
以感恩為話(huà)題的作文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話(huà)
題作文,話(huà)題作文具有寫(xiě)作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那要
怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以感恩為話(huà)題的
作文800字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
以感恩為話(huà)題的作文1
在春秋時(shí)期揚(yáng)起的黃沙里,一個(gè)老人孑然前行,吾少也賤,故多
能鄙事。車(chē)輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏,老人面對(duì)
著被清風(fēng)微拂著的群山,山無(wú)言矗立,自然向每一個(gè)面對(duì)它的人張開(kāi)
了自己的懷抱。仁者樂(lè)山,老人微微一笑作為回報(bào)。
人之欲如海,唯感恩如岸。孟子壯懷激烈,數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已
對(duì)君王失去了崇拜之心,以位,則子,君也,我,臣也。何敢與君友
也。
我想孟子決沒(méi)有到過(guò)那河邊,看那群山矗立,所以他將學(xué)術(shù)推進(jìn)
感恩,并不是別人給予然后你說(shuō)謝謝。感恩是一種對(duì)待世界、直
面人生的態(tài)度,生活之海會(huì)上下翻騰,但是感恩之舟卻能永浮水面。
諺語(yǔ)說(shuō)忠言逆耳,但回想一下,忠言又怎能不逆耳,世上的一切不會(huì)
是為了阻礙人類(lèi)生存而生,它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當(dāng)
你遇到困難不順時(shí),是否能想一想我從中得到了什么,我學(xué)到了什么,
米開(kāi)朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個(gè)天使,我為什么不能拿著一
次逆境完善自己?孔子的仁者樂(lè)山,霍金的宇宙論,柳宗元的汩羅祠,
么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,
說(shuō):老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。
老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光
榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師
是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我
們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我
們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而
驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
春風(fēng)吹過(guò)臉頰,我又一次流下了感恩的淚水。
以感恩為話(huà)題的作文3
感恩不是簡(jiǎn)單的一句“謝謝“,而是在心底鐫刻一段故事,用愛(ài)
經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無(wú)一人來(lái)看
望他,此事被媒體披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒(méi)面子。誠(chéng)然,
真正的施援者是不求回報(bào)不計(jì)結(jié)果的,可是這難道意味著他的奉獻(xiàn)不
該獲得認(rèn)可嗎?雖然叢飛說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但他的心中必定也同大眾一起有
了冰涼的?感覺(jué)。
接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇,而是被
別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過(guò)
的人必然是不懂感恩的意義的,所以才會(huì)忽略接受關(guān)愛(ài)應(yīng)珍視的幸福
和應(yīng)給予的肯定。
感恩的心如詩(shī)。如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng),吟過(guò)黎明,誦過(guò)黃昏,氤氳在
人生淡定的暮靄中,傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。不要吝惜你的
的過(guò)程變得緩慢而曲折。
作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生,懷一顆感恩的心看待周?chē)囊磺校?/span> 是我們素質(zhì)的核心。 感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,愛(ài)才能 讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。 對(duì)于父母,我們要感恩,為他們一路走來(lái)的扶持。年幼時(shí),是他 們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字,教會(huì)我們邁出第一步;痛苦時(shí),是他們給予我 們安慰;成熟后,我們相信他們會(huì)一路扶持我們前進(jìn)。 對(duì)于朋友,我們要感恩,為他們一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。懵 懂時(shí),和我們一同玩耍;遇到挫折時(shí),和我們一起流淚;長(zhǎng)大后,還會(huì)陪 伴我們一直向前。 對(duì)于老師,我們要感恩,為他們一直以來(lái)的教育。無(wú)知時(shí),是他 們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩?/span>;迷茫時(shí),是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo);步入社 會(huì)后,他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。 甚至感恩陽(yáng)光賞賜我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空 氣,感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活,感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。 學(xué)著感恩吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏 霏細(xì)雨浸潤(rùn)你的心靈。學(xué)會(huì)感恩,使世界更美好,使人生更加充實(shí)! 以感恩為話(huà)題的作文5 感恩是我們每個(gè)人都家喻戶(hù)曉的品德概念,但是有的人毫不在意 感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無(wú)意義的幫助。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡 頭就一目了然了! 有一次在家時(shí),我閑著沒(méi)事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上 認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來(lái),掃著掃著,想著地板被我掃地干干凈凈的情景, 我看過(guò)這樣一個(gè)故事,至今想起仍然感慨萬(wàn)千,這個(gè)故事的名字 叫《一杯牛奶》 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品。他的 推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄 一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是 一位美麗的年輕女子,她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼 淚把牛奶喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了 一位著名的外科大夫。 一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的 醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā) 現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子! 他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬 啊!老師。您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,像清泉一般 甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論 我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的 愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。 當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我 安慰。您將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園。 當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題 的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三 的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。 當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。 您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要 正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。 他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋5乃{(lán)天:爸爸, 您辛苦了,謝謝您,我愛(ài)你! 母親每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí),不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭,媽媽在 日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨, 而那些在地震中失去雙親的孩子,他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨, 珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧! 生活中,我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂(yōu)心忡忡,卻不把媽媽的

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