難忘的愚人節(jié)作文11篇

難忘的愚人節(jié)作文

難忘的愚人節(jié)作文11篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過

人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的愚人節(jié)作文，僅供

參考，大家一起來看看吧。

難忘的愚人節(jié)作文1

“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起，這是一天的最

后一節(jié)課，王老師臉上帶著微笑，邁著輕快的步伐走進教室，神秘地

說：“同學(xué)們，開始記作業(yè)了。”

我們立刻拿出筆和生字本準(zhǔn)備記作業(yè)。“第一項是寫作文一篇”，

老師說道。老師看大家都記完了，接著說：“第二項是第1—11課生

字兩遍拼音，兩遍漢字，組兩個詞語，并把所組的兩個詞語聽寫一

遍”。“看來今晚的作業(yè)有點多”，我自言自語，心跳有點小加速。

等我們都記完了，老師繼續(xù)說：“第三項1－3課文中畫的詞抄1聽

1。”我不禁想：老師今天怎么了？今天又不是星期天，也不是節(jié)假日，

怎么布置那么多作業(yè)，看來又得加班加點了。我偷偷地瞅了一下其他

同學(xué)，有的瞪著大眼，一臉迷惑；有的小聲嘀咕著什么，我猜想一定

在抱怨老師留的作業(yè)多；有的同學(xué)用手拍自己的臉，大概以為這是夢；

還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣，一臉的無奈……然而老師并沒理睬我們，

就像沒看見沒聽見一樣，繼續(xù)念著作業(yè)：“第四項……第五項是……全

班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著哭腔求著老師：“老師，求您別

我們都大吃一驚，有的嘴巴張得大大的，好像能塞進一個雞蛋。“還

擦嗎？”“擦！”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項，接著擦掉了

第五項。看著老師一項又一項地擦掉，我們的表情由剛才的抱怨、生

氣、惱怒，變魔術(shù)似的統(tǒng)統(tǒng)變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時候，

全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲，有的甚至在座位上手舞

足蹈起來。老師看著我們天真可愛的樣子，笑瞇瞇地對我們說：“同

學(xué)們，今天是4月1號愚人節(jié)，所以我愚了大家一下，別生氣啊喲”

我們大聲說：“好玩！”。“那還不快掌聲鼓勵老師愚人成功，也謝

謝大家的精彩配合。”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。

這個愚人節(jié)真是一個愉人節(jié)啊！

難忘的愚人節(jié)作文2

嚴肅的問我：“什么？你沒錯啊！而且你昨天的作業(yè)是全對的，我還

準(zhǔn)備夸你呢！”“什么？那老師你沒有生氣嗎？那他們……”我突然想

起了什么，連忙跑出了辦公室，邊跑邊說：“老師對不起，我弄錯

了……”

我氣噴的朝教室奔去，來到這里，同學(xué)們正在嬉笑，我氣憤的走

上講臺，使勁的敲了敲桌子，示意要他們安靜，這時，同學(xué)們過頭來，

被我嚇了一跳，趕快收住了笑容，坐回了自己的座位上，我責(zé)問她們：

“為什么騙我？你們知不知道快把我嚇?biāo)懒耍恢啦荒苣眠@個開

玩笑？”說完，我趴在桌子上面哭了起來，同學(xué)們也靜悄悄的，被我

這樣嚇到了，誰都不敢支聲，滿臉的慚愧，靜悄悄地看著我哭。

和我一起的室友，主動地站了起來：“對不起，我們錯了，我們

不知道會給你造成這么大的影響，你別怪同學(xué)們，是我們讓他們這么

做的。只是覺得好玩，因為今天是愚人節(jié)嘛，你別哭了，我們向你道

歉，再也不騙你了，對不起！”說完，紅著臉低下了頭。我看我要的

效果到了，就馬上由陰晴，笑著對大家說：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”

