最新《頂碗少年》閱讀練習及答案(二名師資料合集

現代文閱讀【本題滿分15分】

頂碗少年

趙麗宏

有些偶然遇到的小事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得

到啟示，悟出一些人生的哲理。

這是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演，節目很精彩，

場內座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者。優美的東方雜技，使他們入迷了。

他們和中國觀眾一起，為每一個節目喝彩鼓掌。

一位英俊的少年出場了。在輕松優雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷

碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，

在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來。最后，是一組難度較大的動作———他騎在另一位

演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動著身軀。站在別人晃動

著的身體上，很難再保持平衡，他頭頂上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那

間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。

臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來，

掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，

音樂又響起來，碗又高高地頂在了少年頭上。少年沉著地重復著剛才的動作，依然是那么輕

松優美，緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關頭了，又是兩個人疊在一起，

又是一個接一個艱難的轉身，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣，目不轉睛地

盯著他頭上的碗……眼看身體已經轉過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一

摞碗卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，

又掉了下來。

場子里一片喧嘩。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。還是那

一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了，演

下一個節目吧!”好多人附和著喊起來。一位矮小結實的白發老人從后臺走到燈光下，他的

手里，依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前，臉上微笑著，并無責怪的神色。他把

手中的碗交給少年，然后撫摩著少年的肩，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。少年鎮靜

下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。

音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，索性捂住了眼睛……

這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于

把碗穩住了。全場響起了暴風雨般的響聲。

在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出;而且每每

想起，總會有一陣微微的激動。

11.請用原文中的詞語概括“頂碗少年”在整件事中的心理變化過程。(3分)

沉著歉疚 不知所措（呆呆）鎮

靜

12.讀完全文，請用簡潔的語言概括“頂碗少年”的性格特點。(3分)

他是一個技藝高超、心理素質良好、直面失敗、善于總結經驗的人。（2分，意思對

即可）

13.請從修辭的角度賞析下列句子。(3分)

那一摞碗卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。

這句話運用擬人的修辭，形象生動地表現出這個動作的難度之高，碗搖晃地厲

害。

14.在少年第二次表演又失敗后，一位老人走到臺上向他“低聲說了一句什么”，結合上下

文，請把老人的話補充出來。(2分)

此題只要能與上下文銜接即可，但只能是一句。（2

分）

示例：不要緊張，沉住氣！你一定能

行！

15.通讀全文，談談為什么在以后的歲月里，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的

演出；而且每每想起，總會有一陣微微的激動？(3分)