團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲10個(gè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲10個(gè)

游戲1美麗景觀

團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的根本前提，而個(gè)人創(chuàng)意是團(tuán)

隊(duì)創(chuàng)意不可或缺的部分。所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要明

白他的小組的各個(gè)成員的特點(diǎn)并善加利用，此游戲可以幫助 他

們做到這一點(diǎn)。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成10人一組，然后發(fā)給每一組一套材料，要求

他們?cè)?/span>30分鐘內(nèi)，建造出一處優(yōu)雅美麗的景觀來，要求景色美

觀、創(chuàng)意第一。

2.要求每一個(gè)組選出一個(gè)人來解釋他們的景觀的建造過程，

比如：創(chuàng)意、實(shí)施方法等。

3.由大家選出最有創(chuàng)意的、最具有美學(xué)價(jià)值的、最簡(jiǎn)單實(shí)用

的景觀，勝出組可以得到一份小 禮物。

相關(guān)討論

1.你們組的創(chuàng)意是怎樣來的?

2.在建造的過程中，你們的合作過程如何?大家的協(xié)調(diào)性怎么

樣?各人扮演什么角色，這一角 色是否與他的平時(shí)形象相符?

1.創(chuàng)意好不好關(guān)系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯(cuò)了，

或者根本沒有明確的目標(biāo)，就會(huì)在以后的工作中面臨越來越多的

問題，比如時(shí)間管理、審核標(biāo)準(zhǔn)、資源分析等。

2.當(dāng)想出足夠好的創(chuàng)意以后，每個(gè)人根據(jù)自己不同的特長(zhǎng)選

擇不同的任務(wù)，比如空間感好的人就可以來搭建模型，手巧的人

可以進(jìn)行實(shí)際操作，但是最重要的是一定要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他要

縱觀整個(gè)全局，對(duì)創(chuàng)意進(jìn)行可行性評(píng)估，以及最后進(jìn)行總結(jié)。

3.對(duì)于組員來說，如果你有了新的創(chuàng)意，一定要跟其他人交

流，讓他們明白你的意思，并讓大家評(píng)定你的點(diǎn)子是否可行。

參與人數(shù)：每10人一組

時(shí)間：50分鐘

場(chǎng)地：教室

道具：每組一套：a4的紙50張，膠帶一卷，剪刀一個(gè)，彩

筆一盒

應(yīng)用： (1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

(2)團(tuán)隊(duì)合作中的角色分工和協(xié)作問題

游戲2三只小豬

相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事，在故事中三只小豬

互相合作建成了一個(gè)漂亮堅(jiān)固的房子，并最終抵擋住了大灰狼的

襲擊。在本游戲中，我們也將扮演一次小豬，看看自己拿繩子是

否能建出滿意的房子

游戲規(guī)則和程序

1.培訓(xùn)者將學(xué)員們分成3組，大約保證每組的人為5人左右。

2.發(fā)給第1小組一條20米的繩子，第2小組一條18米的繩

子，第3小組一條12米的繩子。

3.規(guī)則：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后規(guī)定第一組圈出

一個(gè)正方形，第二組圍成一個(gè)三角形，第三組圈成一個(gè)圓形。

4.然后讓大家聯(lián)合起來用繩子建立一個(gè)繩房子，房子的形狀

要有上述三個(gè)圖形組成，并且一定要看上去比較漂亮。

相關(guān)討論

1.對(duì)第一個(gè)任務(wù)和第二個(gè)任務(wù)分別進(jìn)行比較，哪一個(gè)任務(wù)較

易完成，為什么?

2.在完成第二個(gè)階段的任務(wù)的時(shí)候，大家會(huì)遇到什么困難?你

們是如何解決的?

總結(jié)

1.在每一個(gè)組完成自己的任務(wù)時(shí)，是相對(duì)比較容易的，但是

當(dāng)需要大家一塊配合，建成一間房子的時(shí)候，事情就變得復(fù)雜起

來了。三角形和正方形如何配合，圓形應(yīng)該放在什么部 位都是

問題，所以越是在這種時(shí)候越需要大家相互之間的配合，需要大

家的團(tuán)體合作精神。

2.要做好這個(gè)游戲，首先要選定一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)和一個(gè)核心人員，

要使大家都參照這一個(gè)坐標(biāo)系進(jìn)行行動(dòng)，這樣才便于指揮，也可

以防止場(chǎng)面的混亂。

3.兄弟同心，其利斷金，講的就是大家一致對(duì)外，團(tuán)結(jié)合作，

終成正果的道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神，在我們?nèi)粘５?/span>

工作和學(xué)習(xí)中亦要如此。

參與人數(shù)：分成3組，每組5人左右

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：空地

道具：三條繩子，分別長(zhǎng)20米、18米、12米

應(yīng)用：(1)幫助學(xué)員在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

(2)加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的理解

(3)訓(xùn)練學(xué)員對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

游戲3泰坦尼克號(hào)

一個(gè)人在緊急情況下，才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主

觀能動(dòng)性，下面的游戲?qū)椭覀兙毩?xí)在遇到困難時(shí)，如何做計(jì)

劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源。

游戲規(guī)則和程序

1.培訓(xùn)師給大家講下面一個(gè)故事：泰坦尼克號(hào)即將沉沒，船

上的乘客(學(xué)員)須在 泰坦尼克號(hào)的音樂結(jié)束之前利用僅有的求

生工具七塊浮磚，逃離到一個(gè)小島上。

2.培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲場(chǎng)景：將25m的長(zhǎng)繩在空地上擺

成一個(gè)島嶼形狀，在另一邊，擺4四個(gè)長(zhǎng)凳，用另外的繩子做為

起點(diǎn)。

3.給學(xué)員5分鐘時(shí)間討論和試驗(yàn)。