
擔當責任的?得體會(精選5篇)
擔當責任的?得體會(精選5篇)
當我們備受啟迪時,可以記錄在?得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫?得
體會呢?下?是?編為?家整理的擔當責任的?得體會(精選5篇),僅供參考,歡迎?家閱讀。
擔當責任的?得體會1
?爾蓋茨說過“?個?可以不偉?,但不能沒有責任感”。也就是說?任何時候都必須肩負責任。但
什么是責任?責任是?種素質、?種信任、是?種?態、更是?種榮譽。聽了楊宗華教授責任勝于能?
的演講后,我感觸很深,楊教授運?了通俗易懂的語?闡明了責任的深刻內涵及其中的道理,特別是其
中?系列案例,有很強的說服? 。
?的??必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、?作的、朋友的等等。崗位不同承擔的責
任也不同,軍?有守?之責、救死扶傷是醫?的天職,??的職責是?產出合格的產品等等。就拿社區
來說吧,各崗位?作?員如都能對待本職?作有?個責任感,那社區各項關愛百姓、服務民?的?作就
會齊頭并進。
?不能逃避責任,要勇于承擔責任,放棄??承擔的責任就等于放棄?活,他也將被?活所放棄。
主動承擔責任可以使?堅強,可以激發?的主觀能動性即潛能。能?永遠需要責任來承載,責任可以改
變?個?對?作的態度。?個有責任?的?,對待?作是積極向上的、樂觀的,他才能享受到?作的樂
趣。?個沒有責任?的?,對?作毫?興趣,整天萎靡不振,最終只能是碌碌?為。責任是?種?法選
擇的?標,很多?對??所從事的?作并不滿意,但在很?程度上是?作選擇了??,?不是??根據
興趣愛好選擇?作。?我認為,不管以什么樣的?態來到這個?作崗位上,即然是??的?作,就應該
責?旁貸地去完成,且完成好。因為這就是你的責任這本?就是??分內的事情,是?種?法選擇的?
標。
每個?所從事的?作都是由?件件?事構成的,我們不能因為事??敷衍,得過且過,要有?度的
責任感對待??的?作,把每件?事做好。?個??論在什么崗位上,不管做什么?作都應有?度的責
任意識。汽車制造者或飛機制造者會因?個??的螺絲墊?遺漏缺失?釀成?禍,給?的?命帶來危
害。航天?作者會因?點??的紕漏給國家帶來?法彌補的損失,使所有?作?員的努?毀于?旦。?
個醫務?作者會因??的過失錯過對危重病?的搶救時機,?失去?個?命。
?作本??低貴賤之分,只是分?不同罷了,只要我們熱愛??的?作,就會有?種責任感,?作
效率就會??提?,這時你就會發現?作不是苦差事,??常有趣,你所做的?作是有價值的,會得到
別?的認可和尊重。
艾默?說“責任具有???上價值,它是?種偉?的品格,在所有價值中,他處于最?的位置。”科
在細節中體現責任,在奉獻中體現責任。?如:在?常?作中檢查操作?是否按要求操作、設備的維護
和保養是否到位、?產現場是否整潔?凈、容器擺放是否整齊等等。但在?作中難免會遇到這樣那樣的
困難,當遇到困難時我們要做的就是不找借?,?要勇于負責,主動尋找解決問題的?法,不推諉,不
逃避責任,要堅信辦法總?困難多。
有?說“假如你熱愛?作,那你的?活就是天堂,假如你?常討厭?作,你的?活就是地獄”。因為
你的?活當中,有?部分時間是和?作聯系在?起的,不是?作需要?,?是?需要?作,你對?作的
態度決定了你對??的態度,你在?作中的表現決定你在??中的表現,你在?作中的成就決定了你在
??中的成就,所以,如果你不愿意拿??的??開玩笑,那就應該在?作中勇敢的負起責任。我相信
只要每個??愿承擔??應該承擔的責任,我們的社會就?定會更加美好,我們的社會也會更加和諧。
擔當責任的?得體會2
讀了冠楠推薦的?章,我終于明?,耐?與時間甚???量與激情更為重要。年復?年的挫折終將
迎來收獲的季節。所有已經完成的,或者將要進?的,都少不了那孜孜不倦、楔?不舍、堅忍不拔的拼
搏過程。這種過程是?點?滴的積累,步步為營的拓展,循序漸進的成功。
我們從不否認能?的重要性,但擁有?度的責任感?只擁有過?能?的?更具有?凡的魅?。?個
?裝模作樣假裝很忙碌,其實什么也沒有做,這種裝模作樣的短期忙碌,也許短期內可能獲得領導的好
感,但?久見??,時間長了卻會給企業帶來損失,也會給??的職業發展產?極?的危害。所以,我
要說,?作認真負責實?苦?的?,才是真正的聰明?,具備擔當責任的意識必定會在?作中獲得更多
的發展機會,我也相信任何企業都愿意信任?個能??般卻有強烈責任感的?,?不愿重??個馬馬虎
虎、視責任為?物的?,哪怕他能??凡。所以,能?固然重要,但不能過度地放?能?的作?,我們
要尊重?的能?,但更要尊重普遍的道德規范和責任。
成功往往轉瞬即逝。昨夜才來,今晨?去。我期待著??的幸福,因為我終于悟出藏在坎坷命運后
的秘密。每?次的失敗,都會使我們更加迫切地尋求正確的東西;每?次從失敗中得來的經驗教訓,都
會使我們更加??地避開前?的錯誤。就這種意義??,失敗是通往成功的道路。這條路,盡管灑滿淚
?,卻不是?條廢棄之路。
擔當責任的?得體會3
2?29?,鋼城區在汶?書院報告廳舉辦“學講話?擔當”專題報告會。中共?東省委黨校黨的建設
教研部副主任、?東省理論?才“百??程”?選專家、全國黨建研究會特邀研究員譚建副教授,作了題
為“論擔當”的報告。區委理論學習中?組成員及各級?部共計430余?,齊聚?堂認真學習領會。
據悉,為深?學習各級領導關于責任擔當??的講話精神,鋼城區在黨員?部中?泛開展?討論活
動,主要是開展?次中?組學習、進??次調查研究、開設?個學習專欄、組織?批體會?章、召開?