那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！

奇怪了，剛才我還沒到教室的時候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑

聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊？我臉沒洗干

凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對啊？我沒聽到上課

鈴響呀！

同學(xué)們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。

一坐下，班長就跑了過來，一本正經(jīng)地說：“待會數(shù)學(xué)要考試啊！

要趕緊復(fù)習(xí)啊！”

啊？！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有

提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏

“我不是叫班長告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長。

“老師，我有跟他們說，但他們都不信。”班長一臉的無辜。

聽了這段話，全班暈倒……

這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。

難忘的愚人節(jié)作文5

第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后

絨絨。你膽子真大，給數(shù)學(xué)老師說，英語老師找他有點事，讓他

過去一下。

唉，數(shù)學(xué)老師他還真信，沒辦法。

班上。下午。

趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動了。

在班上還沒幾個人的時候，笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精，

然后又在快來的同學(xué)椅子上涂滿了膠水，哈哈。

結(jié)果快上課的時候，那些同學(xué)不是喝水噴了，就是在擦衣服褲子

上的膠水。

第一節(jié)課中。

袁潔老師突然來了我們班找代課老師有點事，笨蛋正在睡覺，娟

把笨蛋叫醒，說袁潔老師來找笨蛋了(因為31號和袁潔老師發(fā)生了一

些事情)，嚇得笨蛋從椅子上跳起來說：袁老師，昨天是我錯了。全班

愣了兩秒，全部大笑……

難忘的愚人節(jié)作文6

中午，同學(xué)們正安靜地看著書，顧老師便讓我們抄備忘錄。她轉(zhuǎn)

身在黑板上“刷刷”寫了起來，眼看布置了好幾條，教室里出現(xiàn)了一

陣小小的騷動。許多同學(xué)在底下交頭接耳，竊竊私語，作業(yè)怎么這么

多，三天的作業(yè)加起來也沒這么多呀！看來媽媽又要給我唱老調(diào)：作

師走過窗口，教室里一下子就如同爆米花樣炸開了：“怎么能這樣，

這么多作業(yè)，看樣子我是活不過今天嘍！”“還說什么‘減負’，明

明是‘加負’！”“我建議爸爸媽媽，今天我就要轉(zhuǎn)學(xué)！”連我們平

時文文弱弱的沈童也被惹惱了，只見她用力一拍桌子，在空中揮舞著

拳頭，張大了嘴，好象要把一個大蘋果一口吞下去，氣憤地說：“回

家我就讓我爸去教育局告顧老師，布置這么多作業(yè)，我還活不活了！”

我身旁的繆斌宇都快哭了，他把頭埋進衣服里，用蚊子般細小的聲音

喃喃道：“我真恨自己為什么當(dāng)初答應(yīng)要轉(zhuǎn)學(xué)過來呀，原來那個學(xué)校

作業(yè)可少呢！我怎么這么倒霉呀------”。而遠處的陸孜欣好象突然想

到了什么，立刻“多運轉(zhuǎn)晴”，臉上笑嘻嘻的，忍不住大聲喊了出來：

“今天是愚人節(jié)！”哎，今天早上好象在日歷上看到了呢！同學(xué)們也

稍稍愣了一下，原來的埋怨聲立刻變成了歡樂的祝福，愚人節(jié)快樂呀！

我卻定定地看著窗外，暗自思索著：原來顧老師的作業(yè)都是聽寫的，

今天卻為什么寫下來讓我們抄？窗外走過那么多四年級語文老師，看

見我們班這么吵，卻不停下來批評，還對我們笑？我忽然覺得里面一

定有文章，恨不得馬上起身去找顧老師問個明白。

這時，顧老師回來了，見我們這么鬧哄哄的，也不生氣反而神秘

地一笑：讓人捉摸不透的笑。她問我們：“今天作業(yè)多不

多？”“多！！”全班異口同聲地喊。“要不然我發(fā)發(fā)慈悲，擦去一

些？”“當(dāng)然了！”“刷刷”，顧老師快速舞動著黑板擦，一下便從

七條中擦去了六條。太爽了！看來，這還真是老師設(shè)下的圈套哩！

“今天呀，是愚人節(jié)！”老師微笑著說，“怎么樣？我給你們準(zhǔn)

