學習優秀人物事跡的心得體會

學習優秀人物事跡的心得體會

學習了優秀共產黨員的先進事跡后，感觸很深。先進人

物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事

的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努

力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺

得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中

去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以

忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學

任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不

計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是

靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平

凡的業績，培養出了一大批優秀的學生，以自己的一言一行

為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就

就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，

要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老

黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫

精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重

擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以

苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應

該保持一種激情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作激情

澎湃地干些事情。優秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著

我們每

一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，

而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行

動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進

提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎

扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷

進步。

有關學習劉義權先進事跡心得體會

精選范文:學習劉義權先進事跡心得體會(共2篇)

總在路上——學習劉義權事跡有感

解放軍優秀檔案專家劉義權的事跡深深打動和震撼了

我，他身上閃耀著如此多閃光的品格，諸如：強烈的責任感

和使命感、對檔案工作的那股子癡迷勁、一絲不茍的工作精

神以及淡泊名利的高尚情操等等。然而，身為同行，最令我

備受鼓舞和激勵的還是他作為一名檔案征集人員所表現出

來的那種拼命三郎的精神，不怕苦、不怕累，常年奔波在外，

期間的辛苦和快慰恐怕也只有他自己能深深體味。他把那么

多時間都花在了征集路上，當然也因此為建設我軍檔案資源

體系作出了突出貢獻。他首先是我們檔案征集人員學習的楷

模！

解放軍檔案館李鳳明在回憶與劉義權一起外出征集檔

案的那些日子時說：“1986年到1995年，老劉參加征集工作，

一年平均下來，可能有大半年都在外面。有時候出差一次，

可能連續四五十天。”也正因為此，在長達20多年的時間里，

“老劉跑了25個省市自治區、300多個縣市，對散落在各類

機關單位、檔案館、紀念館、博物館包括民間的軍隊歷史檔

案進行重點征集，共征集和接收了83萬多份軍事檔案，被

稱為‘軍檔收集第一人’”。劉義權和同事們歷經千辛萬苦征

集的黨和軍隊的歷史檔案，成為黨和軍隊的寶貴戰略資源。

當前，全國檔案系統開展向劉義權學習活動。作為檔案

征集人員，尤其要注重學習劉義權在檔案收集工作中表

現出的積極主動、舍我其誰的精神，想盡一切辦法，將散存

在社會上的檔案材料征集進館，為豐富館藏資源盡心盡力。

作為檔案征集人員，學習劉義權不僅要學習他那種恨不

得把寶貝都劃拉到檔案館的勁頭，更要像他那樣無怨無悔地

奔波在路上。如果不是他一次次出動請纓，不辭辛勞地奔赴

外地，也不可能征集回那么多填補解放軍檔案館空白的檔案

資料！民間是檔案資源的蓄水池，民間檔案很多，一些在官

方文件中找不到的，在民間反而能找到。一如劉義權的感嘆：

還有多少珍貴的歷史檔案散存在社會的各個角落，收集、搶

