天津中考語文選擇題專項訓練

選擇題組

閱讀下面一段文字，完成下面小題。

媒體曾就各國小學生每日家務勞動時間______________過這樣一組數據：美國小時，

1.2

韓國小時，美國小時，中國小時。中國小學生每天僅有分鐘的家務勞動時間，

0.70.60.212

少得可憐的數據告訴我們：如今的中小學生已經很少主動承擔家務。______________，勞動

教育在全社會的教育觀念中就會逐新被忽視和______________。如何讓勞動教育落到實處，

成了當下棘手的問題。家庭勞動應該是勞動教育的首選，從疊被子、打掃衛生到洗衣做飯，

看似瑣碎的這些生活技能，卻能幫助孩子們趕超鍛煉自我的第一道門檻。孩子們的廣闊未來，

只有從基礎做起，由小及大，生活的技能包才能不斷充實；由近及遠，成長的基石才能一

“”

層層夯實。如今，教育理念不斷更新，培養孩子健全的人格已然成為社會______________。

讓孩子放開手腳、主動體驗勞動之樂，教孩子學會合作，盡享勞動之美，理應成為今后家校

共同努力的方向。

1

．依次填入文中括號內的詞語，最恰當的一組是（）

A

．披露久而久之概念化共鳴

B

．透露長此以往概念化共識

C

．透露久而久之邊緣化共鳴

D

．披露長此以往邊緣化共識

2

．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A

．看似瑣碎的這些生活技能，卻能幫助孩子們越過鍛煉自我的第一道門檻

B

．這些看似瑣碎的生活技能，卻能幫助孩子們跨越鍛煉自我的第一道門檻

C

．這些看似瑣碎的生活技能，卻能幫助孩子們趕超鍛煉自我的第一道門檻

D

．看似瑣碎的這些生活技能，卻能幫助孩子們跨越鍛煉自我的第一道門檻

3“”“”

．勞動歷來受到中華民族的重視，下列與勞動有關的文學文化常識解說，不恰當的一

項是（）

A“”“”“”

．《芣苢》是《詩經》中的一首勞動詩，采有掇等一系列動詞的變換，細膩地描繪出

勞動的過程，富于詩情和畫意。

B“”

．我們形容勞動之辛苦，常用夙興夜寐一詞，該詞出自《詩經》的衛風《氓》，《氓》是

一首愛情詩，表現了怨而不怒，哀而不傷的抒情特征。

“”

C“”

．《孔雀東南飛》中的劉蘭芝是一位勞動能手，她雞鳴入機織，夜夜不得息，但還是遭

到了婆婆的刁難，最終被遣歸。這個故事發生在漢末建安中的廬江府。

D“”“”

．陶淵明《歸去來兮辭》農人告余以春及，將有事于西疇一句中的有事，指外界的戰

亂，而歸鄉后的陶淵明則或植杖而耘耔，過著閑散的農耕勞動生活。

“”

