初中給學校的建議書(通用16篇)

初中給學校的建議書

初中給學校的建議書（通用16篇）

建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任

務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，

建議時使用的一種文體，也叫意見書。

初中給學校的建議書 篇1

尊敬的校長，您好！

我是學校的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里

學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，

沒有一點環保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在

飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很

臟……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識

不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境

的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意

見和一些建議。

1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環保意識，在學校多搞一

些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭

20XX年X月X日

初中給學校的建議書 篇2

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日

常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書。正是有了這種根深

蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身

邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人

翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能

行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用

一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校

園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確

的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好

的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍

頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，

并及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

您好!

看到在足球場上踢球的同學，我覺得他們很快樂。

但，被他們踏著的草地，已經坑坑洼洼了。

中間的草全都被踩死了，周圍也了無生機，而且有一處地方泥濘

又滑，很多同學在那里摔過跤。

您看到了，會怎樣處理?我知道，您一定會叫工人把草地圍起來種

草，不給同學們進去玩。

那，想踢球的同學不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

我是一個愛踢足球的學生，每每看到足球場被封種草，我都會十

分不滿。

因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學校圍墻外，所

以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰，不可以把球踢得淋

漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說，一不小心就會摔個四腳朝天，

頭破血流。

為了避免這些事情發生，我提幾點建議：

〈1〉首先及時填平坑洼的地方，是草地處于一個平面，完整無缺，

這樣就不會積水，就不會坑坑洼洼了。

〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

精心護理，讓它們健康成長。

〈3〉雇些草地工人在沒有同學用草地的時候，好好護理草地，每

天都施肥澆水。

但澆水時一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免

草地坑坑洼洼。

這樣，既能綠化校園，又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球，

多好啊!