救檔案的責任很重、時間緊迫啊！

作為檔案征集人員，我們反觀自身，是不是還在坐等上

門？是不是還撲不下身子？是不是在得到了一些征集線索

的情況下，還游移不定、瞻前顧后，以至最終錯失了散存在

社會上的珍貴檔案？劉義權無疑是我們的榜樣，那些散落在

社會各個角落的珍貴檔案資料絕不會自動地跑到檔案館來，

它需要我們檔案征集人員義無反顧地走出去……套用一句

篇一：學習劉義權先進事跡心得體會

學習劉義權先進事跡心得體會

學院：

班機：

姓名：

日期 ：

學習劉義權先進事跡心得體會

劉義權38年來如一日，從海濱到邊陲，從北國到

南疆，他的足跡遍布25個省市自治區、300多個縣市，他查

訪的老將軍、老紅軍、老戰士和普通群眾數以萬計。就這樣，

83萬多件珍貴歷史檔案，被劉義權源源不斷地收集到解放軍

檔案館。這些檔案，時間上涵蓋了我軍建設與發展的各個歷

史時期，內容上涉及到黨領導武裝斗爭和軍隊建設的方方面

面，其史料價值和文物價值之高，難以估量。依托這些檔案，

我軍檔案資源體系逐步建立、豐富和完善。被譽為“軍檔收集

統學習的楷模，他在平凡的崗位上，作出不平凡的貢獻。

把求真務實的職業道德情操融入到檔案工作中。

檔案工作無職無權更無錢，在物欲橫流，金錢至上的今

天，這里實在是冷線和弱勢，但既然我們選擇了這份職業，

就要發自內心地去熱愛它。象劉義權一樣對黨忠誠、信念堅

定，把在檔案工作這個平凡而光榮的崗位上建功立業作為人

生的志向，而且不論時間如何變換，環境如何改變，從不動

搖。愛因斯坦說：”熱愛是最好的老師”。我們只有熱愛這份

工作，才能想方設法去做好；只有熱愛這個崗位，才能不遺

余力去奉獻。任你紅塵滾滾，我自清風明月，心不動于微利

之誘，目不炫于五色之惑是檔案人愛崗敬業、奉獻自我的生

動體現。

二、學習劉義權，立足本職講貢獻

其次作為一名大學生，我們反觀自身，是不是還在坐等

上門？是不是還撲不下身子？是不是在得到了一些征集線

寂寞為伴，與清貧同行，癡心不改，無怨無悔。

三、學習劉義權，執著事業講忠誠

作為一名大學生黨員，要認真學習劉義權忠誠于黨、獻

身使命、立足本職、服務大局敬業精神，咬定檔案保管這座

大山不放松，為黨和人民保管好這些珍貴財富，確保檔案的

完整與安全。認真學習劉義權堅毅頑強、樂觀向上、甘于奉

獻的高尚品質，牢牢把握檔案管理這個關鍵環節，確保檔案

管理科學有序。認真學習劉義權誠實守信、誠懇敬業樂于助

人的傳統美德，緊緊圍繞檔案利用這個中心，實現檔案工作

服務于黨和國家、服務于中心工作、服務于人民大眾的工作

目標，實現檔案工作的價值。要像他那樣用平凡的人生，照

亮漫漫航程；用辛勤的工作，綻放光芒彩霞；用高尚的品德，

沁潤他人肺腑；用堅強的意志，譜寫時代新篇。

劉義權執著事業，魂系檔案，在病重的情況下仍然堅守

在工作崗位。作為“軍檔收集

名利，從不向組織提額外要求，單憑這一點就足以讓我

干干凈凈做事的。只有摒棄私心，才能心胸坦蕩；只有拋開

雜念，才能襟懷坦白。一輩子都在熱心幫助別人，卻從來不

期望得到什么回報，永遠覺得自己虧欠別人，長存感恩之心

的人才能做到這一點。

在今后的學習工作中，我會牢牢把握這三點心得體會，

見賢思齊，努力進取。堅持學習，提高業務水平；扎實工作，

提高工作能力，以提升素質為動力；突破創新，提升工作業

績。注重提升個人責任感、培養良好修養，保持優良狀態，

發揮優點克服缺點，自覺以劉義權為榜樣，以實際行動

爭創一流業績，承載昨天的厚重，開拓明天的精彩。讓我們

以劉義權為榜樣，珍視這份記錄歷史，傳承文明，服務現實，

昭示未來的工作，從我做起，立足本職，默默奉獻 ，共同

寫就檔案事業新詩篇。

匯報人：袁熙瑞

日期：2010年12月20日

篇二：學習優秀黨員先進事跡心得

學習優秀黨員先進事跡心得

大通民中 李慧業

有這樣一位普通的共產黨員：勤勤懇懇，愛崗敬業，牢

記黨的宗旨，胸懷滿腔熱情，憑著忠誠的信念、堅強的意志

和一副矯健有力的腳板，20年如一日，在平凡崗位上辛勤耕

耘，做出了不平凡的業績。用實際行動忠實實踐了一名共產

黨員在黨旗下的莊嚴承諾。

20年，七千多個日子，無論刮風下雨，無論疾病纏身，

他跋山涉水，風餐露宿，都準時把黨的聲音和關懷傳遞到大

山深谷里的村村寨寨。他就是我們共產黨員學習的榜樣，他

就是千萬共產黨員中的優秀代表——王順友。

在他身上，我看到了什么叫愛崗敬業、無私奉獻和樂觀

向上。20年來，王順友熱愛自己的工作，在鄉郵遞員這

個平凡得不能再平凡的崗位上,取得了驕人成績。他在盡心盡

責做好本職工作之余,總是盡自己所能幫助有需要的群眾。群

眾親切地稱他為“雷鋒”，但他卻說：“我不是雷鋒，但我要學

習雷鋒”。他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，正是在這

樣平凡的工作崗位上，王順友表現出了堅定的責任感和使命

感，折射出了強烈的敬業精神。20年來，王順友重復著單一

枯燥的郵遞工作，面對寂寞，面對孤獨，面對危險，卻始終

保持著一種豁達樂觀的積極心態。孤獨時他只能與馬交談；

寂寞時他自編山歌，自我欣賞，這種以苦為樂、苦中求樂、

笑對困難、笑面人生的人生態度，使他從容地戰勝了各種困

難。

王順友是優秀的，他的優秀，就在于他的樸素和堅持，

