福州大學歷史

福州大學創建于1958年，校園坐落于福州市西面風景秀麗的閩江之濱，與著

名的西禪古剎相毗鄰，環境優美，四季如春。

福州大學是福建省唯一的一所以工為主，理、工、經、管、文、法、藝多學

科協調發展的省屬重點綜合性大學。1996年12月6日通過“211工程”部門預

審，并經國家計委批準正式立項，列入國家重點建設項目，標志著學校進入加

速發展的新時期。2001年6月，學校通過“211工程”“九五”期間建設項目驗收。

進入新世紀，福州大學正致力于“211工程”建設，努力辦成國內一流水平的地

方大學，立足福建，面向全國，為經濟建設，社會發展和科技進步作出更大的

貢獻！

【學院設置】

學校設有數學與計算機科學學院、物理與信息學院、化學化工學院、土木工

程學院、機械工程及自動化學院、材料科學與工程學院、生物科學與工程學院、

電氣工程與自動化學院、環境與資源學院、管理學院、法學院、人文社會科學

學院、公共管理學院、外國語學院、軟件學院、工藝美術學院、建筑學院、工

程技術學院、成人教育學院、至誠學院、陽光學院等21個學院。1個化學博士

后流動站，4個一級學科博士點，30個二級學科博士點（不含擬自增列專業），

14個一級學科碩士點，93個碩士點（不含擬自增列專業），3個專業學位授權

點，即工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）和工程碩士（含14個工程領域），

1個國家重點學科，1門國家級精品課程，5個國家級“211工程”重點建設學科，

1個“全國理科基礎科學研究和教學人才培養基地”，23個省級重點學科，61個

本科專業。

【辦學規模】

目前在校全日制學生30000多名，其中博士、碩士研究生3900多名，另有

獨立建制學院學生7000余名，成人教育學歷類學生6000多名。建校以來，已

為國家培養了博士、碩士研究生、本專科畢業生64000余名。學校為國家教育

部批準可招收外國和港、澳、臺地區本科生、研究生的高校。

【校黨政領導】

校黨委書記陳篤彬研究員，校長吳敏生教授，校黨委副書記葉輝玲研究員、

林翔研究員，校黨委副書記、紀委書記王新民研究員，副校長陳國南教授、房

貞政教授、付賢智教授、范更華教授。

【師資隊伍】

現有教職工3300多名，專任教師、專職科研人員1700多名，教授、副教授

等高級職稱人員700余名，其中中國工程院院士3名（含雙聘院士2名），國家

級突出貢獻專家8名，國家杰出青年科學基金獲得者4名，省級有突出貢獻專

家和優秀專家32名,閩江學者計劃特聘教授4名，國家“百千萬人才工程”第一、

第二層次人選 6名，省“百千萬人才工程”人選48名，博士生導師120名，享受

政府特殊津貼專家105名。

【科研成果】

全校現有1個化肥催化劑國家工程研究中心，3個省部共建重點實驗室，5

個省級工程研究中心，1個省高校分析測試中心，4個省重點（開放）實驗室， 1

個設計院。近五年來共承擔科技項目2350多項，獲國家、省部級科技成果獎111

項，其中國家自然科學二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，省重大貢獻獎1

項，省部級一、二等獎41項。近年來發表論文數量和質量明顯提高，科學實驗

技術論文被國際三大檢索系統收錄的有903篇，論文收錄和引用情況在全國高

校排名穩定在前49至66位。

【對外交流】

先后與美、英、德、法、日、韓等國家數十所高校建立了校際協作關系，與

英國赫德福特大學、德國萊法州合作項目正式啟動，與英國Ulster大學聯合培

養博士項目正在進行。積極開展中西文化交流，由荷蘭皇家科學院院士、我校

人文社會科學學院教授施舟人先生（ Kristofer Marinus Schipper）在校內設

立了國內首個西方文獻典籍中心--“西觀藏書樓”。同時充分發揮地處東南沿海，

特別是面對臺灣的優勢，積極開展對臺以及對港、澳地區科學技術文化交流，

并已成為福建省與國際及港澳臺地區科技文化交流的一個重要窗口。

【基礎設施和公用服務體系】

學校目前有怡山校區、上街校區、銅盤校區以及廈門工藝美院校區四個校區，

占地5000多畝。現有校舍建筑面積100余萬平方米，固定資產總值達14億元；

校圖書館藏書146余萬冊，電子圖書70余萬冊，并引進EI、CA等中外全文數

據庫近百種；校計算機網作為中國教育和科研計算機網福建省網主節點和福州

網絡中心，已于1995年11月與國家教科網及INTERNET聯網，并免費開放對

國內外網絡資源的訪問。

【福州大學的創辦】

福州大學的成立是老一輩福建省領導關愛福建的結果。

建國后，由于臺灣沒有統一，特別是金門，毛澤東為了持續內戰，抵制美國分

裂中國的險惡野心，而在廈門和金門進行炮戰。

