初一家長會校長發言稿

初一家長會校長發言稿

初一家長會校長發言稿1

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時

間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育

的行動表示衷心地感謝!

轉眼，學期已過大半，為了我們的'孩子的發展，為了進一

步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，于

今天下午召開7年級家長會。現在由我代表學校向各位家長作一

個工作匯報。

一、向各位家長匯報一下學校的辦學情況。近一年以來，學

校的教育教學都呈現出蓬勃發展的態勢，學校的各項工作都取得

了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質得到進一

步提升，學校的辦學質量大幅提高，得到了來自于家長、社會、

上級的認可。我想從四個角度來講講學校的辦學情況。

1、辦學條件，力爭一流。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎，學校早在20__

年就已經達到了浙江省標準化三類學校，今年，學校在辦學條件、

硬件建設上的工作有：

(1)多媒體室的建設。1:1 電腦室 40臺 教師 41臺

(2)體育運動場地的改造，投資57余萬，建設了250米標準

的田徑運動場，

(3)改造了自行車停車場1000平米，投資16萬元。

(4)其他 餐廳 4萬 音樂室 、美術室、物理、生化實驗室 20

余萬 這樣，孩子的學習條件得會到進一步提高。這一系列辦學

條件的改善，是為了四個一流服務，只有一個目的，那就是更好

地為教育教學服務，為學生全面發展服務，為家長服務。

2、教學工作，規范高效。

(1)學校的教學工作特點之一是：規范。

備課規范、上課規范、作業規范、考試規范。

(2)學校的教學工作特點之二是：實效。

學校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系，每

月考一次，讓教學質量階段檢測成為常態考核。每次檢測，老師

都流水作業，封閉閱卷，認真分析，反思得失。學校每次檢測后

都集中全體教師召開教學工作會議，將各學科、各年段、各班級

的推進情況進行通報，營造了全員抓教學、全員提質量的良好氛

圍。

3、榜樣激勵、提升興趣。

星級學生的評比

獎學金

4、教學質量，穩步提高。

一是師資隊伍的。學校已有高級職稱8人，中級職稱18人。

班主任;其他任課教師：老中青三代全有，年齡結構合理。我們

的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態度和作

風過硬。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業，耐心解答學

生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生

不問一次。我代表七年級的所有任課教師表示，我們有信心能夠

把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教

育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好，

想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。

二是辦學質量的提升。學校已是浙江省標準化學校，湖州市

文明單位，湖州市綠色學校，南潯區平安學校，南潯區籃球、聲

樂特色學校。自20__屆中考開始，連續三年，學校省一級重點

中學錄取人數大幅提升，去年19人。

5、我們要了解一下學校的作息時間。早晨，7：00點早讀。

7:55——8:25大課間，8:30開始上課，中午11:10吃飯，11:30

分學生自修，完成上午的作業，下午，12：30開始上課，4:05

分(周五3:10)放學，(學校實行封閉式管理，早晨進校后，到傍

晚回家，中間不出校門，家長們要支持學校，讓子女在學校吃飯，

不要給子女太多零花錢，在學校是用不到錢的，教育子女吃好正

餐)，你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發從合適呢?

不要太早，算好在6:50分左右到校即可。太早了，孩子們會在

路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是為

了抄襲作業。下午放學是4：15，算算什么時候應該回來，沒有

及時回來，就要孩子說明理由。傍晚，學生幾點該回家?雙休日

中，你孩子是怎么過的?是否跟讀書一樣經常騎著自行車外出?

有沒有同學或社會青年來找你孩子?

二、初中階段學生的心理狀態

12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年

期”。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛

盾。對于這一時期，家長要有心理準備。要高度重視對這一關鍵

期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，

任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛

盾，他們的獨立性增強了，總認為自己不是孩子了，總想擺脫對

教師和家長的依賴。

他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態，和

同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可

以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他

們的情感很脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識能力差。常

有人稱這一時期為“青春叛逆期”。

這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟，他們因此

感到羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間，有了自己的秘密。

心理上的表現是容易興奮和沖動，神經敏感，大多數早戀的孩子

都是發生在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺

激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影電視節目，一定要

有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母

一定要加強教育和引導。

三、小學與初中的不同之處

1.中學的課程內容增多 2.中學的課程難度加大 3.進入中

學，學習壓力大 4.競爭激烈, 各科考試變頻繁5.作業量增多,

對學生要求更嚴格6.對學生自學能力有更高要求

在學習方法上，由于小學的學習內容多為常識，要求記憶的

多，理解的少，故死記硬背成為小學生的主要學習方法。而中學

則要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈

活運用。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導

學生。隨著學科的多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強

的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學習計劃，養成良

好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，形成一定的自

學能力。

四、如何教育自己的孩子

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣

也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，

吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是

不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的

學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在

于家庭教育。

1、家庭教育五大誤區：

過分保護。把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉，這樣

會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔。“王國強”

