關于團結的初三話題作文8篇

關于團結的初三話題作文8篇

關于團結的初三話題作文篇1

螞蟻團隊的團結是很好的有名的，可是有時候也會發生問題。

有一天，螞蟻團隊發現了一塊奶酪，它們十分高興，一起用力把奶酪拖回洞中。

螞蟻隊長叼著奶酪的一角，用力拽著。用力過猛，把那個角拽掉了。它看看那

點奶酪渣，心想：這么香甜的奶酪，丟掉多可惜呀！過一會兒我把它吃了吧。于

是，他對大家說：奶酪搬回來了，我們睡覺吧。螞蟻們都很累，一會兒都睡著了。

螞蟻隊長輕手輕腳地來到奶酪渣旁，大口吃起來。

一只小螞蟻聽到動靜，揉揉眼睛，發現螞蟻隊長在偷吃，大喊一聲：“你居然

偷吃！”大家都醒了，七嘴八舌地數落隊長，批評它不守規則。大家認為它不能

再當隊長了……

第二天，螞蟻們起床去運糧，發現隊長不見了。原來，昨天晚上，螞蟻隊長覺

得做了錯事，對不起大家，很丟人，就背起自己的東西，悄悄離開了隊伍。

“我們要把它找回來！”全體螞蟻一起出動，去找離開隊伍的螞蟻隊長。

螞蟻隊長已經走了一個晚上，外面又是風又是雨。他想找個地方躲一躲，可是

不小心掉進了一個水洼里。“救命啊！”他一邊叫著，一邊在水里掙扎。

螞蟻們聽到求救聲，發現隊長在泥水里掙扎，趕緊手拉手搭成一個梯子，把隊

長拉到岸上。螞蟻隊長又慚愧有感激，對大家說：“對不起，伙伴們，我不應該

偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤。”

雖然螞蟻隊長偷嘴吃，但是它承認了錯誤，并且保證不會再犯，大家也就原諒

了它，一起開開心心地回家了。

一個團隊需要團結。相互理解，相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正，這樣才

能共同進步，團隊才有力量。

關于團結的初三話題作文篇2

“人心一齊，泰山就移”，這是一句千古流傳的好話！

令人激動的運動會來了，你剛剛踏進校門，就會看見操場上人山人海，聽見人

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聲鼎沸，有體育老師文化老師藝術老師學生，還有馬上比賽的運動員們。

小李同學比賽前總是要做一做俯臥撐，好使出全身的力氣。

小馬同學比賽前要做一做高抬腿運動，好讓手和腿協調發揮強大的作用。

第一個項目——拔河比賽。我們先集合站好，小李同學在前面說道：“兄弟姐

妹們，今天就是展現我們班團結的時候了，等會兒我們拔河的時候就說‘一二！

一二！兄弟們，加油！姐妹們，加油！’你們聽清楚了嗎？”

我們班異口同聲地說道：“聽清楚了！”

在操場上的人群當中，我們五·四的同學們閃耀登場，五·四VS五·三，比

賽開始！“一二！一二！一二！”只聽我們這響亮的口號在震撼全場，這個聲音

顯示出了我們班團結的力量是多么強大，口號是多么響亮，聲音是多么的震耳欲

聾。比賽結束，“恭喜五·四班同學，拔河比賽勝利了！”

最后一個項目，地面接力，是我們五年級四個班的終極大挑戰！

我們班走到了自己的點位，周圍都靜得可怕，仿佛暴風雨前的寧靜，我們每個

人的眼神中沒有快樂沒有歡喜沒有激動沒有緊張，只有殺氣！

頓時，天空電閃雷鳴，雷嗔電怒，下起了暴風雨，比賽現在開始！

只聽信號槍一響，嘣，我們每一個人都進入戰備狀態：跑的那一個人發起了沖

鋒，等待接棒的在不斷地調整換位。

最后一個人了，小李同學發瘋似的往前沖，YES！我們贏了！

暴風雨平靜了，留下了歡呼聲，果然，沒有一個人的王者，只有全隊的榮耀！

關于團結的初三話題作文篇3

今天在昂立作文班，我們舉行了一場名叫“兩人三足”的游戲。

游戲的規則很簡單，兩個人一組，把兩個人各自一條腿用繩子綁起來，然后兩

組同時從起點出發，先到終點的那一組獲勝。

老師讓我們自由分組，聽到這個消息，我和張宇桓不約而同地說了一句：“我

倆一組。”真可謂是心有靈犀呀！看來，冠軍非我們莫屬了。我們來到比賽場地。

第一輪是我們兩對兩名女生。“哼！這不是小瞧我們嗎？女生怎么能跟我們比呢，

要知道，我們可是班上的大力士呢。”同學們也議論紛紛，實力懸殊太大啦！就

連女生也認為我們穩操勝券。

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一切準備就緒，老師一聲令下，開始了。我心想：“張宇桓，你可要爭氣點，