備的這份大禮還不錯吧！”“太好了！”大家又不約而同地回答。

哈哈，平時腦瓜子機靈的我們也被顧老師給耍了！老師演技真不

錯呢！不過，我已準(zhǔn)備好了，不會再受騙了。我要去享受“大禮”了，

拜拜！

難忘的愚人節(jié)作文7

那天，我還不知道是愚人節(jié)，可是胡晉騙了我以后，我就知道今

天是愚人節(jié)。

我一下課，就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過。上體育課我就在那里騙

人，我搖著頭，望著藍天對同學(xué)說：“看，有飛機!”許多同學(xué)都被我

騙了。我想起胡晉騙我，我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我?guī)Ш鷷x來

到后花園神神秘秘的對胡晉說：“我能把畫上的假飛碟變真。”我說

完隨便說出一句話，然后我大聲喊著，看飛碟。突然，我撲過去高興

地說:“愚人節(jié)快樂!” 我原來心里火辣辣的，騙了胡晉我心里像有一

股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心里舒服多了。

晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃著吃著，我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的

說：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說：“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說：

“ 愚人節(jié)快樂!”媽媽笑著說：“ 真是個調(diào)皮的兒子。”

昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!

難忘的愚人節(jié)作文8

人各有好。有些人善歡夏天，有些人喜歡秋天，我這岑人；—匕

校喜歡春夭，確切地說，1月，更確切地說，4月1日。因為在這一天，

我可以盡倩地幵玩笑，可以讓自己痛痛快怏地輕松一下。要知道“往

后整年里都得“緊張、嚴肅”。

于是，今年的3月。從放學(xué)開始，一直到晚上睡覺，我都在編造

騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”，池以前老是和我開玩笑，有

時候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可要妤好捉弄他一番，也讓

他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來該“恁罰“誰呢？對，小馬。自

稱“風(fēng)雛明天要讓他演——出好戲、

我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫。然后才安安心心地上床醃覺

時夢中競看見了“臥龍”、“鳳雛”上當(dāng)之后的尷尬相—還情不自禁

地笑出聲來呢。

4月1日終于盼來了！早晨，我興沖葉地來到學(xué)校、沒想到劈頭就

碰到了“鳳雛”，還沒等我開口？他就一本正經(jīng)地說二“老葉，剛才

我碰到閉委負責(zé)人，他說，等早搮后，在團委開個短會廣我聽了只笑

三那年也是4月1曰愚人節(jié)’那天本來物理老師說好在教室里上課，

臨了。卻又派了一個到的班的同學(xué)孓通知說，到實發(fā)室上課八我們一

聽’馬上心領(lǐng)神會，一個也沒挪地方。誰知，不多久，物理老師怒氣

沖沖地跑了進來，大發(fā)雷霆。

莫非團委老師真的有急事？他和小馬也可能會偶然相遇呢？那也

說不定，還是去一次，巴。雖說教室離辦公室較遠。我心里暗暗想著。

早搡后，我跑步來到了新大樓^一步兩級，奔上四樓團委辦公室丨

見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺—忽然瞥見門前放著一塊

小黑板。上寫“今天開會地點改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生

例沒有騙我…，我心山暗自慶幸，于是，我又匆匆忙忙一口氣跑到道

山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么搞的？”我嘴里嘟囔著，“黑

板上明明寫著，改在道山亭，要不。或再面去看看……”我又氣喘噓噓

地跑回團委辦公室。這時，第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死

了。

“噔噔噔噔”。跑到四樓一看，你猜怎么著，剛才那塊黑板的右

下角赫然還寫著：3月31日。我差點氣暈過去……

這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢？還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙

