高二下學期的期末考試總結(精選6篇)

高二下學期的期末考試總結（精選6篇）

高二下學期的期末考試總結（精選6篇）

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情

況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，

為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小

編精心整理的高二下學期的期末考試總結（精選6篇），希望能夠幫

助到大家。

高二下學期的期末考試總結1

高二教學工作已經結束，本學期按期初制定的教學計劃順利地完

成了教學任務。

本學年我擔任高二年（29）班與（16）班的數學老師，認真鉆研

數學中的每一個知識點，精心設計每一節課，虛心學習，無論是出勤、

備課，還是業務學習、教研教改，都積極參加。經受了磨礪和考驗的

我，在各個方面都得到了很大的提高，尤其是學科知識的理解和業務

水平方面更有了進步。

在教學中，我積極引導學生自主地學習，并創設情境，激發他們

的學習興趣，養成良好的學習習慣：在學習中除了要眼、腦、手并用，

勤學、善思、多問之外，還要在課前做好預習，把握重點；課上認真

聽講，拓展思維；課后全面復習，鞏固提升；獨立完成作業、檢驗學

習效果。這四步是每位同學都應養成的良好習慣，并且需要持之以恒

培養他們的創新能力，努力使每一個學生在有效的時間內學到盡可能

在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自

己的素質，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量，發揚優點，改

正缺點，開拓前進，不斷地奉獻自己的力量。

高二下學期的期末考試總結2

高二（8）班是一個活潑、團結和健康的集體，多數同學能夠嚴格

要求自己，積極參加學校和班級組織的各項活動，并取得了優異成績。

現對一個學期的工作進行一個總結。

一、獲得的榮譽：

1、運動會獲得第一名的成績。共獲得8個第一名，總分150多

分。

2、在以《汽車為主題的社會實踐活動》中表現突出，獲得先進集

體稱號。

3、紅色經典合唱比賽中獲得優秀獎。

4、各種競賽：正在統計中。

二、班會情況：

班級組織了多種形式的班會，取得了一定的效果。主要有：

1、考試前的《誠信教育》；

2、母親節前的《感恩母親》；

3、期中考試后的《學習方法交流》；

4、《社會實踐》展示；

5、《安全教育》

6、《期末考試動員》等等。

三、德育方面：

高二（8）班同學積極向上，誠實、守信、知禮、友愛，有吃苦精

神、有合作精神，有遠大目標和崇高理想，我為同學們感到驕傲。

四、班級管理方面：

3、狠抓一日常規，取得了不錯的效果。

4、形成正確的輿論導向，使班級向健康方向發展。

5、調動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況，做到及時

發現問題及時解決。

五、學習成績方面：

好的過程是成功的一半。通過同學和老師的共同努力，班級大多

數同學的成績都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準備。但也

有極少數同學進步不明顯，甚至出現退步，這是下一步工作要解決的

問題。

總之，班級在前進，同學們在健康快樂的成長！

高二下學期的期末考試總結3

本學期我擔任高二（13）、（14）兩班的數學教學，完成了選修

1—2、4—4、4—5內容的教學。現將本學期的教學總結如下：

由于所帶的班級是文科班，學生基礎普遍較差，接受比較慢的實

際情況，我采取了低起點，小步子的教學方法，根據教材的內容設計

課的類型，并對教學過程的程序及時安排，認真寫好每一篇教案。每

一節課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分準備，課后及時對

課上出現的情況進行總結，并認真搜集每節課的知識要點，歸納在一

起。在準備課堂練習時，需查閱大量的資料，給學生高質量的習題，

使每個題都有針對性。具體采取的教學措施是：

1、教學中要傳授知識與培育能力相結合，充分調動學生學習的主

動性，培育學生的概括能力，是學生掌握數學基本方法、基本技能。

2、以五大數學思想為主線，有目的、有計劃、有重點，避免面面

俱到，減輕學生的學習負擔。

3、加強教育教學研究，堅持學生主體性原則，堅持循序漸進原則，

堅持啟發性原則。研究并采用以“五段發現式教學”模式為主的教學

方法，全面提高教學質量。

4、積極參加集體備課，共同研究，努力提高授課質量

5、堅持向同行聽課，取人所長，補己之短。相互研究，共同進步。

6、堅持學法研討，加強個別輔導（差生與優生），提高全體學生

的整體數學水平，培育尖子學生。

社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更

嚴格要求自己，多方面提高自己的素質，努力工作，爭取在多領域貢

獻自己的力量，發揚優點，改正缺點，開拓前進，不斷地奉獻自己的

力量。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、

善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

高二下學期的期末考試總結4

縱觀整個高二，我身處于高二（x）班這個競爭激烈的集體中，同

學們之間學習氣氛十分濃郁，學風良好，我感到十分欣慰，并因此激

勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。在這一年中，我從其他

同學身上學到了很多，其中最可貴的應該是堅持。正是由于我學到了

這種精神，在高二整個學年中，我才能永不止步。

在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的

光陰似箭，高二生活在不知不覺中飛逝而過。回首一學期來的歷

程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生，即將面臨

高考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事。在校，我模范遵

守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃

策。這一學期我擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，

表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高

威信。我嚴于律己，進取心強，努力提高思想覺悟。平時積極參加社

會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于

助人的品德。由于各方面表現突出，高中一年均被評為校三好生，并

于高二學期被評為市級三好生。

學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，

能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，

多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，

努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽xx賽區三等獎，在xx年

全國高中數學聯賽中獲xx省三等獎，全國優勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素

質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱

歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認

真負責做好每一次值日生工作。

經過這一學期的學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進

步，但也清醒地認識到自己的`不足之處，學習還應更細心，防止因審

題粗心而失分，爭取在在一年后的高考中發揮自己的最好水平，向祖

國匯報。

高二下學期的期末考試總結6

教學質量是學校的.生命線，化學是中學教學中的重要科目之一。

提高化學教學質量，為學校的教學工作做出新的貢獻，是我們高二化

成了理科（19）、（20）班有機化學以及文科（11）、（12）班學業

水平考試復習的教學工作。在工作中，我認真努力、扎實肯干，各方

面都取得了較好的成績。為了總結經驗，尋找不足，現將這一學期的

工作總結如下：

一．運用學案式教學

在本學年，我認真學習“學案式”教學理論，并在教學中運用。

改變教學觀念，以學生為主體，引導學生自主學習，讓學生通過自主

學習領悟到知識的奧妙從而產生強烈的求知欲。練習的設計上要有層

次性，梯度性，題目由簡到難，層層推進針對不同層次的學生的能力

限度來提升鞏固知識點，是每個學生都有收獲。每節課后認真寫出教

學反思，發現教學中的不足，總結經驗、吸取教訓，不斷提高自己的

教學技能。

二．提高學生學習化學的興趣

化學學科有它自身的優勢——化學實驗，它能使學生發生興趣，

在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學

會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和考慮，引導學生了解現象與物

細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題

涉及環保等社會熱點內容，在平時教學中，要讓學生有時間閱讀課外

科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分

析問題，學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養。

四、缺乏和努力方向。

⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲，對學生在掌握知識上有

要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現脫節狀況，對

學習不能和時學有所得，就會逐漸出現成果滑落的現象。由于一些實

際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行推薦的時間和

渠道相對較少。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充溢信心和信任，