敘事詩的答題方法和技巧

敘事詩的答題方法和技巧

往年大多高考試題不約而同地選用了敘事詩作為鑒賞材料，可見

敘事詩的重要性。下面就是小編給大家?guī)淼臄⑹略姷拇痤}方法和技

巧，希望大家喜歡！

敘事詩的答題方法和技巧

閱讀宋人劉克莊的詩《北來人》（二首），回答：這兩首詩在敘

事上有何特色？試作簡要分析。

試說東都①事，添人白發(fā)多。

寢園殘石馬，廢殿泣銅駝。

胡運占難久，邊情聽易訛。

前者表現(xiàn)北方的遺民始終保持復國信念，以致把邊境傳來的于南宋不

利的消息，當作謠言；甚至舊日京師的婦女，雖已素發(fā)飄飄，但衣著

裝束仍是當年模樣。后者寫的是“北來人”歷盡千辛萬苦，來到南宋

后，看到的卻是，深宅大院里，當權者整日歌舞宴樂，不問邊關，不

憂國事。第二個點是“十口同離仳，今成獨雁飛”，即當初逃離北方

時，“北來人”有一個完整的十口之家，而今天卻只剩“北來人”一

只“獨雁”了。這兩個對比彼此映照，作者的憂國憂民之情以及百姓

定得精選。作者高明的技巧，往往就體現(xiàn)在選點上。如果選的“點”

與“點”之間有對比度，那就用了襯托、鋪墊或者對比等技巧，如

《北來人》（二首），作者在第一首末尾似乎不經(jīng)意地敘述了“凄涼

舊京女，妝髻尚宣和”這樣一個點，但是當看到第二首的“甲第歌鐘

沸，沙場探騎稀”這一句時，就會發(fā)現(xiàn)，作者顯然是有意運用了對比

的手法，即用權貴的宴飲之樂、不問軍情來對比百姓的故國之思，表