一個(gè)人的什么作文

一個(gè)人的什么作文

篇一：一個(gè)人的畫室

難得的，今天的畫室里只有我一個(gè)人。

或許由于酷暑，亦或是別的什么，原本稀少的畫友便全然不見。

教師向來是不輔導(dǎo)的，此刻便在閑逛吧。室中，一畫板，一人，一石

膏頭像。更無別物了，剎那更是往日所感受不到的空曠。

畫室中的聲音便是鉛抹在紙上的聲響。面對(duì)一顆漆成雪白的石頭，

沒有了昔日感到的“面對(duì)死人”般的煩躁。

以前畫室是有六人，四女二男，往往嘩聲一片，連閑逛的教師也

時(shí)不時(shí)得折回來調(diào)整一下紀(jì)律。

在畫室里，時(shí)間這種“寸金難買”之物往往化作虛無。筆下的“石頭”

便從點(diǎn)作線，從線作形。一切按照工序，卻又添上自身心情與筆法的

渲染。我腦中蹦出的第一個(gè)字竟是“空”。畫室的空曠與寂靜，退除了

心中對(duì)于石膏與酷暑的不滿。這就是所謂的“心如止水”么？

或許很難想像一個(gè)人獨(dú)自在畫室中，面對(duì)一個(gè)毫無生命感的石頭，

坐六個(gè)小時(shí)——平日即便是身邊聚滿朋友以談心，又何以談得六個(gè)小

時(shí)？我曾不明白教師所授“靜能生慧”為何意，但此時(shí)，雖仍無法用言

語以釋，心中卻已恍然。

不知時(shí)間飛逝間。紙上的一顆石頭便也已出形。窗外的光因?yàn)樘?/span>

————來源網(wǎng)絡(luò)搜集整理，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)查參考

陽的遷移而變化方向，畫室內(nèi)的石頭明暗的關(guān)系也逐漸不同。但似乎

已早不用再看實(shí)物，平視畫紙，下筆。

教師進(jìn)來時(shí)我并未發(fā)現(xiàn)，或許是他故意放輕的腳步。直到他在我

身后，輕拍我的肩膀，我才如受驚了一般扭頭轉(zhuǎn)去，看表，已過了五

個(gè)半小時(shí)。

教師示意這畫已經(jīng)畫完了，我便將它裝入畫袋。其后，他給我看

了一些他近期的作品，我驚住了！老師的畫與我的作品渾然不是一個(gè)

檔次。幾乎是爐火純青，呼之欲出！他告訴我，這些畫便是他在周末，

學(xué)校空無一人時(shí)，自己獨(dú)自畫了一天——約八小時(shí)完成的。

或許獨(dú)坐時(shí)，便能“心不濁”，下筆也自如流水，可融入自已的心

境罷。如此看來，孤獨(dú)卻也不是件壞事了。

篇二：一個(gè)人的等待

星期三，我們提前放學(xué)，等家長(zhǎng)來接。

我大概等了十分鐘，爸爸還沒來。打了校訊通，爸爸說自己忘記

了，想要4∶50來接我。我想：為什么原來都記得，今天會(huì)忘記了，

他很忙嗎？爸爸現(xiàn)在才出發(fā)來學(xué)校。(中國作文網(wǎng) t262)

