四年級語文上冊第四單元——神話故事(部編版含答案)

部編版四年級語文上冊第四單元主題閱讀——神話故事

班級：姓名：建議時間：40分鐘

一、后 羿

后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百發百中的。傳說古時候天空中本

來有十個太陽，地面上熱得像烤焦了似的，造成了嚴重的災害。大家請后羿

想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”幾下，就把天空中的九個太陽射了下來，

只留下一個太陽。這樣，地面上氣候適宜，不再干旱了。又傳說，古時候大

河里有許多怪獸，它們經常興風作浪，造成水災，把禾苗都淹死了，后羿用

箭把這些怪獸都射死了，人們的生活才恢復了正常。后羿射箭的高超技術，

是大家公認的。

1.

根據意思找出文中相應的詞語。(4分)

(1)比喻挑起事端或進行破壞活動。( )

(2)每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。( )

2.

“地面上熱得像烤焦了似的”運用了____________的修辭手法。你能運用

這種修辭手法寫一句話嗎？相信你能行。(6分)

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3.

短文寫了有關后羿的哪兩件事？從中可以看出他是一個怎樣的人？(10分)

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4.

對“后羿射箭的高超技術，是大家公認的”這句話理解正確的一項是

( )(4分)

A．后羿為人類做了許多好事，人們都很感激他，因此稱贊他的射箭技術

高超。

B．后羿運用自己精湛的射箭技術為人類造福，這是大家有目共睹的，因

此大家發自內心地稱贊他。

二、______________

羿請不死之藥于西王母，托與姮（hénɡ）娥。逢蒙往而竊之，竊之不成，

欲加害姮娥。娥無以為計，吞不死藥以升天。然不忍離羿而去，滯留月宮。

羿聞娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其誠，允娥于月圓之日與羿會于月桂

之下。

——選自《淮南子·外八篇》，有刪改

1【概括內容】讀完故事后，你知道這個故事的名字嗎？寫在文前的橫線上。

2【理解詞語】“逢蒙往而竊之”中的“之”指的是_____________。

3【理解句意】想象故事中描寫的畫面，用自己的話說一說下列句子的意思。

娥無以為計，吞不死藥以升天。

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4【感受神奇】你從故事的哪些地方感受到了神話的神奇？

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5【聯系生活】我知道中國的探月工程叫“________”工程，使用的月球車叫“_

________”。

三、夸父追日

很久很久以前，有個名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起，

在西方落下，接著就是漫長的黑夜，直到第二天早晨太陽才又從東方升起。

夸父心想：“每天夜里，太陽躲到哪里去了呢？我不喜歡黑暗，我喜歡光

明！我要去追趕太陽，把它抓住，叫它固定在天上，讓大地永遠充滿光明。”

于是夸父拿著手杖，抬起長腿，邁開大步，像風似的奔跑，向著西斜

的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞(yú)淵(yuān)，也就是太

陽落下去的地方。還沒等太陽落下去，夸父就追到了。一團又紅又亮的火

球，照著他的全身，他無比歡喜地舉起兩條巨大的手臂，想把這團火球抓

住。

就在這時候，夸父的喉嚨干得直冒煙。他實在是太渴、太累了。夸父

俯下身子，去喝黃河、渭(wèi)河里的水。咕嘟咕嘟，霎時間兩條大河都被

他喝，可是還沒止住渴。

夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水。那大澤，又叫“瀚(hàn)海”，

有上千里寬。他還沒到大澤，就像一座大山一樣頹(tuí)然倒了下來，大地和

山河都因為他的倒下而發出巨響。這時，太陽正從虞淵落下去，把最后幾

縷金色的光輝灑在了夸父的臉上。夸父遺憾地看著西沉的太陽，長嘆一聲，

便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長眠了。

第二天早晨，當太陽從東方升起，金光普照大地的時候，昨天倒在原

野上的夸父已經變成了一座大山。山的南邊，有一大片枝葉茂密、鮮果累

累的桃林，那是夸父的手杖變成的。樹上味道鮮美的桃子給追尋光明的人

解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。

1.

短文中有兩個詞語都是形容時間短暫的：__________、____________。

我還能寫一個這樣的詞語：____________________。(3分)

2.

你認為短文中的哪些內容體現了想象的神奇？(2分)

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3.