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書 篇4

敬愛的校長：

你好。

在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的

更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我

想給您提幾點有利于學校發展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放

的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，

可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知

識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦

卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不

還的。

①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，

第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡

是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，不能破壞學

校的財產了。

②為了讓同學們更好地看書，我建議：每年進一百冊圖書，

③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。

而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借

書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛

看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知

識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、也會幫助的，

以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

建議人：xxx

20xx年9月28日

麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我

覺得應該在每個年級都弄一個大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃

圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個一個去

倒了。

有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又

要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓

梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學們扔垃圾。我覺

得全班看一臺電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一臺電腦，可以使

大家上課時老師可以把更多的資料展示出來，可以把上課的筆記或作

業寫在電腦上，發到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也

不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球。

踢足球等等，這可以讓大家有更多的技巧，大家的身體也會更好的。

以上是我對學校的建議，希望校長能夠考慮采納。

最后，祝您

身體健康，工作順利

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書 篇6

敬愛的校長：

您好！

我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了

我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名

時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會

寬松許多，不容易發生意外事故。

2、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館

里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一

下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又

培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

3、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球

等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的`身體

會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建

議吧！

最后，祝您：身體健康！工作順利！

建議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書 篇7

老師們，同學們，所謂無規矩不成方圓，由于我們大家都是意氣

風發的年紀，所以我們有我們的活潑好動，熱情開朗，就導致了我們

的不喜歡被束縛，上課喜歡講話，開小差等。針對這幾點問題，我想

提出我的以下幾點建議：

一、希望班干部能帶好頭，協助老師一起管理好班級的課堂紀律。

二、可以叫班干部輪流“站崗”，每節課派一至兩名班干部在座

位上“監視”上課開小差的同學，做好記錄，下課后再把名單交上去

給班主任。

三、被登到名字的同學可以懲罰他們去操場跑步，做一天的值日

勞動，或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育，讓他們記

住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。

紀律的話，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒有貼到星星的

同學繼續努力。

春種夏長，秋收冬藏，不知不覺地新年又來臨了，作為學生，我

要向所有的老師說一聲；"老師，您辛苦了"。

以上就是我的建議，希望大家能自覺遵守課堂紀律。

建議人：XXX

日期：20xx年11月3日

初中給學校的建議書 篇8

敬愛的校長先生：

您好！

您對咱們學生十分照顧，也十分關心，還給咱們營造了一個美好

的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓咱們度

過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：

“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。

課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或

者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些

班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，

有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一

訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別

人都訂十幾本，我一本不訂，好像非常沒有面子，更顯得我家非常窮。

第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條

蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中

餐質量要改進。

針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間

現蟲子了。

我希望學校能使用我這份建議書！

xxx

20xx年月日

初中給學校的建議書 篇9

尊敬的校長：

您好！

我是母校即將畢業的一名學生，在著六年的時光中學校不斷的改

正足，為我們的學習創造了一個有利的環境。列如圖書館的開放，學

校環境的改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認為仍

有一些不足的地方需要改進。

首先學校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛生，所以

有很多的人再學校吃飯。但是現在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯

菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里

是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡

尊敬的校長∶

在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同

學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中

有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐

踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園

環境，我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重

要性。

二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，

及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園

或其他公共場所撿塑料。

保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校

園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

初中給學校的建議書 篇11

尊敬的校長：

您好!

我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至

道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了，讓大家一

起來分享吧!此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的

同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我

真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會

更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。

此致

敬禮!

建議人：xx

20xx年xx月xx日

初中給學校的建議書 篇12

敬愛的校長，您好!

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多

學生家長的心愿。

1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動，學校還可以多組織藝

術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，

還可以舉行演講比賽。

2、孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康

成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴

格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促

使學生的健康成長。

3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在，因

此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，

并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮

斗者的腳下總是有路可走的。

4、尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真

正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他

6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每

個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把

這些孩子組織起來進行強化輔導。

您的學生XXX

初中給學校的建議書 篇13

光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，

已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一

個月里，我要為學校提出一些建議。

學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個

星期，只有一節課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借

回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么

辦呢？“可以與同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，怎么辦

啊？這個又怎么講的清呢？

所以，我提出以下建議供參考：

１、一天之中，第一次下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾

個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

２、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。

同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師

就不用一直在圖書室里登記了。

３、還要有吐卡機與放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著

卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即

初中給學校的建議書 篇14

轉眼間，難忘的小學五年生活過去了，我們即將離開母校。在此

之前，我要給學校提幾點建議。

學校的操場上有一些欄桿之類的器材，仔細看看上面會發現全部

都生銹了，如果同學爬上去玩的話免不了下來的時候蹭一手的鐵銹粉，

黏在手上又很難洗掉，聞起來一股子鐵銹味，難受得很。建議把這些

器材漆一下，既可以起到美觀的作用，又可以讓同學們玩的舒服一些。

還有，可以再給學校的操場再添一些器材，例如秋千之類的。給同學

的課余生活增加一些樂趣。

操場上的主席臺上的金屬桿也出現斷裂，脫落等現象，還有旗桿，

有些松動，底座也脫開了。風吹來的時候，整個旗桿搖搖晃晃，像是

要倒了一樣。應該把這些地方加以改進。

還有食堂里的水龍頭，用的是擰的那種，我覺得，這種水龍頭對

于我們中高年級的同學是沒什么關系的，可是有些低年級的小同學，

力氣往往不夠大，不能將這水龍頭按原位擰回去，往往是擰了一半，

擰不過去，就跑開了。這種水龍頭，有時候稍稍不擰緊，就容易一直

不停地滴水，很浪費水資源，大家想想，假如一天10滴水浪費了，那

么一年呢？浪費水在我們平常看來是一件小事，根本不足為奇，可是

1，孩子們已經進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好

的迎接中考。

2，關于孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，

用之于孩子，于人于己都方便。

3，孩子們的作業要加強監督，盡量杜絕抄襲。

4，尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯

的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。

5.學校老師應該更多的提高學生的想象力，而不是一味的灌輸，

這樣的話，培養的學生只會模仿，而沒有很多創新精神，在中國來說，

學校最大的弊病可能也就在于此.

6.多開展課外活動，讓學生在娛樂中學習，更好的吸收知識.掌握

更多的能力

日期：

初中給學校的建議書 篇16

尊敬的校長：

你好！冒昧給你寫這封建議書，請你在百忙中抽空看一看。你是

學校的校長，每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作，使得學

校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，

為了更好地創建省級規范化學校，我覺得你還應聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件

和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使

同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二堂課。

(二)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了

解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，

多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，

同學們亂吵鬧。

(三)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的

同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨

便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，

(四)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正

接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是

非常必要的。

祝你：身體健康，工作順利！