我先去了學(xué)校的圖書館借了一本書，再去教室寫了一會(huì)兒作業(yè)，

又覺得太無聊，就去跟小W打藍(lán)球。

過了一會(huì)兒，小W也回家了，現(xiàn)在全班就我一個(gè)人沒走了。我

快絕望了，回家太遲，作業(yè)就來不及寫了。后來我又打了一次校訊通，

爸爸就說：“快到了。”今天爸爸接我的時(shí)間是3∶00，一共等了30分鐘，

這是我最長(zhǎng)的等待時(shí)間了，平時(shí)我可是一放學(xué)就看見爸爸已經(jīng)在等我

的。

篇三：一個(gè)人的課間

下課了，同學(xué)又是分成幾組玩抓人游戲，我在班上算跑得快的，

一時(shí)無聊，決定也玩玩抓人游戲，我就跟著那幾組人下樓了。我向他

們發(fā)出請(qǐng)求：“讓我參加吧？”可我都被他們無情地拒絕了，他們的理

由是——你跑得太快了。

沒辦法，我只好一個(gè)人在操場(chǎng)上玩，我跑向單桿，在那兒玩，玩

了一會(huì)兒，我就覺得無聊，于是，下了單桿，到籃球架那兒，看別人

打籃球。“好啊！一個(gè)三步上籃。”我叫道。打籃球的人也沒有理會(huì)我的

喝彩。我以為接下來會(huì)打得更精彩，哪知道接下來他們的命中率可低

了，沒意思。

走來走去，我無事可干，就去看同學(xué)玩抓人游戲，我看他們玩得

好過癮，心里有點(diǎn)癢癢，非常想加入，可是不再想開口，他們本來就

不理我，現(xiàn)在干嘛還要求他們呢！算了，算了，我還是自己玩吧！

我繞著校園走了一圈，還在自言自語：“他們不陪我玩，我自己玩

吧！”我又繞著操場(chǎng)跑了幾圈，接著，我又對(duì)著空氣胡亂打拳。上課鈴

還得一個(gè)人呆在家里。

一個(gè)人在家寫好作業(yè)，感覺家里太安靜了，于是就把電腦、電視

全部打開，認(rèn)為這樣應(yīng)該會(huì)熱鬧一點(diǎn)。可是一個(gè)人在家很快感覺無聊

了，沒有人陪我說話，要是姐姐在就好了。

于是，我打開了動(dòng)畫片，可是還覺得很安靜。雖然電視電腦都開

著，就是覺得很寂寞。一個(gè)人在家，嘴就沒有發(fā)過聲音，我本來就是

個(gè)很愛說話的人，現(xiàn)在一個(gè)人話都憋著，可真難受。

尤其到了晚上，看窗外黑乎乎的恐怖極了。家里太安靜了。甚至

有時(shí)候連電話響一下也會(huì)被嚇著。我還常常打電話給媽媽：“回來了沒？

回來了沒？”媽媽也被我弄得有點(diǎn)煩了，“快了，快了，別打了！”

一個(gè)人在這么空這么大的房子里，況且我還是個(gè)小學(xué)生，如果有

壞人進(jìn)來，那可怎么辦？還是不想了，越想越壞。但是我還時(shí)不時(shí)地

走到門邊看看門有沒有關(guān)緊。電腦玩久了也不好玩了，真想不通姐姐

可以一連弄電腦好幾個(gè)小時(shí)，有那么迷人嗎？也不知道她喜歡哪個(gè)網(wǎng)

站，如果她現(xiàn)在在QQ上就好了，轉(zhuǎn)頭看看電視，多半是廣告，電視

劇沒播幾分鐘就插廣告了，真是煩人。

在家好孤單啊，真想把姐姐變出來陪我吧！我煩著走來走去，原

以為一個(gè)人的時(shí)候會(huì)很爽的，可真正一個(gè)人的時(shí)候，又覺得好無聊啊！

篇五：一個(gè)人的晚上

小時(shí)侯的我比較迷信，總相信世界上有什么妖魔鬼怪。而且還有

特別愛看恐怖片，因此還造成了我不敢一個(gè)人在家。偏偏有一次，媽

媽不顧我的抗議，自己外出辦事，強(qiáng)行把我一個(gè)人反鎖在家中。

當(dāng)時(shí)是晚上，外面的風(fēng)“呼呼”地吹，讓人聽了毛骨悚然。我把家

里的燈全部打開，把電視機(jī)也打開，還把音量開到最響，這樣，心里

的恐懼感也總算少了一點(diǎn)。可是，天不隨人意，突然，我眼前一黑，

家里從原來的非常吵鬧，一下子安靜了下來，我嚇得大叫起來。

慢慢地，我鎮(zhèn)定了下來，來到窗口，往外一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)窗口都