下列說法有誤的一項是( )(1分)

A．這則神話表現了夸父無比執著的英雄氣概，反映了古代人民探索、

征服大自然的強烈愿望和頑強意志。

B．人們常用“夸父追日”比喻人不自量力，有積極的意義。

4.

短文中的夸父是一個什么樣的人？(1分)

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四、虎跑泉的傳說

龍井茶（中國十大名茶之一）、虎跑泉素稱“杭州雙絕”。虎跑泉是怎

樣來的呢？

據說很早以前有兄弟二人，名叫大虎和二虎，二人力大過人。有一年二

人來到杭州，想安家住在現在虎跑的小寺院里。和尚告訴他倆，這里吃水困

難，要翻幾道嶺去挑水。兄弟倆說，只要能住，挑水的事我們包了，于是和

尚收留了兄弟倆。

有一年夏天，天旱無雨，小溪也干涸了，吃水更困難了。一天，兄弟倆

想起流浪時去過的南岳衡山“童子泉”，如能將“童子泉”移來杭州就好了。

他倆決定要去衡山移來“童子泉”，一路奔波，剛到衡山腳下就昏倒了。狂

風暴雨大作，風停雨住過后，他倆醒來，只見眼前站著一位手拿柳枝的小童，

原來他就是管“童子泉”的小仙人。小仙人聽了他倆的訴求后，用柳枝一指，

水灑在他倆身上，霎時，兄弟二人變成兩只斑斕的老虎，小仙人躍上虎背。

老虎仰天長嘯一聲，帶著“童子泉”直奔杭州而去。這夜，寺院里的老和尚

和村民們做了一個相同的夢，夢見大虎、二虎變成兩只猛虎，把“童子泉”

移到了杭州，天亮就有泉水了。

第二天，天空霞光萬丈，兩只老虎從天而降，猛虎在寺院旁的竹園里，

用前爪刨地，不一會兒就刨了一個深坑。突然狂風暴雨大作，雨停后，只見

深坑里涌出一股清泉，村民們明白了，肯定是大虎和二虎給他們移來的泉水。

為了紀念大虎和二虎，他們給泉水起名叫“虎刨泉”。后來為了順口就叫“虎

跑泉”。

用虎跑泉水泡龍井茶，色香味絕佳，在現今的虎跑茶室里，就可品嘗到

這“雙絕”佳飲。

1.這眼泉水為什么叫“虎跑泉”？（2分）

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2.讀畫“____”的句子，展開想象，完成練習。（4分）

（1）兄弟倆是怎樣向小仙人訴說的？試著把他倆說的話寫下來。

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（2）小仙人聽了他倆的訴求后會怎樣想呢？試著寫下來。

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3.畫“”的句子中“雙絕”指的是__________和__________。用“”畫出與

這句相照應的句子，這樣寫的好處是_________________。（4分）

4.對短文理解有誤的一項是（ ）（2分）

A.大虎、二虎兄弟倆把南岳衡山的“童子泉”移到了杭州。

B.文中兩次寫狂風暴雨，不僅有力地渲染了氣氛，還凸顯了大虎、二虎兄

弟倆為民造福的精神。

C.大虎、二虎兄弟倆為了能長期在杭州住下去，不用天天翻山越嶺去挑水，

才決定去移“童子泉”。

5.大虎、二虎兄弟倆有著怎樣的優良品質？（2分）

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參考答案

一、1．(1)興風作浪

(2)百發百中

2．夸張 示例：教室里安靜得連繡花針掉在地上都能聽見。

3．①后羿為人們射掉了天上的九個太陽；②后羿射死了興風作

浪的怪獸，使人們的生活恢復正常。

從中可以看出后羿是一個射箭本領高超、為人類造福的人。

4．B

二、1.嫦娥奔月

2.不死藥

3.嫦娥沒有辦法，情急之下，吞下不死藥飛到了天上。

4.示例：嫦娥吞藥后飛到了天上，這個想象非常神奇。

5.嫦娥 玉兔號

三、1．一眨眼 霎時間 示例：一剎那

2．示例：倒下的夸父變成了一座大山，手杖變成了一大片桃林等。

3．B

4．示例：夸父是一個英勇執著，具有宏大志向和巨大力量的人。

四、1.為了紀念大虎和二虎。

3.龍井茶 虎跑泉龍井茶（中國十大名茶之一）、虎跑泉素稱“杭州雙絕”。 首

尾呼應

4.C 5.不怕犧牲，為民造福，無私奉獻。