二年級(jí)小學(xué)生做手工作文10篇(精選)

二年級(jí)小學(xué)生做手工作文10篇（精選）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀

察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱

之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)生做手工作文，歡迎閱讀，希望

大家能夠喜歡。

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇1

今天，媽媽讓我準(zhǔn)備卡紙、剪刀、毛線，開始做手工。

我先在卡紙上認(rèn)真地畫了一只兔子，然后用彩色筆細(xì)心地涂上顏色，再把它剪

了下來(lái)。接著在它頭上打兩個(gè)洞，最后把毛線穿進(jìn)去打了個(gè)結(jié)，我的小手工就這

樣做成了。

我把它掛在門上，可好看了!

看著這個(gè)可愛的“小兔子”，我心里美滋滋的。

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇2

同學(xué)們一定都有各人的愛好吧?我也有一個(gè)“個(gè)人特色”的愛好——做手工。

我喜歡做手工，你知道為什么嗎?因?yàn)樽鍪止ぜ饶茏屖肿冹`巧，又能開發(fā)智力，

真是一舉兩得。

今天我沒事做，就想起了前幾天壓的植物葉子和花，那是自然老師布置的作業(yè)

——做一個(gè)植物標(biāo)本。我連忙把壓好的植物標(biāo)本拿出來(lái)，又拿來(lái)硬紙板和剪刀、

白紙、雙面膠等材料。然后，我打開報(bào)紙，植物葉子和花都被子壓平了，壓。

我小心翼翼地把標(biāo)本拿下來(lái)，再把白紙剪成和紙板一樣大的一塊，把它貼在紙板

上。再取出兩棵月季花葉子，在紙上擺了擺，定了位后，剪了幾段雙面膠，貼在

固定好的位置上，又輕輕地把月季花葉貼上去。壓好的植物標(biāo)本很脆弱，一不小

心它就會(huì)破。我不小心手一拉，本來(lái)快貼好的月季花葉撕破了，我慌了，連忙用

雙面膠把它粘好，還按了按，我怕老師看出來(lái)，只好硬著頭皮問(wèn)奶奶：“好看嗎?”

“好看!好看!”奶奶說(shuō)。我這才松了一口氣。我又剪下一塊紙，寫上名稱、地點(diǎn)、

姓名，做好標(biāo)簽，貼在右下角?？粗龊玫闹参飿?biāo)本，我想：明天老師一定會(huì)給

我打高分的。

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三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇3

我有一個(gè)朋友，她長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)中長(zhǎng)，咪咪眼。她是個(gè)非常可愛的女孩子，

她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的人，她就是美美。

有一次，第一節(jié)課上藝術(shù)課，因?yàn)樽蛱焱砩贤娴锰吲d了，所以忘了帶上課要

用的橡皮泥。上課鈴聲響了，老師進(jìn)入了教室，頓時(shí)，我的心“砰砰”直跳，要

知道美術(shù)老師可是很兇的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子，

就問(wèn)我：“你怎么了?”“我```我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧，好嗎?”

“好啊，謝謝你!”“呃，既然我們都是屬鼠的，那我們就用橡皮泥弄出個(gè)小老

鼠來(lái)吧!”“好啊!”我興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)。美美捏的玩具可漂亮了，所以美美負(fù)

責(zé)捏小老鼠。我呢?我就負(fù)責(zé)畫畫，畫小老鼠的可愛樣子，好讓美美容易弄，不

然，一有什么差錯(cuò)，橡皮泥貼在一起就不好了。經(jīng)過(guò)分工合作后，不一會(huì)兒，新

鮮出爐的小老鼠就出來(lái)了。小老鼠可愛極了，我們幫它取了個(gè)名字，叫“可愛鼠”，

“可愛鼠”的一來(lái)招來(lái)了不少同學(xué)，老師不但沒有懲罰我，還表?yè)P(yáng)我和美美合作

的“可愛鼠”非?？蓯邸?/span>

雖然這件事距今已有兩年之久了，但我還是忘不了為我們創(chuàng)造友誼的“可愛

鼠”。

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇4

今天的作文課上老師讓我們折紙玩兒，我折的是一條小短褲。

我第一步先把正方形的紙沿中線對(duì)折兩下，再打開，把四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，