系列座談會。
活動開展以來,全區??機關?部緊緊圍繞主題,認真學習領會、仔細查擺短板,從思想到?動上
?度重視,掀起?股“學講話?擔當”的熱潮,?討論活動進展迅速,匯聚起適應新常態、落實新理念、
展現新作為、創造新業績的強?正能量。截??前,各單位已普遍設?了學習專欄,對好的經驗做法進
我的責任,以慎獨的態度做好所有?作就是敬業;以認真的?作態度和良好的?作業績回報單位就是?
種感恩。要做?名稱職的公路管理者,就要從學會感恩開始,從懂得敬業開始,從擔當責任開始。
?、學會感恩——?作之源
我們的??,很多事情都需要?感恩的?態去?對。感恩,讓我們的?態變得坦然。我們感謝?
母,因為他們賦予我們?命,給予我們?私的奉獻和關愛;我們感謝?師,因為他們教會我們本領和做
?的道理;我們感謝朋友和同事,因為他們給予我們穩中有知?的關懷和幫助;我們感謝所在的?作單
位,因為他給我們提供優良的?作環境,給我們提供了鍛煉成長的平臺。給我們的家庭提供了理想的經
濟保障。
對擁有的?切?存感激,?感恩引領樂觀,讓??在?作中更快成長,?種感恩的?態可以改變?
個?的??。如果我們每天都能懷著?顆感恩的?去?對?作,相信就會加倍珍惜我們的崗位,就會竭
盡全?做好?中的?作,努?與周圍的?快樂相處,結果?情?然更加愉快。只有感恩載德、以德?
命、厚德敬業,才能?安神定,從?讓??的能?得到最?限度的發揮。
我們的?業已經給予我們豐厚的待遇,我們應當對個?的利益和職務升遷少?些計較,多考慮?下
??為單位能做什么事,做了哪些事,能發揮什么作?,發揮了多?的作?。
所以,我們要?存感恩,知?惜福,快樂?作。從??的內?來感謝?業、感謝領導、感謝同事。
需要造就??敢于擔當的?伍,有膽有識,有勇有謀,頂得住壓?,沖得破阻?,從?帶領全市?民?
起奮勇爭先,開創新的業績。因此,各級領導?部要充分認識到歷史賦予的使命與責任,掂?掂??肩
頭的擔?,克服畏難情緒,根除?舊觀念,轉變不作為思想,????正?,敢于擔當,真正把職權范
圍內的事情做好,把應該做?且可以做的事情做好。
孟?曾道:君?有終?之憂。就是因為他們選擇了擔當,擔當起本可以放下不管的事情。因為擔
當,范仲淹“先天下之憂?憂,后天下之樂?樂”;因為擔當,發出了“安得?廈千萬間,?庇天下寒?俱
歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠,但現實離我們很近,加快發展的事實就擺在眼前,需要我們有勇?去
擔當、去實踐、去爭取、去突破。
有風險時敢不敢闖,有爭論時肯不肯?,有?議時能不能忍,有難題時會不會解,有利弊時善不善
斷,這些都是衡量?名?部是不是敢于擔當的標尺。有擔當的?是可以委以重任的?,也是能夠成就?
事的?。平湖要加快科學發展,成就改?發展?業,關鍵靠?部,靠?批敢于擔當、踏實肯?的?部。
???部要倍加珍惜??所處的位置,增強責任?,發揮獨?性,激發創造性,不唯上、不唯書、不唯
往、不唯?、不唯?,只唯實。?膽解放思想,實事求是,與時俱進,在敢闖敢試中超越?我,在創新

本文發布于:2023-11-28 01:22:42,感謝您對本站的認可!
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