《頂碗少年》閱讀心得體會

《頂碗少年》閱讀心得體會

現在，我一遇到難事，就會想起頂碗少年，然后努力把這件事做好。那句話說得

好：“世上無難事，只怕有心人!”這里給大家分享一些關于頂碗少年心得體會，

供大家參考。

頂碗少年心得體會1

今天我們學習了，來自趙麗宏老師的《頂碗少年》里面的許多人生哲理，都

可以讓我們用于生活中偶然遇到的事!也許，我們可以依靠這“一個”人生哲理。

來幻化出“一個”夢寐以求的新生活!

其中，讓我為之震驚的是那少年第一次失敗了，卻只歉疚的一笑，向觀眾鞠

了一躬。可想而知，趙麗宏老師感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少

年再有一次失敗后，竟然還能坦然的面對現實，(要我，我就不行。我沒這么厚

的臉皮!)再一次的表演，終于沒有辜負那位老先生的期望!

大家可能知道，在大庭廣眾之下，眾目睽睽之中錯誤是在所難免的，往往會

手忙腳亂，但這位少年卻神情淡定，他努力拼搏，這種行為著實可敬呀!

頂碗少年心得體會2

今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時，

在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進行了第三次表演，成功了，全場響起了雷

鳴般的掌聲。

學習了本篇課文，給了我極大的觸動。

這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁不安，有了騷動，他不知所措，一位

老人上來，安慰了他一句話，他鎮定了下來，進行了第三次挑戰，他成功了!場

下響起了雷鳴般的掌聲。

當我看到，他失敗了兩次又進行第三次的時候，我十分佩服他。如果當時那

個頂碗少年是我，我還會進行第三次嗎?我會將碗放下，跑下舞臺，還是會繼續

表演呢?

我想我可能不會再繼續。在生活中，我是一個“懦夫”。課堂上，我明明知

道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，就是怕萬一自己失手了別人笑話。將

機會一次次讓給了別人。我和這個少年相比，我顯得多么懦弱。

我忽然想起我堅強的一次。那時去年的時候，再有兩天就要考級了，我的曲

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子本來彈得好好的，后來不知怎么的，橫豎也彈不好了，我對我自己非常生氣，

急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴里還說不考了，不考了!媽媽說：“還剩兩

天就要考級了，你這個時候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎?”媽媽停了

停，慢聲細氣地對我說：“你以前練的挺好的，現在只要你靜下心來練，這兩天

為自己搏一下，肯定會考過的”被老媽這么一說，我安定了下來，“我不會投降，

我不是縮頭烏龜，我耐心地練這兩天一定會考個好成績”我心里這么想著，信心

一下有了。果然，像這個少年一樣，考級時，我成功了。

但是我先前的表現太令人失望了。現在想起來我都笑話我自己，同時我也為

后來的我豎大拇指!因為我在成功的大門前，搏了一把，打開了成功的大門。

無論是學習還是生活，人生是一場搏斗，只有敢于拼搏，才能成為命運的主

人，掌握自己的命運。在山窮水盡的境界中，再拼一下，也許就能看見柳暗花明;

在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，就能迎來溫暖的春風;在成功的大門前，只要

再搏一把，就能打開成功的大門!

頂碗少年心得體會3

這是一篇驚心動魄卻讓人有所啟發的很是故事：

作者在20年前參觀的一次雜技表演當中。當時節目很精彩，座無虛席，并

且還有許多異國旅游者。這是，悅耳的音樂響起，簾子里走出一位俊俏的少年。

他頭上頂著高高一摞的碗，身子柔軟而自然的做出各種各樣讓人驚羨的動作。忽

臥忽躍，卻不見頭上的碗倒下。最后，他騎在另一位演員身上，站在別人晃動的

肩頭上轉動。在一個大幅度轉身的霎那，碗掉在地板上發出了清脆的粉碎聲。那

少年呆了，臺下的觀眾也呆了。頂碗少年極有風度的微笑鞠躬，可以看得出他對

自己的雜技是十分自信的。于是，第二次的關鍵時刻到了，觀眾們屏住呼吸，眼

睛眨也不眨，碗隨著身體搖擺著，少年急忙擺動腦袋想要保持平衡，卻來不及了。

片刻，場子里一片喧嘩聲，那少年滿臉無錯，全市汗珠。觀眾們都喊著要看下一

個節目。這時，一位矮小的白發老人手里拿著一摞新碗遞給少年，微笑著，并無

責怪的神色。嘴里低吟了什么，少年變鎮定了下來，有又鞠了一躬。第三次，場

子靜極了，甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏!當那摞碗

有劇烈的搖晃起來時，少年輕輕抖一下腦袋，終于把碗穩住了。全場都想起了暴

風雨般的掌聲。

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我認為，少年的成功離不開老人的鼓勵，當然也有少年不怕困難，勇于拼搏