過分干涉。許多家長認為，初中是一個關鍵的時刻，孩子要

一門心思的學習，不許做任何與學習無關的事情，對孩子的自由

加以限制，這樣可能會適得其反。

過分期待。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，

產生自暴自棄的念頭。

過分放任。對孩子的表現漠不關心,甚至對孩子已經表現出

來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教育的時

機。發展到一定的時候已經無法管了,悔之晚也.“任有權”過多

的零用錢。少數同學往往不是用于學習和營養方面，而是用于非

正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，手里的

零用錢多了，往往會不加節制，容易養成大手大腳，相互攀比等

不良社會風氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以

對孩子的零用錢家長要有所控制。(雙胞胎)“在富不能富孩子”。

電腦、手機、電瓶車的管理態度。我說一下這幾種東西對學

生的影響： 電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力

電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害然而，電腦也

有了和游戲機一樣的功能——游戲;也有和手機一樣的功能——

聊天。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同

時，也能帶來不止一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結果，沉

迷于電腦游戲和浪費時間在絡聊天的孩子越來越多。

手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?

對于電瓶車，這是個好東西，是個便捷的交通工具。但不適

合學生騎。中小學生騎電動車所帶來的交通安全隱患問題越來越

嚴重，應引起社會各界的高度重視，未滿16周歲的學生由于年

齡太小，無論從生理還是心理方面來進均不適合駕駛電動車，而

且前中小學生的道路交通安全意識不強，遇到危險情況時反應和

控制能力都比較差，由于中小學生應變能力與控制能力較弱，道

路交通法律法規和安全意識不強，加上心智還未成熟，為尋求刺

激從而導致學生騎電動車頻頻發生交通違法行為。中小學生騎電

動車造成的交通事故亦有逐步上升的趨勢，已嚴重威脅到學生的

生命安全。

“開通校訊通，錢要用在刀刃上，多與老師聯系”

2、我和大家一起談一下孩子的教育問題，供大家參考。

(1)、努力幫助孩子盡快適應初中生活

安排好作息時間;督促孩子做好預習、復習、整理工作;

(2)培養孩子良好的品行習慣

學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣、文

明禮貌的習慣、勤儉節約的習慣等，這些都有助于孩子的成長,

因此, 培養良好的習慣要從小時抓起，從小事抓起。

希望家長： 監督學生雙休日、假期上吧、游戲室、看課外

讀物等現象，要求學生在家合理利用時間，有節制地看電視。更

要注意孩子與哪些人交往，及時發現苗頭加以制止，每天放學回

家的時間也要關注。

(3)、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流

往往一個學生學習的動力________與家長的期望，家長要經

常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂

學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生

的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間

放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布臵的作業。這樣，

孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，

努力把學習搞好。

有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什

么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，

為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大

學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗? 再說你一生又能有多少時

間用來陪子女呢? 家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率

最高的投資，所以我認為家長應該和孩子共同努力，把

精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。

(4)、家長要言傳身教

有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電

視、打牌、打麻將等，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的

學習。晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節目。這樣，孩子從

小便養成了一個勤于學習的習慣。隨著孩子年齡的增長, 父母的

知識就很難全面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提

供的，便是一種學習的習慣，堅持學習的毅力，這是孩子受益無

窮的精神。

(5)、要樂于跟學校、老師溝通。

家長要和學校及班主任建立聯系方式，子女在校有什么情況

班主任能及時和家長取得聯系。現實社會中，由于家長工作忙，

有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;有的家長說他

辦企業做生意沒時間來開家長會-----，我告訴大家，干工作、

做生意是為國家作貢獻，把孩子培養成人同樣是為黨和國家作貢

獻!打工、經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢!你掙錢

再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來!當然，今天來的

家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優秀家長。

因此作為家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的

責任和義務。

(6)、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上、玩游戲、談戀愛、沉迷其中，

不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成

的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強，容易與老師、家長形

成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平

等的家庭環境。(許多話作為父母說效果不好時，可以讓老師說)

(7)、家長須知

學校上放學時間：7——4:05(3:10); 必須穿校服上學;必須

開通校訊通(每月進行一次綜合檢測,我們會以口頭、書面或電話

等方式告知各位, 請家長及時給予關注。);你孩子身體上如有特

殊體質，必須告知學校;禁止佩戴首飾、手機、游戲機、電瓶車

上學;常注重安全教育;