折成一個(gè)正方形和四個(gè)三角形;第二步，我把紙翻過(guò)去，用同樣的方法折，折成

第二次的正方形和四個(gè)三角形;第三步和第二步一樣，翻過(guò)去折成正方形和四個(gè)

三角形;第四步，把紙翻過(guò)來(lái)，這面有四個(gè)一面開口的正方形;第五步把開口的正

方形從開口處拉開再壓平，把一面向后折，就變成了一件小衣服;第六步，把小

衣服翻過(guò)去，兩邊向下翻(很難成功)就折完了。

我折的這個(gè)小短褲還挺像的，要是夏天天氣很熱，我能穿上它就不熱了，那該

多好呀!如果我愿意的話，把小短褲的褲腿交叉，我就可以把我的小短褲變成相

機(jī)。

課上，我看到一個(gè)小朋友折了一架雙翼飛機(jī)，看起來(lái)像蜻蜓的翅膀一樣，它有

四個(gè)機(jī)翼，我覺得真奇怪。

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三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇5

我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。

我三步并兩步，跑向?qū)W校。

我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告!”老師丟下書，狠狠地瞪

了一眼，并厲聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你怎么又遲到了呢?這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次

了!”

我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有

的替我擔(dān)心。

我沒有辦法，只好說(shuō)出了事實(shí)。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑著來(lái)到

了學(xué)校?！?/span>

“原來(lái)如此，那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢?”……我沒有回答。老師繼續(xù)說(shuō)：“好

吧，你回座位吧?！?/span>

下一次我保證早早地來(lái)到學(xué)校，不遲到!

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇6

星期天的晚上，吃過(guò)晚飯，奶奶帶我去散步。

我們邊走邊玩，不知不覺來(lái)到了上海電視大學(xué)。校門口進(jìn)進(jìn)出出的大學(xué)生可真

多呀!熱鬧非凡。我從來(lái)沒有走進(jìn)過(guò)大學(xué)，對(duì)它里面的事物好奇無(wú)比。于是，奶

奶說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看看吧!”來(lái)到操場(chǎng)上一看，可真熱鬧，其中有幾個(gè)爺爺、

奶奶正在跑步，我和奶奶也跟著跑起來(lái)。

我想：讀好書就一定要有健康的身體，我會(huì)堅(jiān)持不懈、持之以恒。

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇7

星期三的晚上，我們吃了飯就去散步，天上有許多的星星在閃爍著，月光在為

我們照著大地，我和媽媽說(shuō)要到對(duì)面的小田路上去走走，但媽媽說(shuō)那里的路太滑

了不讓去.于是我們就這樣走著馬路一起說(shuō)著話慢慢的聊著.

外面的空氣真是新鮮，我們吸著它都舍不的回家，爸爸說(shuō)一人講一個(gè)故事，然

后由大的講起，爸爸講了一個(gè)英雄的故事，媽媽講了對(duì)戀人的故事，而我則講了

一個(gè)老虎的.有趣極了，該回家了，爸爸說(shuō)，明天還來(lái)嗎?來(lái)，只要你喜歡我們就

來(lái)!

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇8

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馬上就要過(guò)端午節(jié)了，端午節(jié)除了包粽子，香包也是少不了的。聽說(shuō)香包里面

放上艾草把它帶在身上或掛在床頭可以驅(qū)蚊避邪呢!話不多說(shuō)，讓我們趕緊開始

吧。

做之前我先看了一些視頻，知道了制作方法。把做香包的材料準(zhǔn)備好：針，線，

一塊長(zhǎng)方形花布，掛繩。說(shuō)干就干，我拿起花布，先反面對(duì)折開始縫合兩端開口

處，然后取根玉線，穿上喜歡的珠子做裝飾，珠子串好后，頂端打個(gè)結(jié)固定。然

后把掛線倒著縫到布的頂角處，縫的時(shí)候要縫在線上，接著把另一邊的邊緣縫合

好，繞圈收線，翻到正面來(lái)，整理一下香囊的邊緣，最后再把香囊里放上艾草，

然后橫向縫合采用內(nèi)縫方法，把布往里折五毫米左右，針腳藏在布的兩邊。然后

縫的時(shí)候，只縫在內(nèi)里折的兩層布。這樣縫出來(lái)的邊緣就美觀了，最后縫好了就

繞圈固定線頭。就這樣一個(gè)漂亮的粽子香囊就做好了!