千萬不要拖我的后腿呀。”也許是興奮，也許是緊張，我的額頭流下了豆大的汗

珠。我們這組剛走完一半，突然，步子邁得很大的張宇桓跌倒在地。我剛想把他

扶起來，這時，我發現女生馬上要反超我們了。我焦急萬分，也顧不上扶起張宇

桓。管他呢，我也顧不了那么多了，就拼命地拖著他往前跑。他在地上被我拖著，

我怎么跑得動呢。結局可想而知，女生組捷足先登，我們輸了。同學們爆發出雷

鳴般的掌聲和歡呼聲。我失望至極，同時又羞愧難當。我心想：要是我不只想到

自己，要是我有團結協作的意識，也許我們就不會失敗，至少不會失敗得這么慘。

其實，生活中這樣的事例屢見不鮮。一件事情，僅憑一己之力是很難完成的，

只有大家團結協作才能夠出色完成。團結協作才能共贏！

關于團結的初三話題作文篇4

陽光一路明媚，青春的活力永不停息。那天，陽光正好，青春的我們迎來了入

學以來首次接力賽。

參加接力賽的每個班級都需要派出男女同學各十名，先從十名女生開始跑。而

我，幸運但又不幸的成為了我們班的第一棒。

比賽馬上要拉開帷幕了，同學們都聚集在了操場上。這時，學生代表走向了主

席臺。而他的任務呢，就是帶領我們向這接力賽進行宣誓。同學們的宣誓聲一次

又一次的響起，接力賽在一片滔天宣誓聲中正式開始。

作為第一棒，何謂幸運呢？因為可以為班級爭光；那何謂不幸呢？因為第一棒

的心里壓力真的挺大的。

身為運動員的我們早已整裝待發，雄赳赳氣昂昂地走向了跑道。

“嘣——”一聲搶響傳來，我立馬邁開步伐向接力點沖去。就這樣，接力棒在

我們手中不停的傳遞著。同學們真的很努力：在我們落后時，他們奮力追趕；在

我們領先時，他們更加努力保持地位。終于，在侯鵬同學盡力邁向終點的步伐中，

我們班獲得小組第一。

在最后一名同學通過終點時，大家都很激動。雖然只是贏得了小組第一，但我

卻認為——我們贏得了全世界，因為，這時我們共同努力的結果，是我們以汗水

加之努力得到的回報。它無關成績，無關名次，亦與獎項無關。

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最終的成績出來了，我們班第五名，一將近一秒之差與第四名擦肩而過。大家

沒有互相指責，只是以互相安慰和積極面對來接受這份成績。我們都明白，這次

比賽是我們自己跑出來的，所以這份結果，我們會自己扛！這次接力賽也是對班

級的考驗，通過這次考驗，我們更加團結。

若干年后，回憶起這次接力賽，我們一定是笑著的。

關于團結的初三話題作文篇5

說到班級，大家肯定都很熟悉。是啊，時光如梭，回首往曰。我們曾一起經歷

過風風雨雨，也經歷過酸甜苦辣；經歷過得到優秀班級體的認可，也經歷過下雨

時被訓斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望，

那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。

記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間，體育委員興奮的拿著一張單子跑來，

激動的說：“告訴你們一個好消息，我們班要和其他班進行拔河比賽，我們班一

定能贏，因為我們是一個團結的班級體。”他說的一點沒錯，我們四五班的確是

一個團結的班級體，呃不，是當時的二五班。那時我聽了這個消息，又有點躍躍

欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的，焦慮是因

為我從小體育就很差，怕連累了我們班。幾個星期過去了，真不敢相信現在已經

到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張，但我還是鼓勵著自己。你看啊，我

們的隊伍是這樣整齊，再仔細看一看，發現個子高力氣大同學都在后面，而你自

己在中間。不像前面的班級，隨便排個順序就好了，主要是我們班的每個同學的

臉上都掛著自信的笑容，你也得這樣。“噓！噓！”

隨著吹哨聲，比賽開始了。一開始，前面的隊伍把我們拉了起來，那時我們才

發現，前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣，努力地拉呀，拉呀。

仔細觀察一下，我發現前面的同學已經累得汗水順著臉頰流下來了，我也一樣。

終于，我們把前面的班級給拉下來了，我們贏了！

那時的拔河比賽，是班級最團結的一次。現在，我們的班級已經沒有像那個時

候一樣團結了，不過我還是希望我們般的同學能夠珍惜彼此。

關于團結的初三話題作文篇6

“我找到了，快看！”原來我們在玩一個游戲：商場尋寶。

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今天，lucky老師把我們叫到前臺，讓我們玩一個游戲：商場尋寶。我一聽玩