局”？在曰教室的路上，我一個勁地想著咖

等我滿頭大汗沌走進教窒時，。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始講課了，當(dāng)我

經(jīng)過“風(fēng)維”的座位時。他對我詭秘地一笑。剎那閼我全明白了：

“好你個小子：我一輩子不會忘記這一天

難忘的愚人節(jié)作文9

人各有好。有些人善歡夏天，有些人喜歡秋天，我這岑人 ;-匕校

喜歡春夭，確切地說，1月，更確切地說，4月1日。因為 在這一天，

我可以盡倩地幵玩笑，可以讓自己痛痛快怏地輕松 一下。要知道“往

后整年里都得“緊張、嚴肅”^

于是，今年的3月。從放學(xué)開始，一直到晚上睡覺， 我都在編造

騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“臥龍”，池以前老 是和我開玩笑，

有時候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番，也

讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來 該“恁罰’’誰呢?對，小馬.

自稱“風(fēng)雛明天要讓他演--出 好戲、

我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫.然后才安安心心地上 床醃覺時

夢中競看見了 “臥龍”、“鳳雛”上當(dāng)之后的尷尬相-還 情不自禁地

笑出聲來呢。

4月1日終于盼來了!早晨，我興沖葉地來到學(xué)校、沒想到 劈頭就

碰到了 “鳳雛”，還沒等我開口?他就一本正經(jīng)地說二 “老葉，剛才

我碰到閉委負責(zé)人，他說，等早搮后，在團委開個 短會廣我聽了只笑

了笑’這顯然是一個騙局’盡臂他是說得煞 有介事的^你想.肯先，團

委負責(zé)人不會認識這兮〗人來不去氏 委開會的“鳳雛先生”的’其次，

即使開會，也不會在早操上開呀。

可是，上早自習(xí)時，我又擔(dān)心起來了。因為我想起了一件 事：初

三那年也是4月1曰愚人節(jié)’那天本來物理老師說好在 教室里上課，

臨了.卻又派了一個到的班的同學(xué)孓通知說，到 實發(fā)室上課八我們一聽’

馬上心領(lǐng)神會， 一個也沒挪地方。誰知，不多久，物理老師怒氣沖沖

地跑了進來，大發(fā)雷霆。

莫非團委老師真的`有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢? 那也說

不定，還是去一次，巴.雖說教室離辦公室較遠。我心里 暗暗想著。

早搡后，我跑步來到了新大樓^ 一步兩級，奔上四樓團委 辦公室

丨見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺-忽然瞥 見門前放著一塊

小黑板.上寫“今天開會地點改在道山亭入沒 想到這位“鳳雛”先生例

沒有騙我…,我心山暗自慶幸，于是，我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。

誰知那兒也是寂寥無人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔著，“黑板上明

明寫著，改在道山亭，要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回

團委辦公室。這 時，第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了 。

“噔噔噔噔”。跑到四樓一看，你猜怎么著，剛才那塊黑板 的右

下角赫然還寫著：3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點氣暈 過去……

這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè) 的“騙

局”?在曰教室的路上，我一個勁地想著咖

等我滿頭大汗沌走進教窒時，。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始講課了， 當(dāng)我