變黑了，明白是停電了。暫時(shí)的鎮(zhèn)定很快就過去了，鬼片中的恐怖鏡

頭又浮現(xiàn)在我的腦子中，我害怕極了，急中生智，我放開歌喉，大聲

唱起來“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，盡管很難聽，但

還是給我增加了勇氣。

突然，傳來了“咚咚”的有人走樓梯的聲音，我的嗓子眼都提起來

了，那人把鑰匙插進(jìn)了我家防盜門的鎖孔里。我急忙跑到沙發(fā)拿起了

我的“武器”——一把沒了頭的拖把。我來到門口，故做鎮(zhèn)定地叫道：“妖

怪，你盡管放馬過來吧，我不怕你！”門開了，站在門口的不是妖魔鬼

怪，而是媽媽。“媽媽！”我丟開拖把，撲到媽媽的懷里。

世界上哪有什么妖魔鬼怪，都是人自己嚇自己，此后我再也不敢

看鬼片了。

如今長(zhǎng)大了，我不再相信世界上有鬼了，我知道要相信科學(xué)才是

正確的。

篇六：一個(gè)人的獨(dú)角戲

一個(gè)人的獨(dú)角戲由我一個(gè)人來自導(dǎo)自演。只要青春還在，我就不

會(huì)悲傷，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來！

——題記

也許有的人喜歡山水的秀麗之美，有的人喜歡彩虹的絢麗之美，

有的人喜歡落葉的繽紛之美……而我卻喜歡在夕陽西下時(shí)，依在樹旁，

仰望天空，看天邊的云兒在晚霞中翩翩起舞，直到最后一縷余暉被云

海緩緩地吞噬。

一個(gè)人回憶過去，那是一篇不容修飾的篇章，上面印滿了似清晰

又似模糊的字跡，字里行間透露著童真與幼稚。

在同學(xué)的眼中，我性格外向張揚(yáng)，可他們卻從未走進(jìn)我的內(nèi)心。

其實(shí)挺喜歡一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的感覺，不會(huì)有那么多煩心事；但卻不明白

為什么，不喜歡說話卻每天嘰嘰喳喳說個(gè)不停，不喜歡笑卻每天呵呵

地笑個(gè)不停。朋友們都說我活得好快樂，于是，我也確信我是快樂的。

可為什么當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)會(huì)感覺朋友們棄我而去，全世界只剩下自己

