用文以載道造句(大約30個左右)

用文以載道造句（大約30個左右）

一、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學而

不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一

教訓，要認真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對每一位學生。

二、人們常說文以載道

而你寫的這篇作文

載的什么道理

誰能看出來?

三、文以載道

作者所要表明的思想觀點

是文章的重心所在

我們閱讀時必須給予相當?shù)闹匾暋?/span>

四、一篇好的文章

可以抨擊社會的不良風氣

文以載道

說的就是這個道理。

五、文字禪所強調(diào)的“文以載道”，即是謂此。

六、“文以載道”思想是儒家功用詩學的核心，而美刺說則是其

重要內(nèi)容。

七、文以載道，言貴獨到，詞必己出，文從字順。韓愈

八、雙語適切的使用不僅能文以載道，亦能勾起觀眾的興趣。

九、 *** 在尋找一條“文以載道”精神與西方表現(xiàn)主義藝術的結(jié)

合之路。

十、“文以載道”是中國古代文論的一個重要概念，（lishixinzhi

文以載道造句）對中國文學的發(fā)展影響深遠。

十一、第一

傳統(tǒng)的中國文化講究“詩以言志

文以載道”

比較注重批判、審美、教育、諷喻的功能

到現(xiàn)在

這些功能還是需要的。

十二、文學闡釋學則反對“文以載道”、主張“吟詠性情”的俗

文學

即在詩話詞話曲話和小說評點中表現(xiàn)出來的審美理論。

十三、盡管我們一直有文以載道、歌以詠志的文化傳統(tǒng)

但是也不排斥清新幽默的思想表達

古代如蘇軾

近代如林語堂

都喜戲謔笑談

并成為佳話。

十四、中國從來都有文以載道、歌以詠志的傳統(tǒng)。

十五、傳媒時代的來臨使文化發(fā)展呈現(xiàn)出新的特征：傳統(tǒng)文化固

守的“文以載道”的出世性被消解，文化消費性代之而起。

十六、中國的歷代文人，對于女性的態(tài)度，似乎從來就缺乏應有

的尊重。無論是向帝王將相致敬的頌圣文學，還是文以載道的才子佳

人小說，都把女性塑造得屈辱可憐。夏嵐馨

十七、這兩位作家都掙脫了維多利亞時代的傳統(tǒng)，在那個時代兒