閱讀下面的文字，完成下列小題。

翩若驚鴻，婉若游龍，《洛神水賦》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或撥裙回轉，或剛

勁有力，或娉婷裊娜，整個舞蹈使端午祈福的美好愿景與驚艷眾人的視覺效果高度統一。除

此之外，“端午奇炒游”的其他節目如《龍舟祭》《麗人行》等也讓人_________，帶給觀眾

_________的觀感和回甘綿長的余韻。

近年來，從《國家寶藏》到《典籍里的中國》，從《上新了，故宮》到《書簡閱中國》，

我們已經看到很多類似的節目。這些節目在尊重歷史、尊重文化的基礎上，用匠心去挖掘傳

統文化中的精華，圍繞傳播和弘揚優秀傳統文化為已任，激勵了觀眾內心對民族歷史、傳統

文化的熱愛，更推動中國文化不斷走出去。我們相信，根植于傳統文化的_________，用創

新的形式和匠心為傳統文化賦能，我們一定能讓中國五千年的文明更加_________，讓文化

自信成為心底最基本、最持久的力量。

4

．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A

．拍手稱快耳目一新厚積薄發美輪美奐

B

．嘆為觀止耳目一新厚積薄發熠熠生輝

C

．拍手稱快煥然一新蓄勢待發熠熠生輝

D

．嘆為觀止煥然一新蓄勢待發美輪美奐

5

．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A

．圍繞傳播和弘揚優秀傳統文化為己任，激蕩了觀眾內心對民族歷史、傳統文化的熱愛，

更推動中國文化不斷走出去。

B

．圍繞傳播和弘揚優秀傳統文化的任務，激揚了觀眾內心對民族歷史、傳統文化的熱愛，

更推動中國文化不斷走出去。

C

．以傳播和弘揚優秀傳統文化為己任，激發了觀眾內心對民族歷史、傳統文化的熱愛，更

推動中國文化不斷走出去。

D

．以傳播和弘揚優秀傳統文化為己任，激勵了觀眾內心對民族歷史、傳統文化的熱愛，更

推動中國文化不斷走出去。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

2022

春晚，創意音舞詩畫節目《憶江南》如潑墨山水畫般古韻淡然，中國水墨山水的（）

《富春山居圖》結合現代科技詩意合璧團圓再現。這幅畫的深意不僅在于黃公望高超的筆墨

技法和對人生的獨特見解，更在于畫中富春江兩岸山清水秀、寧靜祥和的景象是自古以來中

國人心中向往的家園。

蘇軾、陸游等千古文人俯仰在富春山水間，吟詠胸懷；漁夫、樵夫舟行在筆墨畫卷里，

歌吟唱答，或高雅，或曠達，或灑脫，或高邁，詩、書、畫、印、歌盡在山水長卷中，好一

派唐風宋韻，好一派盛世景象！

借詩抒懷，華夏風骨今猶在，東方風來滿眼春。蘇軾的但遠山長，云山亂，曉山青。一筆

“”

一墨（）我們的文化血脈，一字一句誦千年風雅。

婉轉動聽的歌曲喚人耳目一新，古典樂器的伴奏妙音飛花，古詩詞的吟詠賡續文脈……

悠久醇厚的文化傳承凝結數千年的歲月（）， 。

6

．依次填入括號內的詞語，最恰當的一組是（）

A

．發軔之作糅進積淀

B

．扛鼎之作寫進心血

C

．發軔之作寫進心血

D

．扛鼎之作糅進積淀

7

．在選文中橫線處填入句子，表述最恰當的一項是（）

A

．讓這個節目所觸動的靈魂，是對往日時光的銘記與懷念，是華夏兒女融于五千年歷史長

河中獨有的家國情懷，更是對民族血脈的春戀與歸屬。

B

．被這個節目所觸動的靈魂，是對往日時光的銘記與懷念，是對民族血脈的眷戀與歸屬，

更是華夏兒女融于五千年歷史長河中獨有的家國情懷。

C

．被這個節目所觸動的靈魂，是對民族血脈的眷戀與歸屬，是對往日時光的銘記與懷念，

更是華夏兒女融于五千年歷史長河中獨有的家國情懷。

往日時光的銘記與懷念，更是對民族血脈的眷戀與歸屬。

8“”

．下列有關山水的表述不正確的一項是（）

A“”“”

．從孔子的知者樂水，仁者樂山到蘇子的江上清風、山間明月，山水間蘊含著古人深

沉的宇宙觀和自然觀，唯美地傳承了傳統文化的精神。

B“ ”

．晉代陶淵明說：少無適俗韻，性本愛丘山。他的身心都渴望著歸依青山。自然山水

成為古代文人的精神家園。

C“

．富春山水，名揚天下，如同學們初中學過的南朝梁代吳均《與宋元思書》所說：自富

陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

”

D“”“”“”“”

．國家的概念經常用山河江山來表述，在傳統文化中，如國破山河在，城春草木深、

“”“”