當時廈門大學的實力比較雄厚，可謂屈指可數。國家就以保護廈大的人才為

名義，把廈門大學理工科大部分遷到全國各地。

1952年，廈門大學海洋系師生轉入山東大學組建山大海洋系。

中國海洋大學

前邊提到的海洋系在山大遷往濟南時留在了青島，后發展成為青島海洋大學，

02年更

名為中國海洋大學。

浙江大學

1952年，廈門大學的電機、土木、機械三個系各一部分并入浙江大學。

東南大學

1952年，廈門大學工學院的機械和電機兩系以及南京大學、金陵大學、江南

大學等高

校的部分院系組建成南京工學院，即后來的東南大學。

河海大學

1952年，南京大學、交通大學、浙江大學、同濟大學和廈門大學等高校水利

專業合并

，在南京成立了華東水利學院，即現在的河海大學。

南京大學

1952年，廈門大學俄語專業合并到南京大學外文系，俄語專業的學生也轉到

該校外文

系學習。

清華大學 北京航空航天大學

1951年5月，廈門大學、西北工學院、北洋大學三校的航空系并入清華，設

立清華大學

航空學院。由此可知，上述三校的航空系本非直接參與組建北航（北航于1952

年成立)。

上海財經大學

1953年的全國院系調整，廈門大學企業管理系被調整到上海財經學院，即上

海財經大

學。

同濟大學

1952年，廈大的土木建筑并入同濟大學。

內蒙古大學

1957年，以北京大學，南京大學，廈門大學，中山大學，山東大學五校為主，

國內十

余所著名高校（包括清華、南開等）共同創建了內蒙古大學。

總之這樣做使得福建省理工科人才奇缺，教育部的所做所為，為老一輩福建

省領導無法容忍。所以葉飛就決定，保護僅存的廈大理工科師資，就決定建立

福州大學。將廈門大學的大部分理科全都轉到福州大學。葉飛一面指揮戰斗，

一面組織籌建大學，還多次親赴數家大學的一些名教授家，請他們來福大工作，

著名科學家盧嘉錫就是在他的力邀下，出山擔任了福大副校長。

1958年，福建省委、省政府決定創辦福州大學。張孤梅為福州大學第一任

黨委書記。當時在廈門大學工作,后曾經擔任全國人大常委會副委員長,中國科學

院院士盧嘉錫教授，受命來到福州大學，擔任福州大學副校長，在創建福州大

學的同時，親手創辦了福州大學化學化工系。1984年，化學化工系分為化學系

和化工系；2001年5月，作為福州大學學院制改革的成果，在原有的化學系、

化工系基礎上，又合并成立了如今的化學化工學院。

1960年，從廈門大學物理系調出林星等數十名教師組建福州大學物理系。

廈門大學的整個電子物理專業及其電子管試制車間也同時轉入福州大學物理

系。后來，為了支持福州大學的發展，盧嘉錫帶領廈門大學的一半理科遷往福

大。

1960年，為籌辦福州大學與物質結構研究所,盧嘉錫院士赴榕任職（化學一

所也隨之遷往福州）,化學系的一批優秀教師也來到福大。廈門大學物理系也調

出林星等數十名教師組建福州大學物理系。廈大的電子物理組技術物理一組，

電子物理組及其電子管試制車間（相當于廈大物理系的2/3)也同時轉入福州大學

物理系。此外，數學系的計算數學、應用數學、概率論與數理統計（相當于廈

大數學系的3/4）也遷到了福大。也就是說，為了創立福州大學，廈大分出了一

半的理科。

福州大學數學系創辦于1958年10月，原名數學力學系，是福州大學創

建初期最早設立的五個系之一。當時開設數學、計算數學和力學三個專業。教

師隊伍主要由廈門大學數學系的計算數學、力學和微分方程等專業的教師搬遷

而來。1962年調整合并為一個專業──數學專業，學制五年。

這樣教育部就無權調動了。福建省的理工科現在還有一定實力，就是老輩

領導斗爭的結果呀。

【校標釋義】

“福”字吉慶祥和，為人所喜聞樂見，學位帽為高等教育之象征，二者結合構思

巧妙，屬性鮮明，寓意深邃，形象獨特。以“福”字為主體的校標圖案突破傳統

篆字設計模式，陰陽和諧，疏密得宜，端莊典雅，醒目大方，宛如一位溫文爾

雅的飽學之士。

校徽采用單色 —— 紅色，吉祥、熱情、醒目。

明德：

大學之道，在明明德，

在親民，在止于至善。(《大學》)

至誠：

唯天下至誠，為能盡其性，

能盡其性，則能盡人之性，

能盡人之性，則能盡物之性，

能盡物之性，則可以贊天下之化育；

可以贊天下之化育；則可以與天地參矣。

唯天下至誠，為能經綸天下之大經，

立天下之大本，知天下之化育。(《中庸》)

博學遠(篤)志：

博學而篤志，

切問而近思，

仁在其中矣。(《論語》)

主要含義：

學校辦學要以德在先，要發揚人們天賦的善良美德，以達到才德完美無缺的最

高境界；培養人要以人為本，只有天下至誠之人才能治理天下的人倫綱常，樹

立天下的根本事業，懂得天地的變化繁育。

莘莘學子要勤奮、廣博地學習，要樹立遠大的理想和志向，掌握知識報效祖國