學海無涯永無止境作文思路

學海無涯永無止境作文思路

學海無涯永無止境作文思路「篇一」

古人云：“學海無涯苦作舟”，這句話告訴我們，在知識的海洋中，是永無止

境的，只有辛苦努力的學習才行。這次，我就去到知識海洋中游玩了一次。

我租了一條小舟，開始在學海上劃行。剛劃一會兒，就看見海面上漂浮著“拼

音卡片”。我把它撈上來，學習了一陣后，便放入了小舟的大箱子里。剛準備往遠

處劃，一本《新華字典》有飄了過來。緊接著《成語詞典》、《漢語詞典》等都陸

續被我拾進箱子中，船開始有些重了，我更加努力的劃著，期待著下一本書的到

來。不一會兒，我看見了全套的《劍橋英語》，船體更重了。

清晨的涼爽漸漸遠離了，中午的暖風揉揉的扶著面。我的箱子里已經裝 許許

曾經看過這樣一個故事，一位教學三十年的地理老師，面對學生的大小黃魚問

題，一時語塞，最終說了“不知道”。三十年，可以想象那位地理老師經驗多么豐

富，知識多么淵博，然而卻被這樣一個簡單的問題難住了，可謂學海無涯。

是的，學習是無止境的。我想大家都看過這樣一篇文言文：《兩小兒辨日》，

文后寫到：孔子不能決也，兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孔子知識淵博，見多

識廣，也不能決定一個小小的問題，可謂學海無涯。

唐宋八大家之一韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無惑？”既然人天生不

是什么都知道的，就得問，問明白后，又有新的問題，可謂學海無涯。

不是嗎？學如逆水行舟，不進則退。李時珍嘗遍百草，編寫出《本草綱目》；

今天的名人劉翔03年黃金聯賽奪得銅牌，但他還不知足，終于在04年雅典奧運會

沖出“黑色堡壘”，刮起“黃色旋風”。但是，我們身邊有一些人，打了幾個一百