江山如畫，一時多少豪杰、千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。

閱讀下面一段文字，完成下列小題。

2022

年早春時節，不少中國家庭在電視劇《人世間》的陪伴下_________________。這

部電視劇創下央視綜合頻道黃金檔近年電視劇最高收視率，目前已累計超億受眾觀看。

54

新時期以來，改編自茅盾文學獎等國家級獎項獲獎作品的影視作品_________________。

198248

年至今，茅盾文學獎共計部獲獎長篇小說中，有《芙蓉鎮》《鐘鼓樓》《平凡的世界》

等部作品被改編為電影、電視劇。而此次《人世間》由文學跨界影視，更是從專業閱讀

31

擴展為社會閱讀，從文藝作品延伸為一種_________________的文化現象。《人世間》熱播，

再一次有力證明了文學與影視_________________。

電視劇《人世間》的成功，源自創作團隊精益求精的專業精神。《人世間》劇本寫了

3

年，直到電視劇拍攝關機前一個月，編劇王海鴿仍然在修改。導演李路將多年的思考沉淀傾

注在這部劇中。踏踏實實拍出一部圍繞工人群體為主角，輻射社會各人群、展現中國社會近

50

年發展變化的電視劇是他長期以來的夙愿。諸多實力派演員為塑造好角色動了腦筋，下

了苦功夫，以二度創作為電視劇添彩。劇組工作人員輾轉長春、哈爾濱等多地實景拍攝，曾

為一場戲長途奔波兩三百公里?！埃?/span>）”從萬字小說《人世間》到集電視劇

11558

《人世間》，完成了從精品到精品的轉化、升華。

9

．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）

A

．渡過洋洋灑灑引人矚目唇齒相依

B

．度過洋洋灑灑引人注目息息相關

C

．渡過洋洋大觀引人注目唇齒相依

D

．度過洋洋大觀引人矚目息息相關

10

．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A50

．踏踏實實拍出一部把工人群體作為主角，輻射社會各人群、展現中國社會近年發展

變化的電視劇是他長期以來的心愿。

B50

．踏踏實實拍出一部圍繞工人群體這個主角，輻射社會各人群、展現中國社會近年發

展變化的電視劇是他長期以來的夙愿。

C50

．踏踏實實拍出一部圍繞工人群體為主角，輻射社會各人群、展現中國社會近年發展

變化的電視劇是他長期以來的心愿。

D50

．踏踏實實拍出一部把工人群體作為主角，輻射社會各人群、展現中國社會近年發展

變化的電視劇是他長期以來的夙愿。

11

．對下列文學作品及其相關內容的判斷正確的一項是（）

A 詩經 四字句為主 風、雅、頌 商周時期的詩歌總集

風行于漢魏六朝時期 B 樂府詩 音樂性詩體 貴族頌歌、軍樂、民間樂詞

開始盛行于唐朝 C 律詩 古體詩 五言律詩、七言律詩

D 詞 長短句 豪放派、婉約派、山水田園派 起于五代，流行于宋

AA BB CC DD

．．．．

閱讀下面的文字，完成下面小題。

幾十年前這里還是一片鮮為人知的荒山野嶺，如今已成為著名的歷史文化景區。這個變

化，與考古人數十年堅持不懈的努力_____________。

從20世紀50年代至今，須彌山石窟考古，先后進行了三次大規?？疾?，其間還進行了

無數次不同形式的考古研究活動。這是一個極為艱辛的過程，櫛風沐雨，篳路藍縷，

_____________了新中國考古人的心血。

我國著名考古學家宿白先生是須彌山石窟考古活動的推動者和領導者。從1984年到2000

年，他曾4次前往須彌山石窟考察。盡快把須彌山石窟的寶藏發掘出來，是以宿白先生為代

表的幾代考古人的共同夙愿。我國是世界上石窟寺數量最大、歷史跨度最多的國家，截止

2020年，石窟寺就有2000多座左右。在如此眾多的石窟文化遺產中，我國幾代考古人為什

么對須彌山石窟情有獨鐘、傾心竭力？據專家介紹，須彌山石窟地理位置極為重要，自古以

來就是中原通往河西走廊、大漠南北的交通樞紐和戰略要地。絲綢之路開通后，這里又成為

絲綢之路東段北道的必經之地。（），在我國石窟文化的發展中舉足輕重。須彌山石窟

藝術寶庫現存石窟160多個，造像1000余尊，_____________地分布在連綿兩公里的八座山

峰上，形成了數峰并舉、山形變幻、曲徑通幽、對景叢生的奇特布局，甚為壯觀。

12

．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當的一項是（）

A

．休戚相關凝聚星羅棋布

B

．休戚相關凝結錯落有致

C

．息息相關凝聚錯落有致

D

．息息相關凝結星羅棋布

13

