樂于助人，并積極參與各

項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組

織靠攏。

其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，并

得到了多項榮譽證書。相信這些經歷和積累都將成為其人生道路

上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續保持并發

揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

篇二：班導師推薦意見

班導師推薦意見

譚國明同學是機械工程學院機械設計專業 13級（2）班的

同學，該同學思想進步，在大學一年級學習期間，學習成績優異，

工作作風踏實，樂于助人，態度端正，積極學習馬克思列寧主義，

毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，端正入黨動機，

在各方面都取得了很大的進步。

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在思想上，譚國明同學在第二學年入學后不久，就向黨組織

遞交了入黨申請書和思想匯報，表達向黨組織靠攏的強烈愿望，

該同學熱愛中國共產黨，擁護黨的社會主義事業。

在行動上，他始終以積極的姿態接受黨組織的考驗，平時注

重學習黨的方針、政策。積極參加黨校培訓，善于運用馬克思基

本原理指導自己的思想和行動，經過在湖北工業大學半年多的思

想政治學習和實踐，譚國明同學的思想素質得到了進一步的提高，

已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。

在學習上，譚國明同學學習態度端正，學習認真扎實，尤其

是課堂表現良好，認真聽課，積極回答問題，參與課堂討論，成

績在班上名列前茅。 在大二的上學年獲得了學校二等獎學金和

國家勵志獎學金。

在工作上，譚國明同學工作積極主動，能遵守學校的各項教

學規章，認真對待院里安排的各項工作， 熱愛班集體， 積極為

班級建設出謀劃策， 為院系建設、 班級建設以及活動展開做出

了貢獻，并經常熱心為同學服務，吃苦耐勞，熱心各項公益活動，

且在各類活動中起模范作用。

在生活上，譚國明同學嚴格要求自己，寬厚的對待他人，個

人生活作風簡樸，熱心為同學服務，具有較好的溝通和協調能力，

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深受同學們的好評。

當然，譚國明同學也有些不足之處，比如由于平時學習任務

比較繁重，缺少體育鍛煉，希望他在今后的學習生活中加強體育

鍛煉。性格有點急躁，希望他以后能改正，但瑕不掩瑜譚國明同

學是一位很優秀的同學。

鑒于此，我推薦譚國明同學轉為預備黨員。

班導師：

年 月 日

篇三：導師推薦意見

研究生就業推薦表導師推薦意見

1.同學在攻讀碩士研究生學位期間，學習態度端正，成績優

異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟

件編寫與現場測試工作，并撰寫了4篇學術論文，具有較強的科

研和創新能力。作為學院干部，認真履行工作職責，積極參與學

院和團隊的各項活動，具有較強的組織協調能力與人際關系。希

望在今后的學習和工作中，兢兢業業，戒驕戒躁，爭取更大的成

績!

2.該生品行端正，熱愛祖國，尊敬師長，具備較強的團隊協

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作精神。在研究生學習階段，該生思想上進，學習認真，能夠圍

繞畢業課題努力鉆研相關知識。經過近3年的積累，該生已經具

備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后

的工作和學習中，繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，

爭取有所作為。

3.某某同學思想上進，關心國家大事，積極向黨組織靠攏，

并光榮加入了中國共產黨;尊敬師長，樂于助人;學習自主性強，

富有挑戰競爭意識及創新能力，成績優良，先后多次獲得校級獎

學金;擔任院科協某部長期間工作認真負責，組織策劃了多次大

學生科技創新活動，具有良好的組織和溝通能力及協作精神;多

次參加社會實踐活動，表現突出，積累了豐富的經驗，是一名全

面發展的大學生。

4.某某同學思想上進，態度端正，嚴格律己;學習勤奮，專

業基礎扎實，曾獲得校獎學金;曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬

電子設計大賽，鍛煉了專業技能及動手能力;在擔任班干部期間，

工作認真負責，關心同學，熱愛集體，表現出良好的組織和交際

能力，曾獲校優秀學生干部榮譽稱號;生活能力強，人際關系和

諧，課余時間曾參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏

上工作崗位積累了經驗。

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5.某某同學熱愛祖國，關注時大事，性格開朗，為人誠實守

信;學習勤奮，不僅認真學習本專業知識，還自學了其他專業的

相關課程;尊敬師長，團結同學，經常參加學校、班級組織的活

動，并參加了校運動會志愿者和義務獻血活動，利用課余時間參

加社會實踐，挖掘潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提

高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理

能力，不斷提升自身綜合素質。

6.某某同學思想端正，積極上進，待人誠懇，性格開朗，責

任心強;學習認真，態度端正，善于思考，動手能力強;生活中團

結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣;興趣廣泛，

尤其愛好運動和棋類，積極參加校院各項文體活動;和同學相處

融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

7.某某同學思想上進，為人誠懇，積極向黨組織靠攏;工作

中自信、有耐心、靈活應對各項事務;學習努力，在完成各門課

程的基礎上，積極發展專業特長，能舉一反三，學習能力良好;

生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項體育鍛煉及其它活動，

和同學相處融洽，有良好的協調能力和團隊合作精神。

8.某某同學熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養和素質作

為目標，在學習上有自己的規劃，能夠自覺朝制定的方向努力，

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學習勤奮，注重學習效率。在擔任班干部期間，積極參與班級的

活動，協助班長和團支書做好班級的工作。在生活上，該同學性

格開朗，與大家和睦相處，團結一致，有較強的集體榮譽感。

9.該生學習刻苦，成績優秀，熱愛網絡技術，具備一定技能。

有很強的學習能力和適應能力,能快速接受新生技術，并具有良

好的團隊精神。積極參加各項集體活動，有團隊精神。樂觀進取，

吃苦耐勞，是一名全面發展的畢業生。

10.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學習注重效率，閱讀廣

泛，知識面寬，學業成績始終處于中上游水平;注重能力的培養，

在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元

旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現;對專業知

識興趣甚濃，學得較為扎實，不僅在基本原理、常用應用軟件上

較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專

互聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進

集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

11.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，

并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較

好;平時生活儉樸，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為“生活

先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游

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水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業知識扎

實，取得計算機國家一級、二級等級證書，代表系部在全高專互

聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集

體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

12.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，

并堅持思想匯報;為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個人修養較

好;平時生活儉樸，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為“生活

先進個人”;學習用功鉆研，有恒心和毅力，成績始終處于上游

水平，尤其是理科方面更為見長，曾獲一等獎學金;專業知識扎

實，取得計算機國家一級、二級等級證書，代表系部在全高專互

聯網知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進集

體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。

13.待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，

富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生

活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二

等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲“勞動先進個人”和

“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。

14.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，

并堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，

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富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于

中上游水平;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級

證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工

作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重

發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為

“文娛先進個人”。

15.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養

好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;

熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習

目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始

終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎

實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心

重，事業心強，深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯

著得到鍛煉和提高。

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