在于他用自己力所能及的行動去證明著一個古老的美德：胸

懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。

在他的身上，我看到了真誠、寬容、節儉、執著。在他

身上，我深深地感受到，無論從事什么職業，無論堅守什么

崗位，只有愛崗，才會敬業、樂業和興業。只要胸懷理想，

腳踏實地，求真務實，在任何平凡的崗位上都能創造出不平

凡的業績。

王順友是我工作中的標桿,是我學習的榜樣。作為基層的

一名教育工作者，我深知責任重大。面對人少任務重、工作

單一枯燥、工作時間長等實際困難，我要以王順友為榜

樣，以積極樂觀的心態去迎接挑戰，與王順友的工作環境相

比，我們還有什么怨言不能消除，還有什么困難不能克服？

本職工作是共產黨員保持先進性的平臺，做好本職工作就是

保持先進性的體現。只要我們在工作中發揚“甘當一顆螺絲釘”

的精神，腳踏實地，任勞任怨，從平凡的小事做起，從具體

的工作做起，把共產黨員的先進性牢牢扎根于本職崗位上，

平凡的工作也會取得不凡的業績。在今后的工作中我一定要

用共產黨員的標準嚴格要求自己，認真履行職責，堅守崗位，

兢兢業業,任勞任怨，圓滿完成上級賦于的各項任務，爭做一

名合格的、優秀的黨員。

學習優秀黨員先進事跡心得

老虎溝小學 田成泊

學校黨委組織我們學習了三位優秀共產黨員先進事跡，

劉義權38年來如一日，從海濱到邊陲，從北國到南疆，

他的足跡遍布25個省市自治區、300多個縣市，他查訪的老

將軍、老紅軍、老戰士和普通群眾數以萬計。就這樣，83萬

多件珍貴歷史檔案，被劉義權源源不斷地收集到解放軍檔案

館。這些檔案，時間上涵蓋了我軍建設與發展的各個歷史時

期，內容上涉及到黨領導武裝斗爭和軍隊建設的方方面面，

其史料價值和文物價值之高，難以估量。依托這些檔案，我

軍檔案資源體系逐步建立、豐富和完善。被譽為“軍檔收集

血。

通過學習他們的先進事跡，我對黨“為人民服務”的宗旨

有了新的理解。“當一名共產黨員，首先要做一個好人，是要

全心全意為人民服務，而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是

與責任、奉獻緊密聯系在一起的。”我清醒的認識到，共產黨

員的稱號之所以光榮，是因為黨員是以全心全意為人民服務

為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。

我作為一名老黨員，必須重視對自己的世界觀、人生觀

的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學

習上、以及以后工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從

小事做起，從身邊的事做起。

首先，要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一

個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無

產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬

克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了

上述問題，只有認真學習這些理論，才能對這些問題有更加

明確和深刻的認識。

出共產黨人的高風亮節和高尚情操。

今后，我要以三位榜樣，從他們身上我感受到“共產

黨員”四個字的神圣和責任，我要像他們那樣，全心全意為學

生服務，為黨的事業奮斗終身。我將從自身思想深處入手，

將他們的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力。

腳踏實地、埋頭苦干、求真務實，時刻把學生裝在心中，

把工作的出發點定位于是否有利于教學，是否有利于提高教

學質量上。認真學習，提高業務素質，愛崗敬業，無私奉獻，

通過自己的努力，爭取做一名好黨員，好教師。在創新中不

斷提高自己的工作能力和水平

雷鋒事跡觀后感300字

雖然雷鋒已經離開了我們，但是雷鋒的精神是永存的！

我們都要學習雷鋒熱愛學習，關心他人，做好事不圖回報的

精神！如下是小編給大家整理的雷鋒事跡觀后感，希望對大

家有所作用。

雷鋒事跡觀后感篇【一】 陽春三月，又迎來了一年

一度的學雷鋒月，雷鋒事跡觀后感---竇錦瑜。學校組織我們

全體學生觀看了雷鋒叔叔的優秀事跡。銀幕上雷鋒叔叔的一

件又一件好人好事展現在我們眼前，看上去都是很細微的小

事，但雷鋒叔叔卻年復一年日復一日，樂此不疲地在做著，

讓我感觸很深。崇拜之心油然而升，我們應該向雷鋒叔叔學

習，學習他無時無刻為人民服務的精神。

其實，在我們平時的生活中，也常常會有很多雷鋒叔叔

的影子，比如：下雪天，在上班、上學的路上總會看到許多

人冒著風雪、不顧嚴寒地在清掃著馬路上的積雪，他們中許

多人是自發的，沒有誰規定要這么做，他們為的是讓出行的

人更方便；有的人常常會憑自己的手藝，來幫社區里的老人

修家電、理發等等，觀后感《雷鋒事跡觀后感---竇錦瑜》。

每當看到這些，我都會想，他們怎么會想到這樣去做的呢?

