
1. (單選題) 我國著名美學家蔣孔陽提出要從“審美關系’’出發來研究美學問題的著作是
( )(本題2.0分)
A. 《美學講演錄》
B. 《美學新論》
C. 《美學新解》
D. 《實驗美學》
答案: B
解析: 無
2. (單選題) 具有小巧、輕緩、柔和等形式特征的審美形態是( )(本題2.0分)
A. 優美
B. 崇高
C. 荒誕
D. 乖巧
答案: A
解析: 無
3. (單選題) 黑格爾的美學代表作是( )(本題2.0分)
A. 《實驗美學》
B. 《判斷力批判》
C. 《藝術哲學》
D. 《美學》
答案: D
解析: 無
4. (單選題) 美學的學科性質是( ) (本題2.0分)
A. 自然科學
B. 價值學科
C. 實證學科
D. 人文學科
答案: D
解析: 無
5. (單選題) 在西方美學史上,真正奠定悲劇理論基礎的是古希臘的( )(本題2.0分)
A. 柏拉圖
B. 亞里士多德
C. 蘇格拉底
D. 畢達哥拉斯
答案: B
解析: 無
6. (單選題) 審美理想作為一種人生修養( )(本題2.0分)
A. 是人所獨有的一種具有內在必然性的生命需要
B. 是人的本質的一種內在規定性
C. 具有直接的社會影響力
D. 直接使審美活動成為主體人生實踐的重要組成部分
答案: D
解析: 無
7. (單選題) 載道說和娛樂說界定藝術的角度是( )(本題2.0分)
A. 藝術的本質
B. 藝術的形態
C. 藝術的起源
D. 藝術的功能
答案: D
解析: 無
8. (單選題) 接受主體的主體性來源于( )(本題2.0分)
A. 藝術品的“物化狀態”
B. 接受者的“期待視野”
C. 創作者的“理想形象”
D. 主客體的“情景關系”
答案: B
解析: 無
9. (單選題) 《毛詩序》強調“風以動之”,說明( )(本題2.0分)
A. 藝術感動是潛移默化的
B. 美育需要動力
C. 美育以風為動力
D. 美育雷厲風行
答案: A
解析: 無
10. (單選題) 審美活動本身就是一個自身完滿的世界,是指( )(本題2.0分)
A. 審美活動與其他人生實踐無關
B. 審美活動只具有手段意義
C. 審美活動直接是目的本身
答案: C
解析: 無
11. (單選題) 提出“有意味的形式說”的美學家是( )(本題2.0分)
A. 燕卜蓀
B. 艾略特
C. 克萊夫·貝爾
D. 艾布拉姆斯
答案: C
解析: 無
12. (單選題) 西諺云:“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,這說明審美理解具有( )
(本題2.0分)
A. 直觀性
B. 無目的性
C. 普遍性
D. 多義性
答案: D
解析: 無
13. (單選題) 孕育意象的第一步往往是( )(本題2.0分)
A. 藝術敏感
B. 展開想象、聯想、幻想或意象思維
C. 主體接觸客體并受感動
D. 對于藝術技巧的運用和理解
答案: C
解析: 無
14. (單選題) 提出“蛇形線是最美的線條”這一命題的美學家是( )(本題2.0分)
A. 休謨
B. 洛克
C. 荷加茲
D. 夏夫茲博里
答案: C
解析: 無
15. (單選題) 靈感理論在中國古代主要表述為( ) (本題2.0分)
A. 迷狂說
B. 神靈憑附說
C. 代神立言說
D. “頓悟”與體“道”
答案: D
解析: 無
16. (單選題) 在原始社會中促進審美發生最重要的一種中介因素是( )(本題2.0分)
A. 生殖活動
B. 勞動生產活動
C. 狩獵活動
D. 巫術禮儀活動
答案: D
解析: 無
17. (單選題) 關于審美驚異,下列說法中不正確的是( )(本題2.0分)
A. 它是一種鮮活的生命感
B. 它是一種理性的求知欲
C. 它主要表現為一種內在的精神召喚
D. 它與被打斷的生活之間依然保持一種內在的深刻聯系
答案: B
解析: 無
18. (單選題) 藝術的首要功能是( )(本題2.0分)
A. 娛樂功能
B. 政教功能
C. 文化交流功能
D. 審美功能
答案: D
解析: 無
19. (單選題) 美育的功能之一是( )(本題2.0分)
A. 修身
B. 養性
C. 求知
D. 養神
答案: B
解析: 無
20. (單選題) 藝術品結構中的核心層次是( )(本題2.0分)
A. 意象世界層
B. 形式符號層
C. 物質實在層
D. 意境超驗層
答案: A
解析: 無
21. (單選題) 將崇高區分為數學的崇高和力學的崇高的是( )(本題2.0分)
A. 勞鮑特里
B. 康德
C. 梅里美
D. 雨果
答案: B
解析: 無
22. (單選題) 在中國近代美學史上,將“意境”范疇發展為“境界”的美學家是( )(本題2.0
分)
A. 王國維
B. 呂熒
C. 嚴羽
D. 蔡元培
答案: A
解析: 無
23. (單選題) 審美關系是人與世界構成的一種( )(本題2.0分)
A. 精神關系
B. 認識關系
C. 信仰關系
D. 物質與精神的統一關系
答案: A
解析: 無
24. (單選題) 從心理學的角度看,小孩子看事物,只看到物的形象,而不知其為何物,這屬于
( )(本題2.0分)
A. 知覺
B. 直覺
C. 統覺
D. 感覺
答案: C
解析: 無
25. (單選題) 以下不屬于大力倡導美感的非功利性的美學家是( )(本題2.0分)
A. 康德
B. 王國維
C. 蔡元培
D. 柏拉圖
答案: A
解析: 無
26. (單選題) 從事物的客觀屬性中探求美,其最大的合理性就在于( )(本題2.0分)
A. 體現了唯物辯證法的精神
B. 抓住了美具有感性形式這一特點
C. 肯定了美就存在于人類的生活中
D. 強調了美的客觀實在性
答案: D
解析: 無
27. (單選題) 美感產生于( )(本題2.0分)
A. 游戲
B. 摹仿
C. 巫術
D. 社會實踐
答案: D
解析: 無
28. (單選題) 馬克思把美學研究從康德重主觀的方向重新轉移到重客觀的方向,這里的“客
觀”主要是指( )(本題2.0分)
A. 外在的自然界
B. 人所改造過的自然界
C. 人所創造的物質產品
D. 人類社會或社會化了的人類
答案: D
解析: 無
29. (單選題) 被比作“水中鹽、蜜中花”的美感心理要素是( )(本題2.0分)
A. 通感
B. 理解
C. 想象
D. 情感
答案: B
解析: 無
30. (單選題) 美感的核心是( )(本題2.0分)
A. 情感
B. 意志
C. 直覺
D. 體驗
答案: C
解析: 無
31. (多選題) 審美經驗的超越性主要體現在( )(本題4.0分)
A. 從物質世界向精神世界超越
B. 從現實世界向理想世界超越
C. 從經驗世界向超驗世界超越
D. 從主觀世界向客觀世界超越
E. 從內在世界向外在世界超越
答案: ABC
解析: 無
32. (多選題) 美學史上,人們劃分藝術類型,往往依據的標準有( )(本題4.0分)
A. 藝術與現實之間的關系
B. 藝術作品與欣賞者之間的關系
C. 藝術作品自身的存在方式
D. 藝術作品與創作者之間的關系
E. 藝術作品與社會之間的關系
答案: ABC
解析: 無

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