頂碗少年小練筆

4 頂碗少年

【練點1】

看到頂碗少年的成功，你想說什么？

【意圖】

體會少年面對挫折不放棄、勇于拼搏的的精神，從中感悟到“失敗乃

成功之母”。

【精彩呈現(xiàn)1】

頂碗少年，你第一次失敗了，沒有慌張，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了

一躬，接著又開始了第二次表演，我真替你捏了一把汗，可是碗好像

故意搗蛋，又掉了下來！觀眾喝起了倒彩！此時你開始有點緊張了，

臉通紅。幸運的是，一個長者走出來，他一個輕輕地撫慰，一句寬慰

的話，讓你重新找回了信心。你開始了第三次表演，所有人屏住了呼

吸，女觀眾嚇得閉上了眼睛，這一次，碗穩(wěn)穩(wěn)地站在了你的頭頂！你

成功了！全場想起了暴風(fēng)雨般的掌聲！

你讓我明白了“失敗乃成功之母”！是的，在山窮水盡時搏一搏，

也許能見到柳暗花明；在天寒地凍中搏一搏，一定會迎來溫暖的春風(fēng)。

謝謝你!我要學(xué)習(xí)你面對挫折，不輕言放棄，勇于拼搏!

(小作者：袁子怡 指導(dǎo)老師；田玉花)

【點評1】

小作者能與文本中人物對話，走進人物的心靈，感悟頂碗少年的

內(nèi)心世界，并從中體會“失敗乃成功之母”的道理。

【練點2】

圍繞“驚心動魄”寫具體。

【意圖】

抓住“驚心動魄”這個詞寫出頂碗少年的精彩表演的過程。

【精彩呈現(xiàn)2】

一位英俊的少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂

著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種

各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂搖搖

晃晃，卻總是掉不下來。觀眾陶醉在他的表演之中。最后，是一組難

度較大的動作———他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一

會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上，

很難再保持平衡，在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他頭頂上的碗，搖晃

得厲害起來，讓所有的觀眾心都提到了嗓子眼，觀眾們屏住氣，目不

轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，

索性捂住了眼睛……

當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把

碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風(fēng)雨般的響聲。

這真是一場驚心動魄的拼搏！

(小作者：吳騁維 指導(dǎo)老師：田玉花)

【點評2】

小作者將文中少年的表演剪輯后，編輯成了一段完整的表演經(jīng)

歷，并把少年的表演與觀眾的表現(xiàn)結(jié)合起來，讓讀者也經(jīng)歷了一個驚

心動魄的體驗。