那么，我們現在還小，我們如何在生活中去學習雷鋒叔

叔呢?我想，應該從自己做起，平時上下課我都要坐公交車，

那么，在車上遇到老人、孕婦以及比我還小的小朋友，我都

會主動讓坐。在學校，同學如果有了困難，我一定會伸出援

助之手，靠自己微小的能力來盡量幫助同學。課余，我要努

力擠出時間為班級為同學去做一些自己力所能及的事情。我

想，只要在生活中做一個有心人，總能找到為大家服務的機

會的。就象雷鋒叔叔說的那樣："生命是有限的，為人

民服務是無限的，把有限的生命和無限的服務結合起來。

"讓雷鋒叔叔的精神永遠發揚下去，這樣我們的世界才

會永遠充滿愛。

雷鋒事跡觀后感篇【二】 今天媽媽在網上給我下載

了一部電影《雷鋒》，鼓勵我學習雷鋒助人為樂的精神。電

影主要講了雷鋒一生中最為突出的為人民服務的事跡，我深

受感動。

原來雷鋒是聽了他的指導員的話就有了這個為人民服

務的念頭，而且指導員還送給他一套《毛澤東選集》。后來

他知道：為人民利益而死，就比泰山還重。然后他就不斷的

為人民做好事，比如：犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊；

雨夜送老大娘到目的地；捐錢給災區；幫小學生一起植

樹;．．．．．．等等。但雷鋒從不留下姓名，就這樣留下了許多

動人地光輝事跡。有句話說的最形象，雷鋒出門一千里，好

事做了一火車。我看完感動地都快流淚了。

有這樣一個鏡頭定格在我的腦海中：一個星期天，雷鋒

叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒

叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋

找。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不

得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”

雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：

“那你不覺得難看嗎？”“咱們不是把襪子穿給別人看的。”

這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月

只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷

鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買

新襪子。雷鋒是多么節約啊！

這也告訴了我們：現在的幸福生活是來之不易的，是革

命先輩用血肉鑄成的！所以我們一定要珍惜現在的生活！

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節約

的好品質給我留下了深刻的印象，我一定要好好向雷鋒叔叔

學習。《學習雷鋒好榜樣》這首歌曲一直縈繞在我的腦海中：

學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，

集體主義思想放光芒……

救人先進事跡心得體會

導語：長江大學，一所曾經不為人所知的學校，現在轟

動了全國。是的，這里出現了很多英雄，卻也不想現在這樣，

眾人皆知。我很自豪，身在一所英雄輩出的學校，曾經英雄

趙傳宇寒江救人，現在又涌現出一個英雄群體。以下是小編

整理救人先進事跡心得體會的資料，歡迎閱讀參考。

10月24日，為救兩名落水少年，我校10多名大學生手

拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江

水吞沒，英勇獻身。這個悲傷的故事我不想再多說什么。其

實我寧愿他們不是什么英雄，如果時間可以倒流，我寧愿一

切都沒有發生過，他們依舊在學校里安安心心的學習。可是，

這一切都是真的。

陳及時，何東旭，方招，三個風華正茂的生命就這樣走

了，走得悄無聲息又驚天動地，走得大義凜然卻又令人痛惜；

兩名落水少年獲得了新生，他們卻獻出了生命。他們用生命

譜寫了一曲英雄的贊歌，用感天動地的英雄壯舉對“90后是

崩潰的一代”進行了無比有力的反諷。該事件被有關媒體報道

后，迅速引起了社會的廣泛震動和無限敬意。但網絡中卻總

有那么有一些人，似乎總也看不到人性閃爍的光芒，總要基

于所謂的理性視野和“實事求是”精神，進行了一番“值與不值”