的精神。

頂碗少年心得體會4

這篇課文寫的是作者看了一場驚心動魄，心驚肉跳的雜技表演所受到的啟

迪。

這場雜技表演已經是二十多年前的事了，作者始終還是耿耿于懷，歷歷在目。

可見給了他多么深刻的印象，這個雜技表演的主要演員就是一位英俊的少年，表

演的是頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各

種令人驚羨的動作;難度大，頂碗的表演很精彩，但少年十分緊張。但由于頭上

頂的碗晃得厲害起來，他一個轉身的失誤一大摞碗掉了下來，少年心里十分抱歉，

但他的自信與實力讓他再來一次，可是第二次那一摞碗跳起搖擺舞來，又掉下來

這讓少年十分尷尬，沮喪，緊張，讓觀眾十分生氣了，可是一位白發老者上臺鼓

勵了少年，讓少年鼓足了勇氣再次嘗試，果然成功了，把碗穩住了，全場響起了

暴風雨般的掌聲，這掌聲中包含著觀眾的認可，贊美，表揚和鼓勵。

讀了這篇文章我的感受是：在人生的生活中經得起風風雨雨考驗的人，才能

取得最后的成功;只有對自己充滿了信心的人，才能成為堅強有勇氣，有作為的

人。正如索冉說的：“失敗不該成為頹喪，失志的原因，應該成為新鮮的刺激，”

一朵成功的花都是許多的苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境下培養成的。許多科

學家，都是經過很多次失敗，走過很多彎路才成功的。在成功的道路上是不容易

的、艱辛的，正如有首歌所唱的不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

如果我與這位頂碗的少年相比的話，那么相差太遠了，他是在座無虛席的劇場里

表演失敗了兩次都能挺過來，而我只在小小的失敗面前就號啕大哭，也太小題大

做了。失敗是成功之母;人只要在困難、挫折、磨難面前站起來，戰勝，打敗它

們才能取得最后的成功，擁有勝利的喜悅。

一滴露珠可以折射出太陽的光輝，一片綠葉可以顯示出大地的生機……平凡

的小事，常常使人有所感悟，受到啟發。像這篇課文明白的所有的道理會讓我一

生受用!

頂碗少年心得體會5

《頂碗少年》這個故事向我們講述了作者在上海大世界的露天劇場里看雜技

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表演。當一位英俊的少年出場時，全場掌聲雷動，期待他的精彩表演。頂碗少年

做出了一個又一個令人驚羨的動作，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來，

在最后一組動作中，意外發生了，一大疊碗從他頭上掉了下來!少年紅著臉重新

又表演了一次，頭頂上的碗再次重重地摔了下來……一位白發老者從后臺走到燈

光下，臉上微笑著，并無責怪地把碗交給少年。少年鎮靜下來，開始了第三次的

表演，這次終于成功了，掌聲如雷鳴般響起來了……

這是一個真實的故事，從中我感受到了這個頂碗少年沒有在這樣一個難堪的

場面中退卻，而是鼓足勇氣嘗試再拼搏一次!而這位白發老者的表現也讓我感到

他對別人的鼓勵與寬容。就如文中所說：這位白發老者走到少年面前，微笑著，

并無責怪地把碗交給少年，然后撫摩著少年的肩胛，輕輕按動了一下，嘴里低聲

說了一句什么。在關鍵時刻，多需要這樣的鼓勵和支持啊!

有句名言說得好，“即使我100次地跌倒，也要101次地站起來。”記得有

一次，我在練習踢毽子，我的目標是一次性踢50個。我十分努力，可踢了好幾

次才保持在三十個左右。我下定決心，一定要達到目標，可我又試了不下五次，

一次都沒成功。我心想：我一定不能放棄，要勇于拼搏!相信自己能夠做到。終

于，在我的不懈努力下，達到了50個的目標，使我的信心大增。

頂碗少年心得體會6

最近，我們學習了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。

課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過后，鎮定的少年并沒有慌

亂，而是站在臺上，歉疚地鞠了一躬，便繼續在臺上重新再表演一次，但第二次

仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地擊垮了，在臺上呆呆地、不知所措地站著，

這時，一位老者走上來，對他說了一句鼓勵的話，使他把勇氣拾回，完成了這場

驚心動魄的拼搏。

俗話說的好：“失敗乃成功之母。”學完這篇課文，我不由得想到了自己。

還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其復雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來，

不一會兒，我的額頭上滿是汗珠，怎么畫怎么不好看，我急得一把丟下畫筆，去

看電視了。媽媽看見了，馬上撿起畫筆，語重心長地對我說：“孩子，一次的嘗

試自然不會成功，成功終究來的不容易，你再多多努力，一定會成功!”聽了媽

媽的話，我重新找回了信心，上網查起了資料，經過了我的努力，那一幅畫終于

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得以完成。

在生活中，如果你堅持不懈，在未來的某一天，你一定會成功!

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