游戲，一跳三尺高。我一看提示語：救火專用設備。看完后我斬釘截鐵地說：“找

救火專用設備。”組員一聽像脫韁的野馬跑去。只見，有的像大青蟲一樣匍匐前

進，有的像拆遷隊一樣一個一個的翻。可是我們把商場都翻遍了也沒找到，我心

急如焚，正在這時，有個隊員說：“這還有一條提示語——學而時習之，不亦說

乎。”說時遲，那時快，一道靈光從我腦海里閃過。這說的不就是習而樂嗎？只

見，我剛說完，有兩個小伙伴飛奔了過去。我一把拿過紙條，那興奮勁就別提了，

仿佛勝利就在眼前。

擦擦口水，我打開紙條，只見上面寫的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃

圾桶里翻一翻。我想：直上直下是電梯……垃圾桶，對了！是電梯旁的垃圾桶。

想完我連忙向垃圾桶跑去，隨手一翻就發現垃圾桶里有ABCDE組的提示語，我太

興奮了，我想直接把A組的紙條拿出來，就不用找了。這時，lucky老師說：“別

人扔下的不算。”在我興奮時，lucky老師一盆冷水澆下來，想到這心情就糟糕

透了，就在這時，我在放蓋子時，就找到了。

之后我們一路披荊斬棘。玩過這個游戲，我知道了：人心齊，泰山移。

關于團結的初三話題作文篇7

我首先從腦子里浮現的念頭是把它踩死，但我卻被眼前的一切驚呆了！只見有

只螞蟻快步的跑到我身旁的甜甜圈那，只見它站在甜甜圈那個“龐然大物”的身

旁舔了舔，然后動一動觸角，只是在等了一會兒，就一下子，四面八方都有兩三

只螞蟻從我這匯集，只見螞蟻們個個都來到甜甜圈一旁，我心想：真是強大的交

流方式，那只小螞蟻只是動一下觸角，就等于一下只拔了十幾個電話，真是神奇

的力量啊！只見螞蟻們試圖把甜甜圈抬起來，發出“吱……吱……”的聲音，似

乎在喊著響亮的口號，我也很想跟他們一齊喊。但是，我不懂他們的語言。在前

幾次舉起失敗中，螞蟻們依舊沒有停息過，他們一直在嘗試，從來沒想到要放棄，

螞蟻們的信念是如此的堅定啊！這是一種多么強大的精神力量啊！小小螞蟻竟然

會有這么大的力量！比起我們人類，我們人類可要向它們學習。

付出的努力是不會白費的，終于螞蟻們團結堅持的力量戰勝了前方一切的阻

力，終于把美味帶回了螞蟻巢，把美味帶給了螞蟻家族。

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經過了這次觀察，我發現其實螞蟻并不弱，雖然渺小，但是他們的“大力”是

因為他們擁有強大的堅持和團結的力量促使他們前進。所以我認為我們要和動物

們益蟲們和諧相處，促進我們的智慧和能力，這樣我們人類就能夠進化到最高境

界。

關于團結的初三話題作文篇8

送走了寒冷的冬天，迎來了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉探親 。

這一天的早晨，來到巴士車站，一陣涼風向我 撲來，給人一種說不 出的感覺，

很涼快。

久時，才來了一輛通往我家鄉的巴士，我上了車，找了一座好的座位坐了上去。

不一會兒，我突然看見有一個人把手慢慢地伸進阿姨的手袋，這時我就知道這是

一個賊，但我也不能大聲喊出來那是賊吧！終于，我忍不住喊出來了：“有賊啊！”

全車的人們立刻用眼睛瞪了那個賊。那賊害怕地無路可逃，只好從身上拿出一把

鋒利的刀，刀尖向著那位阿姨。

當時阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個賊來到司機面前，叫他轉方向，司機

沒有辦法，只好先照著他的話去做。不一會兒，只見車上的一位年輕力壯的青年

人站了起來，對賊說：“放開她，不然我 跟你拼命。”

那個賊卻回答：“有本事來抓我啊！你不怕我殺了她嗎？”當時那個年輕人在

和賊說話的時候，后面卻又站起來了一個年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一

根繩子把賊的手向后綁住，那賊不停地在求饒說以后再也不敢了，可沒人同情他，

然后對司機說：“麻煩你開去警察局。”

那司機說：“沒問題。”到了警察局，警察叔叔把那賊給送進去調查，還表揚

我們是“良好市民”。做了一件好事，比我回家鄉的事還開心，是我們團結的力

量戰勝了敵人。只要我們團結起來，就算天大的 災難我們也能擋住。這里擁有

團結。

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