．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）

A20202000

．我國是世界上石窟寺數量最大、歷史跨度最多的國家，截至年，石窟寺有多

座左右。

B20202000

．我國是世界上石窟寺數量最大、歷史跨度最多的國家，截止年，石窟寺就有

多座。

C20202000

．我國是世界上石窟寺數量最多、歷史跨度最大的國家，截至年，石窟寺就有

多座。

D20202000

．我國是世界上石窟寺數量最多、歷史跨度最大的國家，截止年，石窟寺就有

多座左右。

14

．下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）

A

．由于這里的地理條件通達便利，西北地區規模最大的佛寺群形成了

B

．通達便利的地理條件，使這里得以形成西北地區規模最大的佛寺群

C

．這里得以形成西北地區規模最大的佛寺群，是由于通達便利的地理條件

D

．西北地區規模最大的佛寺群形成于此，是由于這里通達便利的地理條件

參考答案：

1D

．

2B

．

3D

．

【解析】

1

．

本題考查學生理解并正確使用詞語的能力。

第一空，披露，指由旁觀者通過比較正式的渠道進行公布、發表；透露，指由當事者有

“”“”

意或無意地公開一些事。語境是媒體報道的信息，用披露更合適。

“”

“”“”

久而久之，長此以往，第二空，經過了相當長的時間；老是這樣下去，多指不好的情況。

“”“”

長此以往，側重于情況的發展，久而久之側重于時間。長此以往，往往結果未發生；久

而久之，往往結果已經形成。語境強調中小學生很少主動承擔家務的情況總是這樣，會有不

好的結果，選擇長此以往更合適。

“”

第三空，邊緣化，使處于不重要的地位。概念化，用抽象概念代替人物的個性。文段中

“”“”

說的是勞動教育被社會忽視，并沒有涉及文藝創作，故應用邊緣化。

“”

第四空，共識，共同的認識；共鳴，由別人的某種情緒引起相同的情緒。語境指的是培

“”“”

養孩子健全的人格已然成為社會共同的認識，應用共識。

“”

故選。

D

2

．

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

畫線句子有兩處語?。?/span>

一是看似瑣碎的這些生活技能定語語序不當，應改為這些看似瑣碎的生活技能；

“”“”

二是動賓搭配不當，趕超與門檻不搭配，可把趕超改為跨越。

“”“”“”“”

綜合以上分析，項修改最恰當。

B

故選。

B

3

．

本題考查學生了解并掌握文學文化常識的能力。

D.“‘’”“”

有事，指外界的戰亂錯誤。有事指有耕種之事。

故選。

D

4B

．

5C

．

【解析】

【分析】

4

．

本題考查學生辨析并正確使用成語的能力。

“”“”

嘆為觀止是贊美看到的事物好到極點。拍手稱快是拍掌叫好，多指愁恨得到消除。

用于端午奇妙游的其他節目，空一應選擇嘆為觀止。

“‘’”“”

“”“”

耳目一新指聽到的看到的都換了樣子，煥然一新是形容出現了嶄新的面貌。感到很新鮮。

用于觀感，空二應選耳目一新。

“”“”

“”

厚積薄發指大量地積累，只擇其精要少量地表露出來。多用于稱贊人學問深厚，學風嚴謹；

“”

也形容經過長時間的積累和準備而獲得大的成功。蓄勢待發是積蓄勢力或能量等待發作。

用于形容傳統文化，空三應選厚積薄發。

“”“”

“”“”

熠熠生揮形容光彩閃耀的樣子。美輪美奐形容房屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好

漂亮。

用于形容文明，空四應選熠熠生輝。

“”“”

故選。

B

5

．

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

劃線句有兩處錯誤。一是句式雜糅，圍繞傳播和弘揚優秀傳統文化為己任是由圍繞傳播

“”“

和弘揚優秀傳統文化的任務和以傳播和弘揚優秀傳統文化為己任雜糅而成。二是搭配不

”“”

“”“”“”“”“”“”“”

激勵和熱愛搭配不當，激蕩激揚與熱愛都搭配不當。當，可把激勵改為激發。

修改全部正確的只有。

C

故選。

C

6D

．

7B

．

8D

．

【解析】

6

．

本題考查學生正確使用詞語（包括成語）的能力。

發軔之作：首次出現的作品或第一部作品?？付χ鳎罕扔髯髌芬饬x深遠。語境說《富春山

居圖》地位重要。應選用扛鼎之作。

“”

糅進：摻雜、混合在一起。寫進：寫到里面。對象是文化血脈，應選用糅進。

“”“”

積淀：動積累沉淀；（名）積累沉淀下來的事物（多指文化、知識、經驗等）。心血：心思

()

