
關(guān)于大班幼兒周計劃三篇
大班幼兒周計劃 篇1
本周主題名稱:《我們的幼兒園》 活動總目標(biāo):
1.熟悉幼兒園環(huán)境,學(xué)會看教學(xué)樓分布平面圖,能自主調(diào)
查、記錄每個活動室的分布情況。
2.熱愛幼兒園的植物,并能嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūWo這些植
物過冬。
3.通過活動, 激發(fā)幼兒對周圍環(huán)境探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。
星期 內(nèi)容 一 二 三 四 五
區(qū)域活動 閱讀區(qū):1.《幼兒智力世界21》;2.《十萬個為
什么》。小畫廊:繪畫:幼兒園里的樹建構(gòu)區(qū):運用各種積木以
及紙盒等輔助材料,構(gòu)建“我們的幼兒園”。益智區(qū):1.玩魔方;
2.動物拼圖。折紙吧:愛心牌
綠色生態(tài)特色活動
綠色生態(tài)特色教學(xué)活動:幼兒園的樹要過冬了
1.知道并能說出幼兒園里一些常見樹木的過冬方式,通過觀
察、比較了解樹木不同的過冬方式。
2.關(guān)愛幼兒園的樹木,嘗試用適當(dāng)?shù)姆椒ūWo它們過冬。綠
色生態(tài)特色游戲活動:中國龍 1.利用畫、剪、粘貼的方法制作
龍,培養(yǎng)幼兒與同伴相互協(xié)調(diào)配合的好習(xí)慣。 ZQ%4]=w 2.練習(xí)
舞龍,體驗活動中帶來的快樂,感受濃厚的民間藝術(shù)氛圍,萌發(fā)
愛生活,愛家鄉(xiāng)的情感。
體育活動
1.分組循環(huán)小型多樣的戶外體育活動:拋接球、跳繩、踢
毽子、套圈等。
2.集體活動:做早操。
上午 教學(xué)活動
綜合活動:認識我們的幼兒園 美術(shù)活動:我們的幼兒園 科
學(xué)活動:幼兒園的樹要過冬了 綜合活動:白果樂 社會活動:老
師,我愛你
游戲活動 綠色生態(tài)特色游戲:中國龍 區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)
折紙吧 綠色生態(tài)特色游戲:中國龍 區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)小畫廊
集體游戲:卷炮仗
下午 教學(xué)活動
科學(xué)活動:有趣的樹葉
數(shù)學(xué)活動:
5的加減
語言活動:低碳生活拍手歌 綜合活動:趣味尋寶 音樂活動:
(園歌)我是一只快樂的小鳥
游戲活動 體育游戲:好玩的報紙 體育游戲:丟手絹 沙坑
游戲:筑長城 智力游戲:猜猜我是誰 體育游戲:城門幾丈高
環(huán)境創(chuàng)設(shè) 展示師幼共同收集幼兒園環(huán)境或活動的資料或圖
片,布置綠色生態(tài)主題環(huán)境“我們的幼兒園”。
保育工作
1.天氣漸漸寒冷,提醒幼兒在活動中調(diào)整自己的運動量,
能注意安全。
2.有良好的生活習(xí)慣,打噴嚏、咳嗽時不能對著別人,知
道捂住鼻口。
家園聯(lián)系
1.冬天到了,請家長督促孩子早上能按時入園。
2.鼓勵孩子參加戶外鍛煉活動,陪同孩子一起跳繩。
常 規(guī) 教育 重 點
1.玩游戲時能做到有序、安靜、并且游戲后能分工合作整
理玩具。
2.加強幼兒用餐管理,增強幼兒愛惜糧食的意識。
大班幼兒周計劃 篇2
活動目標(biāo):
1.了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升
觀察、分類與概括能力。
2.在觀察、操作中了解紙的各種特性和不同用途,發(fā)展觀
察能力、邏輯思維能力。
3.通過觀察、實驗充分感受影子的各種現(xiàn)象,對光源和影
子的關(guān)系產(chǎn)生探究興趣。
4.幼兒在自由玩弄泥土過程中,感受影響泥土軟粗細等特
性的因素,如水量、土質(zhì)、光線、風(fēng)等,萌發(fā)熱愛與親近大自然
的情感,體驗與大自然親密接觸的快樂。
活動內(nèi)容:
我掉牙了
主題區(qū)域:
1.創(chuàng)設(shè)“我換牙”專欄,讓幼兒將自己掉牙的情景畫出來。
收集牙齒圖片或牙齒模型。
2.張貼刷牙步驟圖。
3.張貼《一顆超級頑固的牙》的圖片,供幼兒講述。
4.投放手電筒、臺燈等光源,引導(dǎo)幼兒進行光影游戲的自
主探索。
益智區(qū):
1.收集各種飛行棋。
2.收集各種數(shù)字卡片,和加減法運算的卡片。
刺繡:
1.回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的針法,讓幼兒回味之前的感覺,自由
創(chuàng)作,提起幼兒對于刺繡的興趣并且欣賞新針法的'作品。
2.學(xué)習(xí)沿邊繡的針法,提升刺繡能力。
美工區(qū):
2.創(chuàng)設(shè)“泥塑區(qū)”,提供各種材料和工具,張貼不同造型
的范例圖片,供幼兒進行泥塑造型。
家長工作:
1.家長配合每天監(jiān)督孩子用正確的刷牙方式刷牙,并時常
教育孩子要保護牙齒,防止蛀牙。
2.家長幫忙收集各種各樣的紙張,并注上名稱。
大班幼兒周計劃 篇3
本周上課發(fā)現(xiàn)了許多的問題,上托班課程的時候都會以課本
為內(nèi)容,將課本內(nèi)容變?yōu)樾」适鲁尸F(xiàn)在小朋友面前,剛開始大家
都聽得認真,幾分鐘之后有些小朋友開始注意力不集中,
只玩自己手里的玩物或者打開書看書,不再聽老師講課,直
到回答問題時什么都不知道,回答的也只是和本節(jié)課無關(guān)的,像
其他課老師都會用光盤、課件、實物展示課程內(nèi)容,會立馬集中
幼兒的注意力,會產(chǎn)生強烈的好奇心,小朋友都喜歡看動畫片,
所以看到課件就會抓住幼兒的心理,以達到上課的效果。由于大
班幼兒入園才兩個多月,一些習(xí)慣的培養(yǎng)不到位,再加上孩子的
自控能力較差,注意力很容易轉(zhuǎn)移。還是我們在教學(xué)方面有欠缺,
小大班幼兒生活經(jīng)驗還不豐富,參與活動時注意力很容易分散游
戲是他們最感興趣的一種活動形式,符合幼兒好動的特點,所以
今后我會以游戲為形式上好托班課程,通過幼兒自身的參與、表
演、感受與同伴、老師一起玩的快樂,學(xué)習(xí)知識,不再坐著聽課
而是親身參與激發(fā)他們的興趣,讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。

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