班級獎項

班級獎項——書香班級特別獎（50個） 返回頂端

1.參與對象：前八屆活動中，獲獎兩次及以上的校訊通班級

2.參賽及評選要求

主題：書中覽世界，博文記成長

翻開書，認識一個更加廣闊的世界；拿起筆，記錄從書中收獲的成長、

快樂和感動。讀大千世界，吸收陽光雨露；寫心中所得，釋放積蓄已久的

能量。在這里，通過讀寫，老師和班上的孩子們一起，體味書籍的芬芳，

記錄下班級共讀中的每一步成長。

（1）參賽成員和參賽作品要求

參賽班級成員數≥5人，參賽作品≥50篇。

（2）代表作品要求

①代表作品必須原創、首發。

②代表作品必須提交10-15篇。

③代表作品至少來自5名班級成員，并且包含1篇班級輔導老師的“班級

閱讀類”文章。

（注：班級代表作品由班級博客圈圈主/管理員設置）

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值500元的圖書。

（2）“書香班級”優秀輔導老師獎勵價值100元圖書。

（3）獲獎作品可優先在校訊通網站、《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、

獲獎作品集上引用或發表。

（4）頒發“書香班級”獎狀。

班級獎項——書香班級優秀獎（100個） 返回頂端

1.參與對象：校訊通班級

2.參賽及評選要求

主題：書中覽世界，博文記成長

翻開書，認識一個更加廣闊的世界；拿起筆，記錄從書中收獲的成長、

快樂和感動。讀大千世界，吸收陽光雨露；寫心中所得，釋放積蓄已久的

能量。在這里，通過讀寫，老師和班上的孩子們一起，體味書籍的芬芳，

記錄下班級共讀中的每一步成長。

（1）參賽成員和參賽作品要求

參賽班級成員數≥5人，參賽作品≥50篇。

（2）代表作品要求

①代表作品必須原創、首發。

②代表作品必須提交10-15篇。

③代表作品至少來自5名班級成員，且含1篇班級輔導老師的“班級閱讀

類”文章。

（注：班級代表作品由班級博客圈圈主/管理員設置）

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值300元的圖書。

（2）“書香班級”優秀輔導老師獎勵價值100元圖書。

（3）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（4）頒發“書香班級”獎狀。

圈子獎項——書香圈子（5個） 返回頂端

1.參與對象：校訊通自建圈子

2.參賽及評選要求

（1）參賽圈子成員≥200人，活動期間發文量≥400篇。

（2）圈主需要提交兩篇文章，一篇倡議建設書香圈子，一篇總結或分享書

香圈子成果。可以考慮每月定期舉行書香擂臺賽或征文活動等形式的活動。

3.獎勵辦法

（1）價值500元的獎品，該獎品為獲獎圈子的活動基金，可以作為圈子開

展活動的獎品，也可根據本屆活動參與情況發放給表現優異的圈子成員，

并發帖公示。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

教師獎項——優秀輔導老師獎（150名） 返回頂端

1.參與對象：教師

2.參賽及評選要求

“書香班級”對應的輔導老師要求：

（1）提交1篇“班級閱讀類”代表作品，該文章必須原創、首發。

（2）帶領學生參賽并獲得班級專項獎。

（3）被獲獎班級推薦為“優秀輔導老師”。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值100元的圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

（4）優先參加校訊通大講堂講座等落地活動。

教師獎項——啟明星獎（100名） 返回頂端

1.參與對象：教師

2.參賽及評選要求

主題：閱讀引領專業成長

參賽代表作品要求

（1）3篇參賽代表作品必須原創、首發。

（2）參賽代表作品必須體現“三個一”：

★提交一篇本學期閱讀對教育教學成長的總結，文章以案例形式體現閱

讀給教育教學帶來的幫助；

★提交一篇閱讀課課堂設計方案或開展班級閱讀活動的經驗總結；

★提交一篇不少于2000字的閱讀心得，文章標題體現該書書名。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值100元的圖書。

（2）獲獎作品可優先在校訊通網站、《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、

獲獎作品集上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

學生獎項——金牌閱讀天使（100名） 返回頂端

1.參與對象：小學三年級至六年級且在前八屆活動中榮獲“閱讀天使”“閱讀之

星”稱號的學生

2.參賽及評選要求

主題：深度閱讀，品味經典

讀書≠讀字！當我們逐漸成長，再捧起一本本優秀作品時，吸引我們的除

了有趣的情節、生動的故事，還應該有值得欣賞的語言、巧妙獨到的寫作

手法，以及能引起我們深思的主題。你是怎么得到這些體會的？來和大家

分享下自己的讀書方法，讀書對學習、對生活的啟發吧。

參賽代表作品要求

（1）至少提交10篇參賽作品，并設置3篇代表作品。

（2）代表作品必須原創、首發。

（3）代表作品要求：體現所給主題

★一篇代表作：針對你最喜歡的圖書進行故事續編或創編故事、制作創

意圖書海報或者給自己喜歡的圖書作者寫一封信，該篇代表作的文章標題

體現圖書書名；

★一篇代表作：書寫你的閱讀趣事、閱讀歷程、閱讀收獲或閱讀總結等。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值50元的圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