的探究和思考。于是,“不會游泳該不該救人”、““救起兩個人

犧牲三個人值不值”以及“該見義勇為還是該該見義智為”等

等話題便由此而展開。似乎每一次見義勇為之后總是會引起

生命價值觀的大討論，他們樸素善良是毋庸置疑的，無需做

過多的評價，他們走了，就應該讓他們安安心心的離去。

曾記得上個世紀80年代，第四軍醫大學的一位名叫張

華的大學生為了救一名掏糞老農而獻出了自己的生命。社會

上就曾引發過一場激烈的“一名大學生犧牲自己而救一名掏

糞農民值不值得”的大辯論。而后來，某大型網站發起的一項

“大街上聽到有人喊救命，你會怎么樣？”的調查，結果卻顯

示出了六成不會出手相助的尷尬與幽默。更為荒唐的是，以

個人生命至上、棄學生生命于不顧而率先“逃跑”的范美忠先

生居然還得到了這些“理性者”的熱捧。——怪哉，我們的社

會已經冷漠到了如此殘酷的地步了么？

誠然，“生命至上”是人之根本，“科學施救”也應當值得

提倡。救人就是一瞬間的事，容不得過多的思考，時間是不

等人的。見到有人落水，只要是善良正直的人，都不會見死

不救，這是一個善良的人的天性，即使自己根本就不會游泳。

時年87歲高齡的作家魏巍在給趙傳宇的信中寫道：“這一切

都使我陷入深深的感動中，并使我透過歷史，重新看到雷鋒

的身影，雷鋒高尚的靈魂！”今天，一群見義勇為的大學生在

明知救人有生命危險的情況下同樣為救他人而舍生忘死，但

卻因為陳及時、何東旭、方招三人生命的隕落而遭受了如此

這般的質疑與冷嘲熱諷。——難道，“理性”網評人就是這樣

擔當社會責任的么？難道，這就是我們所要的“與時俱進”與

“和諧”么？淡漠然的消極心態兒而悲憤，也曾為“90后”的張

狂與無知而囿心，但是我們卻能從陳及時、何東旭、方招三

人和其他十幾名男女大學生的“猴子撈月”當中看到了當代大

學生的“無畏”和國家的希望！——這個“知者無畏，舍身救人”

的英雄集體，不但是我們這個時代的學習楷模，而且也用實

際行動證明了他們是社會不斷進步的可靠力量，理應得到社

會的信賴和尊重，更應得到我們全國人民的敬畏與推崇！

有的人死了，但他還活著；有的人活著，但他已經死了！

三位大學生走了，走得悄無聲息卻又驚天動地，走得大義凜

然卻又令人痛惜！在舉國上下都為之默哀、膜拜之時，我們

也應該反思一下自己是否有冷漠心態、是否在不經意間關閉

了心靈閘門、是否一直抱著“事不關己高高掛起”的觀念、是

否一貫的幸災樂禍甚至冷嘲熱諷呢？

既然時光不可倒流一切已成過去，我們應該認真地學習

英雄們的高尚品格和大無畏的犧牲精神。不能辱沒“舍身救人”

的英雄壯舉，更不要對逝去的英靈進行褻瀆！而是要把他們

的英勇事跡發揚光大，讓他們的精神永存，讓生命延續生命，

讓希望繼續希望。

關于學習劉芳老師先進事跡的心得體會

900字

要做人民的先生,先做人民的學生。

我國偉大領袖毛主席的這句話，在劉芳老師的身上得到

了完美的體現。通過這一次參加劉芳老師先進事跡的報告會，

我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅持，對生命的延續，

對學生的關愛，深深的感動著我們在座的每一位老師。她的

眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個角落都充滿著陽光；

她雖然認為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是

那么的偉大。

劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人

生的很多經歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的

悉的黑板，熟悉的學生，熟悉的一切，因為她的心中始終裝

著自己所熱愛的一切，就像熱愛自己的生命一樣。

劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個什么樣的老師，自

己就需要去堅持，去實現。”她也是一位母親，她知道自己渴

望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時她又是一位老師，

所以她知道自己應該怎么做才會讓家長放心，孩子開心，所

以她熱愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像

她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中

有夢想，哪些又算什么呢？

劉老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩

子充滿著關心，充滿著呵護，充滿著愛，所以當他們遇到困

難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位

置，所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的光明，當她再也不能在走上

那三尺講臺時，她決定把自己所學的全部內容都投入到這些

孩子的身上，于是對這些孩子進行心理教育，因為這些孩子

基本上都是留守兒童，在家思念著遠在他鄉工作的父母，于

是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性

敬仁愛的老師，可是我們為什么做不到了，那就是我們缺少

了一種犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關心和呵

護。

“留下來就是一種堅守，就是一種勝利”，這是劉芳老師

對我們說的話，我們換一句話說堅持就是勝利，因此不管我

們遇到什么困難，我們都要堅持，都要克服，不要整天的抱

怨生活，因為抱怨會把你帶入一個無底的深淵，使自己漸漸

的失去自信。

自信會給我們光明，自信會給我們勇氣，自信會給我們