我提著小香囊，越看越喜歡!湊上去聞一下，那艾草的香氣散發(fā)出來(lái)令人心曠

神怡!

這次做香囊讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，真應(yīng)了那句話“沒有做不到，只有想不

到”。

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇9

星期天了，老師給俺們布置了一項(xiàng)作業(yè)，做香囊。

首先要準(zhǔn)備材料有：布料，針線，棉花，剪刀，香料，艾草，香樟，材料準(zhǔn)備

齊后就可以開始做香囊了。

首先把布料裁成長(zhǎng)方形，長(zhǎng)必須是寬的二倍。然后對(duì)著用針把一邊縫起來(lái)。用

用線穿上珠子放在繳納然后縫起來(lái)，另一邊還剩下一邊掏過(guò)來(lái)。放上香料，棉花，

艾草，香獐等，再把另一邊縫起來(lái)?？梢允峭锟p的把線。頭縫在里面。媽媽教

育我不要扎到手，可是我縫的時(shí)候不小心老是扎到手可疼了。終于香囊做好了，

可是它的外表不好看，而且還太小了。我決定再做一個(gè)大的。

把布料剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折。把對(duì)面的那一邊縫上。把繩子穿上，珠子

在另一頭彎上一個(gè)點(diǎn)，然后放在箱包那腳那然后用針把這個(gè)線頭也縫上。還露出

來(lái)一邊沒有縫把它掏過(guò)來(lái)，然后在里面放上香料。再把沒有縫的那一邊往里對(duì)折

5毫米左右，然后把它縫住。這一次我小心翼翼的做，還好沒有被我弄垮。再在

底下弄個(gè)字縫上去。再弄個(gè)線縫上去。這樣一個(gè)香囊就做好了。

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這次做香囊的.經(jīng)歷讓我知道了自己動(dòng)手的快樂(lè)，還做出了一個(gè)漂亮的香囊。

三年級(jí)小學(xué)生做手工作文篇10

端午節(jié)快到了，老師給我們布置的星期天手工任務(wù)是做香囊!

吃過(guò)午飯我翻箱倒柜找來(lái)了布、剪刀還有針線。最重要的還是香料。媽媽看到

我不停的找東西就問(wèn)我做什么?我給他說(shuō)我要做香囊。媽媽說(shuō)那我也來(lái)幫你。媽

媽拿出兩塊布讓我把布縫在一起，我把布的兩端連接在一起，頂端不要縫，一會(huì)

兒留著放香料。剛開始學(xué)習(xí)的我也是第1次縫布縫的不太熟練，歪歪扭扭，一點(diǎn)

也不好看，但媽媽鼓勵(lì)我，不要灰心，不好看也沒有關(guān)系。媽媽手把手教我，我

很快就學(xué)會(huì)了。我又拿了些棉花塞在香囊里。最后把香料放進(jìn)去，然后再把頂端

縫上。一個(gè)不太規(guī)矩的小箱包就讓我做好了。這時(shí)媽媽找來(lái)繩子和墜子，讓我縫

在上面。媽媽告訴我，繩子縫上面，墜子放下面，我立刻動(dòng)起手來(lái)。我先把繩子

馮在香囊的頂部。又把墜子放在香囊的下部。終于一個(gè)小香囊就做好了，我非常

好奇問(wèn)媽媽，香囊到底有什么作用?媽媽笑瞇瞇的告訴我，作用呢是用來(lái)驅(qū)邪祈

福。用處呢就是用來(lái)清香驅(qū)蚊避瘟還有防病等作用。原來(lái)這么小的香囊也有這么

大的用處。端午節(jié)的講究可真不少呢，既要吃粽子還要買香包。這不我就在家親

手做了個(gè)香包。

小小的香囊用處可真大。這次做香包讓我明白了，自己動(dòng)手才是最有意義的!

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