一個(gè)人的孤獨(dú)和害怕？

其實(shí)，孤獨(dú)也是有好處的，它會(huì)讓我頭腦特別清醒，會(huì)讓自己在

無所事事中反思自己的一切。我知道我是平凡的，但我總相信平凡的

人也可以創(chuàng)造不平凡的人生，只要心中有期望，就會(huì)指引我前進(jìn)的方

向，因?yàn)槲蚁嘈牛?/span>每個(gè)人的心中都有一個(gè)期望，每個(gè)人都會(huì)為了它而

不懈努力，拋開一切，奮不顧身。

曾經(jīng)，我們或許因?yàn)樨澩娑允Ы诸^，因?yàn)樨澩娑鼌s了世界，

在熱熱鬧鬧的享樂中肆意揮霍著自己的青春，卻遺忘了父母殷勤懇切

的教誨，遺忘了在題海中自由翱翔才是最實(shí)在的回報(bào)父母。其實(shí)我們

都明白，父母的關(guān)愛從來都不需要太多的解釋，他們總是毫無保留的

付出卻從不求回報(bào)，可我們?yōu)槭裁粗粫?huì)貪婪地從父母那里獲取？為什

么總要在迷失方向后才能體會(huì)父母的用心？

總愛抱怨天不遂人愿，總愛嬉笑命運(yùn)的不公，總愛幻想一定會(huì)到

來的明天，又何曾想過是自己的自暴自棄讓機(jī)會(huì)從手中悄悄溜走？高

中的生活像音符一樣肆意地在跳動(dòng)，偶爾也會(huì)有幸福的降臨，更多的

卻是與寂寞憂愁相伴，似乎每一次的考試都是命運(yùn)在對(duì)自己宣戰(zhàn)；但

我知道，人生是一輛載重車，由寂寞和歡樂兩個(gè)輪子支撐著。只有一

個(gè)輪子，這輛車永遠(yuǎn)無法前進(jìn)。從快樂走向寂寞，又從寂寞走向快樂，

這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是人生旅途上無隙的契合。于是，在快樂

與寂寞的往返運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也許學(xué)習(xí)這條路本是崎嶇不平、

充滿荊棘的，行走的每一步伴隨著的都可能是悲傷，但在這場(chǎng)賭注中，

堅(jiān)強(qiáng)是我唯一的籌碼。

我們每個(gè)人的面前都有一根欄桿，它叫失敗、困難或者是生活中

其他的種種不如意。我們完全可以把它當(dāng)作欄桿來跳，跳過去了，成

功便屬于你。可面對(duì)困難，許多人都戴上了放大鏡。其實(shí)勇敢地和困

難拼搏，你會(huì)覺得困難也不過如此，正如生命中的許多傷痛一樣，并

不如自己想象中的那么嚴(yán)重，如果不把它當(dāng)回事，它也不過如此。

經(jīng)歷了那么多獨(dú)自的相處，我終于明白：在人生的奔跑線上，我

們都應(yīng)該勇敢地堅(jiān)持下去，不要抱怨上帝的殘酷，不要哀嘆命運(yùn)的不

公，因?yàn)樯窃趭^斗和堅(jiān)持中輝煌燦爛的！

一個(gè)人的獨(dú)角戲，我終于不再害怕漫漫長(zhǎng)夜會(huì)被寂寞吞噬，因?yàn)?/span>

心中的明亮照耀著整個(gè)黑夜，讓黑夜亮如白晝……

一個(gè)人的獨(dú)角戲，我是自己的主角！

篇七：一個(gè)人的美

一個(gè)人的美，不一定是要外貌的美才叫作美。一個(gè)人心地善良，

那也叫作美；一個(gè)人誠實(shí)守信，那也叫作美……世界不是缺少美，而

是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我就看見過一個(gè)很“美”的人，雖然她與我只見過一面，但是她善

良的心靈深深感動(dòng)了我。

假期的一天，我獨(dú)自一人在街上步行。突然，我被身后的一個(gè)沖

擊力一下子撞倒在地。我痛苦地爬起來，扭頭一看，原來是一個(gè)大姐

姐騎自行車把我撞了。我的腳很疼，只好先坐在地上。

這時(shí)，只見那個(gè)大姐姐神色慌張的快速地向我走來。她，比我大

兩三歲吧，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛里溢滿了

歉意，最讓人難忘的是她臉上有很多雀斑。她把我扶了起來，輕聲問

道：“小妹妹，撞疼了吧？真對(duì)不起！”我忍著疼說：“我……不太疼。哎

喲……”“扭傷腿了吧？來，我送你去醫(yī)院吧！”

那位姐姐把我送到醫(yī)院后，又叫來了醫(yī)生。醫(yī)生幫我包扎好傷口

后，跟我說：“那位姐姐已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)，她還讓我轉(zhuǎn)告你，她家里出

了事，才神情恍惚地撞到了你。她現(xiàn)在回去處理家事了。”

我的目光四處尋找那位姐姐時(shí)，已經(jīng)看不到她的身影了。

看，世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。她善良的心讓我

永遠(yuǎn)都忘不了。她是世上最美麗的人，她的美在我心中無人能比！