和精力。數千年的歲月強調積累沉淀的時間長，應選用積淀。

“”“”

故選。

D

7

．

本題考查學生語言表達之語句復位的能力。

“……”AD

讓所觸動搭配不當，排除；

語序上，應是先引起懷念，再有歸屬感，排除。

“”“”C

故選。

B

8

．

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

D.“”“”“”

江山如畫，一時多少豪杰中的江山指的是蘇軾眼前壯美的赤壁景象。不是國家的意

思。

故選。

D

9D

．

10A

．

11B

．

【解析】

9

．

本題考查學生正確使用詞語（包括熟語）的能力。

第一空，度過，通常用于時間方面。渡過主要用于過江河湖海，又可以引申為通過危

“”“”,“

機困難等。文中指時間早春時節，應選用度過。

”“”“”“”

第二空，洋洋大觀，形容事物繁多，豐富多彩。洋洋灑灑，形容文章或談話內容豐富，

“”“”

連續不斷；也形容規?；驓鈩菔⒋?。文中指被改編的獲得茅盾文學獎等國家級獎項的影視作

品數量繁多，應選用洋洋大觀。

“”

第三空，引人矚目，引人注意，帶有褒義色彩，含有羨慕敬仰的意思。引人注目，引人

“”“”

注意，是中性詞，也可指做了很雷人的事引起人注意。語境帶有褒揚色彩，應選用引人矚

“

目。

”

第四空，息息相關，形容關系非常密切。唇齒相依，像嘴唇和牙齒一樣相互依存，形容

“”“”

關系非常密切。文學和影視的關系非常密切，但二者沒有相互依存的關系，應選用息息相

“

關。

”

故選。

D

10

．

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

文中畫橫線句子的語病有：

一是句式雜糅，圍繞為句式雜糅，改為以為把作為或圍繞；

“……”“……”“……”“……”

二是重復累贅，長期以來的夙愿重復累贅，夙愿含有長期以來的意思，可將夙愿改

“”“”“”“”

為心愿，或刪去長期以來。

“”“”

全部修改正確的是。

A

故選。

A

11

．

本題考查學生對古代文學常識的掌握能力。

A.“”

商周時期錯，《詩經》，是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至

春秋中葉（前世紀至前世紀）的詩歌。所以不包括商。

116“”

C.“”

古體詩錯，律詩屬于近體詩。

D.“”

山水田園派不是詞的流派，是詩的題材。

故選。

B

12C

．

13C

．

14B

．

【解析】

12

．

本題考查學生正確使用詞語（包括成語）的能力。

第一空，休戚相關：彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯。形容關系密切，利害關系一致。息

息相關：呼吸相關聯，比喻關系非常密切。

“”

語境說的是荒山野嶺邊城變成歷史文化景區與考古人的努力密切相關，故選用息息相關。

第二空，凝聚：物質由氣體變為液體的過程；聚集；積聚。常用于指思想、感情、精神、智

慧或心血等聚集在一起。凝結：由氣體變成液體或由液體變成固體。常用于指血、汗、思想、

感情等凝結成新的東西。

語境的使用對象是心血，故選用凝聚。

“”“”

第三空，錯落有致：形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。星羅

棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。

語境強調須彌山石窟藝術寶庫現存石窟多個，造像余尊參差錯落的分布的特點，

“1601000”

故用錯落有致。

“”

故選。

C

13

．

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

畫線句子有三處語?。?/span>

一是數量最大、歷史跨度最多搭配不當，要將最大最多互換位置，即數量最多跨度

“”“”“”“”“

最大；

”

二是截止年不合邏輯。截止，表示到某個時間停止，強調停止。這里強調停止

“2020”“”“”

于某個時間，這里應用截至；

“”

三是多座左右成分贅余。刪除左右或多。

“2000”“”“”

以上修改全都正確的只有。

C

故選。

C

14

．

本題考查學生語言表達之語句復位的能力。

前文須彌山石窟地理位置極為重要，強調須彌山石窟的地理條件，根據主語一致原則，

“……”

排除。

CD

后句在我國石窟文化的發展中舉足輕重強調須彌山石窟在石窟文化中的地位，補寫內容前

“”

后強調的是這里（須彌山石窟），而強調的是佛寺群，排除。

“”A“”A

故選。

B