經(jīng)過“風(fēng)維”的座位時.他對我詭秘地一笑.剎那閼我全 明白了 ： “好

你個小子：我一輩子不會忘記這一天

難忘的愚人節(jié)作文10

今天是“一年一度”的愚人節(jié)，我這整人高手不去整一下那些

“笨蛋”，實在是太可惜了，哈哈……

我一大早到學(xué)校，正在值日的維昭就一本正經(jīng)走過來，說我忘戴

胸章了。人家是值日生嘛，我不由得心一慌，低頭看看胸章是否真的

沒戴。“明明有戴的啊”。等我抬頭一看，他已經(jīng)“遠走高飛了”。

這時我才意識到被人整了。哎，還沒整人呢，就被人先整了。

我到教室想坐下，差點摔了下去。原來是我的同桌弄的，氣死我

也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包里拿來裝著蟑螂

的口香糖包裝紙，想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口：“里面是不是裝了

什么東西啊?”她這是明知故問。可她還是將包裝紙打開了。頓時，教

室里傳來一陣尖叫聲，然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道，我

這同桌可是班上出了名的“老虎婆”，我的結(jié)果嘛——大家可想而知。

同時，看別人整別人也是一件高興事，可謂“蚌鷸相爭，漁翁得

利”。當(dāng)時，老師還沒來，班上正熱鬧得起勁兒，來一個整一個，笑

死人了。張磊來了，班里不知怎的，靜得出奇。突然，我的同桌站起

來說：“張磊，你的褲子穿錯啦!”張磊羞紅了臉，低頭一看，班上便

傳來一陣狂笑——張磊中計了，哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的

便把那沉甸甸的錄音機交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了，還被拉去

“做苦力”，看來，我這整人高手今年發(fā)揮得有點失常了。

回到家，我媽媽便說：“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是

嗎?”我有點迫不及待。“等吃中午飯的時候再看吧。”什么

嘛，莫名其妙!并且，我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚)，頓時有

了一種不祥之感。無奈，只好上樓寫作業(yè)。等到吃中飯時，果然不出

我所料，桌上擺著一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時見到魚就吵吵

鬧鬧的我，今天卻不吵了——愚人節(jié)嘛，何必呢。

哎...今年這愚人節(jié)，可把我害苦了。

難忘的愚人節(jié)作文11

對于我來說，最讓我難忘的那個愚人節(jié)，就是我小學(xué)四年級的那

一年我和表姐做的惡作劇。

因為愚人節(jié)和清明節(jié)相距很近，而且按照我們家里的習(xí)俗，可以

早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準(zhǔn)備去給祖奶奶祖爺爺上香的

那天，正好是4月1號愚人節(jié)。因為對我們家來說，每年清明節(jié)拜會

祖宗是一件大事，所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家，

爺爺奶奶本來就和大伯住一起，每年除了過年，也就這時候人最齊了。

雖然各家相距不遠，但是平日里總是有事忙。

我二表姐不像大表姐那么優(yōu)秀，從小就是鬼靈精怪的，她雖然調(diào)

皮，但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一伙的，總

是喜歡呵斥我們，而二表姐總是帶著我們玩新鮮的玩意兒，算是我們

的孩子王了。

那天一大早，二表姐就把我叫到了竹林里，和我商量怎么整人。

因為愚人節(jié)她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久，決定在我爸爸和

大伯去上香的路上，挖一個坑，而且弄一些大糞進去，讓他們踩到糞

坑里去。

小孩子的行動力是很驚人的，我們考慮的很周全，他們大概是下

午去，傍晚才會回來，我們現(xiàn)在就開始挖坑，等他們?nèi)サ臅r候就能中

招！

不過我們的力氣有限，小路上的土很硬，我們兩個使了吃奶的勁

兒，搬來各種工具，也才挖了不到五厘米那么深。不過那個時候為了

做壞事，我們的毅力是驚人的。折騰了一上午，雖然沒什么成果，但

是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候，我們趕緊把刨

出來的松土又退回去，把洞口掩上，免得被他們發(fā)現(xiàn)了。

吃了午飯，我們心照不宣的回到了我們的“工地”上，繼續(xù)挖。

不過到了下午，眼看爸爸和伯伯們要出發(fā)了，而我們才好不容易

挖了直徑差不多20厘米的坑，深度卻還是只有四五厘米，遠遠不夠。

所以我們和上午一樣用松土把洞掩上，等爸爸和伯伯兩個人上山走過

去之后，我們又回去更賣命的挖。最后挖了一個接近十厘米的洞，挖