親愛的家長，請記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩

子。 賞識才能成功，抱怨導致失敗。 讓我們共同攜起手來，培

養出健康、自律、好學、上進的新一代吧! 尊重孩子，了解孩子，

與孩子溝通是我們教育好孩子，培養孩子健康人格的前提。

家長們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，

愿我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學

生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健

全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅

實的基礎。

最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

初一家長會校長發言稿2

親愛的父母：

大家好！

首先，我謹代表學校和全體教職員工，熱烈歡迎各位在百忙

之中抽出時間來參加我們學校的家長會，并衷心感謝你們關心和

支持教育的行動。

轉眼半個多學期過去了。為了我們孩子的發展，為了進一步

增強家庭和學校之間的教育協同作用，建立一個更高效的教育平

臺，今天下午舉行了七年級家長會議。現在，我代表學校向家長

做一個工作匯報。

首先向家長匯報學校的辦學情況。一年來，學校的教育教學

呈現出蓬勃發展的趨勢，學校的各項工作都取得了長足的進步。

師資隊伍進一步鍛造，學生素質進一步提高，辦學質量大幅提升，

得到了家長、社會和上級的認可。我想從四個角度談談學校的辦

學情況。

1、辦學條件，爭創一流。

辦學條件是學校教育教學的基礎。早在20__年，學校已達

到浙江省三級標準化學校。今年，學校的辦學條件和硬件建設工

作包括：

（1）多媒體教室的建設。40老師在1：1機房

（2）體育場館改造，投資57萬余元，建成250米標準田徑

體育場。

（3）投資16萬元改造自行車停車場1000平方米。

（4）其他餐廳有音樂室、美術室4萬間，物理、生化實驗

室20多萬間

這樣，孩子的學習條件會得到進一步的改善。這一系列辦學

條件的改善是為了四個一流的服務，目的只有一個，那就是更好

地為教育教學服務，為學生全面發展服務，為家長服務。

2、教學工作規范高效。

（1）學校教學工作的特點之一是：標準化。

備課，上課，工作，考試。

（2）學校教學工作的第二個特點是有效性。

學校建立了月考、中考、期末考試的考核制度，每月考核一

次，使教學質量的考核成為常態考核。每一次考試，老師都是流

水，閉卷審題，認真分析，反思得失。每次考試結束后，學校都

集中所有老師召開教學工作會議，通報各個學科、各個年度、各

個班級的進展情況，為全體教職工關注教學、提高質量營造了良

好的氛圍。

3、以身作則激發和提升興趣。

星級學生評價

獎學金

4、教學質量穩步提高。

第一，師資力量。學校有高級職稱8人，中級職稱18人。

班主任；其他老師：老、中、青都有三代，年齡結構合理。我們

的老師認真負責，有豐富的教學和管理經驗，優秀的工作態度和

風格。我們精心設計每一節課，批改每一份作業，耐心解答學生

的每一個難題。我們不怕學生上千的要求，只怕學生一次也不問。

我代表七年級的所有老師說，我們有信心能把教學做得更好，把

你們的孩子和學生管理好，教育好。我們深知責任重大，將盡一

切可能做好學生教育工作，想方設法提高學生的學習成績。這點

請放心。

二是提高辦學質量。學校一直是浙江省標準化學校，湖州市

文明單位，湖州市綠色學校，南潯區平安學校，南潯區籃球聲樂

專修學校。自20__年高考以來，連續三年，省級重點中學招生

人數大幅增加，去年為19人。

5、我們需要知道學校的時間表。早上，七點看書。7：553

——8336025，8：30開始上課，中午11336010吃飯，11336030

學生自學，上午完成作業，下午12： 30開始，4：05放學（周

五：10）。（學校關門了。）家長要支持學校，讓孩子在學校吃

飯，不要給孩子太多零花錢，不能在學校用錢，教育孩子好好吃

飯。你能計算出我們的孩子應該什么時候從家里開始嗎？不要太

早，6：50左右到學校就行。孩子留在路上玩還太早，容易出問

題，尤其是有些學生提前來抄作業的時候。下午4： 15放學。

算算你應該什么時候回來。如果沒有及時回來，讓孩子說明原因。

學生晚上應該什么時候回家？你的孩子如何度過周末？你像讀

書一樣經常騎自行車出去嗎？有同學或年輕人來看你的孩子

嗎？

二、初中生的心理狀態

12—16歲時，教育學和心理學稱這個階段為“青春期”。

這一段時間心理生理變化很快，身心各方面都很矛盾。對于這個

時期，家長要做好心理準備。我們應該高度重視對這一關鍵和危

險時期的監測和控制。這期間他們精力充沛，好奇心強，什么都

想嘗試。然而，他們的愿望和實際能力之間存在很大的矛盾，他

們的獨立性得到了增強。他們一直以為自己不是孩子，一直想擺

脫對老師和父母的依賴。

他們不愿意和父母老師交流，處于半封閉狀態，告訴同齡人，

冒著暴露的風險，覺得沒有朋友就沒人能理解他們，尤其是青春

期的女孩。他們情緒脆弱，最容易沖動，做事莽撞，后果意識差。

它通常被稱為這個時期