學生獎項——閱讀之星小學組（200名） 返回頂端

1.參與對象：小學三年級至六年級學生

2.參賽及評選要求

主題：深度閱讀，品味經典

讀書≠讀字！當我們逐漸成長，再捧起一本本優秀作品時，吸引我們的除

了有趣的情節、生動的故事，還應該有值得欣賞的語言、巧妙獨到的寫作

手法，以及能引起我們深思的主題。你是怎么得到這些體會的？來和大家

分享下自己的讀書方法，讀書對學習、對生活的啟發吧。

參賽代表作品要求

（1）至少提交10篇參賽作品，并設置3篇代表作品。

（2）代表作品必須原創、首發。

（3）代表作品要求如下：

★一篇代表作：針對你最喜歡的圖書進行故事續編或創編故事、制作創

意圖書海報或者給自己喜歡的圖書作者寫一封信，該篇代表作的文章標題

體現圖書書名；

★一篇代表作：書寫你的閱讀趣事、閱讀歷程、閱讀收獲或閱讀總結等。

3.獎勵辦法

（1）獎勵1本圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

學生獎項——閱讀之星中學組（50名） 返回頂端

1.參與對象：初中及以上學段

2.參賽及評選要求

主題：深度閱讀，品味經典

讀書≠讀字！當我們逐漸成長，再捧起一本本優秀作品時，吸引我們的除

了有趣的情節、生動的故事，還應該有值得欣賞的語言、巧妙獨到的寫作

手法，以及能引起我們深思的主題。你是怎么得到這些體會的？來和大家

分享下自己的讀書方法，讀書對學習、對生活的啟發吧。

參賽代表作品要求

（1）3篇參賽代表作品必須原創、首發。

（2）代表作品體現主題。

（3）代表作品要求：

★一篇代表作：針對你最喜歡的圖書進行故事續編或創編故事、制作創

意圖書海報或者給自己喜歡的圖書作者寫一封信，該篇代表作的文章標題

體現圖書書名；

★一篇代表作：書寫你的閱讀趣事、閱讀歷程、閱讀收獲或閱讀總結等。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值50元圖書。

（2）獎勵價值50元眾享在線課程優惠券。

（3）頒發獲獎證書。

（4）選擇10名優異者，獎勵其所在班級價值500元獎品。

（5）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

學生獎項——小小科學家（20名） 返回頂端

1.參與對象：全體學生

2.參賽及評選要求

主題：自編科學童話

生動有趣的童話、嚴謹神秘的科學知識，兩者結合在一起會是怎樣的神

奇呢？你來解開謎底吧！抓住生活中的現象、利用所學的科學知識，展開

豐富的想象，編寫一篇篇屬于自己的科學童話，和其他小朋友分享。大家

一起讀故事、學科學，做小小科學家！

參賽代表作品要求

（1）至少提交10篇參賽作品，并設置3篇代表作品。

（2）代表作品必須原創、首發。

（3）代表作品要求：至少有1篇體現所給主題。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值50元的圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

學生獎項——小小數學家（20名） 返回頂端

1.參與對象：全體學生

2.參賽及評選要求

主題：我眼中獨特的數學世界

數學漫畫、數學故事、數學閱讀海報……，讓閱讀帶著我們走進數學的

奇妙王國。懷一顆童心觸摸數學的美妙世界吧，用博文記錄數學閱讀帶來

的愉悅感受和獨特理解，讓我們愛上數學閱讀，讓數學閱讀將閱讀世界變

得更加豐富多彩。

參賽代表作品要求

（1）至少提交10篇參賽作品，并設置3篇代表作品。

（2）代表作品必須原創、首發。

（3）代表作品要求：至少有1篇體現所給主題。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值50元的圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

學生獎項——英語達人（20名） 返回頂端

1.參與對象：全體學生

2.參賽及評選要求

主題：我愛英語日記

愛English，愛寫英語diaries，愛分享生活中的happiness，也愛記錄成

長中的difficulties，我不是experts，也不是ABC入門級，我是每天都在進

步的英語日記小fans。

參賽代表作品要求

（1）至少提交10篇參賽作品，并設置3篇代表作品。

（2）代表作品必須原創、首發。

（3）代表作品要求如下：

★一篇代表作：秀一秀你的英語學習方法，具體詳盡，需要突出學習計

劃、過程和學習效果。

★一篇代表作：英語日記，突出在現實生活中如何學以致用。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值50元的圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

家庭獎項——書香家庭（100個） 返回頂端

1.參與對象：全體學生、家長

2.參賽及評選要求

主題：親子閱讀，構筑家庭幸福

閱讀是一種生活方式，當大手和小手一起捧起一本書，親子共讀就成了

構筑家庭幸福的生活方式。爸爸媽媽和孩子共讀一本書，寫下共讀中的所

思所想所得，這也許將是孩子一生都會回味的幸福場景。別忘了曬一曬你

們的家庭閱讀計劃和閱讀記錄哦！

參賽代表作品要求

（1）至少提交10篇參賽作品，并設置3篇代表作品。

（2）代表作品必須原創、首發。

（3）代表作品必須體現閱讀主題。

3.獎勵辦法

（1）獎勵價值50元的圖書。

（2）文章擇優在《家長會》、《校訊通家庭教育彩信》、獲獎作品集、校

訊通網站上引用或發表。

（3）頒發獲獎證書。

評委團

活動邀請教育界專家、名師、教育媒體人士等組成“評委團”，確定活動最終獲獎名單。

評委團將根據參賽用戶的參賽代表作品、參賽博文整體質量、與博友交流等方面，

綜合進行評選。

活動聲明

1.參賽成功即視為認可本活動規則。如果在參賽過程中發現有違規行為，一經證實

將被取消評選資格。

2.河南校信通教育科技有限公司有權將獲獎作品在網站、彩信、印刷材料等宣傳品

中使用。凡參賽者均視為同意本條款。

3.因參加該活動而產生的一切后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商

標權、肖像權、名譽權和隱私權等），由參賽者自己承擔。

4.本次活動最終解釋權歸河南校信通教育科技有限公司所有。