增強責任意識心得體會3篇

增強責任意識心得體會3篇

實踐證明，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態度，同

時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。下面是店鋪為大家帶來

的增強責任意識心得體會，希望可以幫助大家。

增強責任意識心得體會范文1：

做一名合格的小學教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是

良好的文化素質啊，是扎實的基本功。不錯，基本功和素質是很重要。

但我覺得，最最關鍵的，是責任心，強烈的責任感。沒有強烈的責任

感和責任心，一切都無從談起。10000前面的1，沒有最高位上的1，

后面的0再多也無益。有詩曰：“位不在高，愛崗則名;資不在深，敬

業就行;斯是教師，惟有耕耘。”這是教師愛崗敬業精神的自然流露。

愛崗敬業是教師職業道德的基礎，在教育教學的實踐中，表現為對學

生、對事業的責任心。責任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具

有責任心的教師不需強制，不需責難，甚至不需監督和制度約束。責

任承擔的廣度與強度，直接影響著教師的行為態度。不愿承擔責任的

人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對別人來說毫無意義，有時反而

成事不足，敗事有余;不善于承擔責任的人，工作往往處于被動狀態;善

于承擔責任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。

敬業也不例外，“愛崗敬業”就是教師職業的基本要求。所謂

“愛崗”就是熱愛教育，熱愛學生，熱愛本職工作。所謂“敬業”就

是忠于職守，盡職盡責，教書育人。教師的責任心是職業情感的基礎。

當一個教師把愛崗敬業確認為自己的道德原則時，他就會產生對職業

自豪感、榮譽感和幸福感。這些積極的情感又會使教師對工作表現出

積極、熱忱和全力以赴的態度。責任心又是教師自覺地依法執教、熱

愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的基

礎和首要條件。許多實例表明，缺乏責任心的教師不可能嚴謹治學，

工作也不可能有積極性。所以在教師職業道德修養中，增強責任心是

至關重要的問題。世界各國的教師職業道德規范，盡管由于民族差異，

文化背景不同，但是各國都把愛崗敬業、忠于職守作為對教師的基本

要求。

古今中外，大凡有作為的教師和教育家，無一不是具有強烈的責

任心，無一不是對教育事業具有深沉的摯愛并為之獻身的。陶行知就

認為：責任心是教師應具備的重要條件之一。1919年他在浙江第一師

范學校畢業生講習會上演講，提出新教員應具備5個條件： 1，要有信

仰; 2，要有責任心; 3，要有共和精神; 4，要有開辟精神; 5，要有實驗

精神。前蘇聯教育家魯普什卡婭說過：“教師的職業是一種責任最重

大、最光榮的職業。”加里寧也說：“國家和人民把兒童托付給教師

們，這是把偉大責任加在教師們身上的一種重任。”這些名言，是教

育家的崇高職業情感、職業責任的真誠表露。

教師的責任心不是轟轟烈烈地展示出來的，而是在平凡、普通、

細微甚至瑣碎中體現。教師職業需要熱愛，熱愛是最好的老師。對教

育，對學校，對學生，對職業的熱愛，是一種內驅力，驅動教師努力

學習，刻苦鉆研業務，隨時注意研究學生，并自覺地盡職盡責。教師

如果熱愛學校，熱愛崗位，熱愛學生，便會把自己的艱辛與學校的未

來，自身的發展，學生的成長與進步聯系在一起，感受到辛勞的價值、

為師的自豪和工作的樂趣。對本職工作的熱愛，會使教師勞而無怨，

苦中作樂，保持對工作愉悅、專注的態度，兢兢業業、一絲不茍，以

高度的責任心，去創造高質量的工作。責任心，還表現為教師對教學

工作的認真。教學是學校的中心工作，課堂教學擁有教師職業活動的

主要時空，成為教師生活的重要內容。教師的責任心在教學工作中表

現為：對全體學生負責;對學生未來負責;對學生所授的知識負責。

增強責任意識心得體會范文2：

最近，我鎮開展了責任主題教育活動，利用業余時間本人認真學

習了《責任比能力更重要》一書，感受頗深，啟迪很大。書中以大量

的企業實例、名人故事和名言警句形象闡述了責任對人的生活、工作

以及對社會的影響。通過參加此次責任主題教育活動，進一步明確了

才會努力工作，才會把工作做得更好!

首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個人用實際行動

去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你是不是一個值得

信賴可以勇于承擔責任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛本職工作，

工作無小事，要干一行愛一行。如果一個人沒有責任心，對工作就不

會有激-情和動力，那么他在工作中獲得的不是快樂，而是痛苦。我們

大多數人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因為我

們在日常工作中所要面對的問題更多、更復雜，但只要有責任心，就

會很認真地對待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當成

畢生追求去愛它。有了責任心，將會一心一意撲在工作上，充分享受

工作帶來的樂趣。

其次，實踐證明，有責任心是履行好崗位職責必須具備的工作態

度，同時也是履行好崗位職責必須具備的能力要求。一個有責任心的

好，能力相對弱的可以在實踐中不斷提高，把工作越做越好。時代在

變化，崗位也在變化，這就要求我們與時俱進，不斷創新，把本職工

作干得更好。

因此，通過這次學習我認識到了自身的不足之處，同時也堅定了

我扎根基層的決心。在今后我將在各個方面狠下功夫，不斷提升自身

綜合素質，提升工作能力，把自己的工作做的越來越好。

增強責任意識心得體會范文3：

最近學習了張光義的《增強責任感主動負責任》這篇文章，

我覺得這篇文章寫得很好，問題分析的也很透徹，使我受益匪淺。

工作中主動負責，是我們每個人都應具備的職業素質和職業道德。

通過這篇文章的學習，必將促進我們的工作，促進我們在工作中主動

負責任的意識，能夠切實防止和糾正不負責任的現象，在政治上、事

業上、作風上、工作上做到自覺負責、高度負責。在工作中如何做到

負責任、有作為不是一句簡單的空話、套話，而是具體的、實實在在

的東西，體現在工作中就是使工作順利地開展，并且開展的有聲有色、

有條不紊，從而帶動其他各方面工作圓滿完成。下面談談我的一些心

得體會。

求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒有

了職責和理想，生命就會變得毫無意義。不論做什么事，我們都應該

用心地去做，把細節做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔

的大樹，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個

人輕視自己的工作，將它當成低賤的事情，那么他決不會尊敬自己。

因為看不起自己的工作，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會

做好。當今社會，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創造一

番事業的必由之路和發展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認

為工作是生活的代價，是無可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自

己工作的人，往往是一些被動適應生活的人，他們不愿意奮力崛起，

努力改善自己的生存環境。對于他們來說應該有一個更好的職位，工

頹廢，如果養成了尋找借口的習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極

地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺詞就是“我不