擇業(yè)與理想演講稿(共5篇)

擇業(yè)與理想演講稿（共5篇）

第1篇：擇業(yè)與理想為題的演講稿

擇業(yè)與理想為題的演講稿

以下就是給大家分享的擇業(yè)與理想 為題的演講稿，希望對大家有幫助。

擇業(yè)與理想 為題的演講稿篇1先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過程

中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。

畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗,要樹立不斷進(jìn)取的職

業(yè)流動觀念,并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會、把握機(jī)會。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事

業(yè)單位,并依法獲得勞動報酬的就業(yè)方式。

自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之

路。

走向基層和農(nóng)村，在目前我國大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會

日趨飽和的情況下,畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實際情況,利用專業(yè)所學(xué),奉獻(xiàn)青春

和智慧,將會在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢下開創(chuàng)新的天地。

發(fā)揮專業(yè)所長，畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè),以做到專業(yè)特點與職

業(yè)要求相配,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢;同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力,一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口,

會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機(jī)會。

二、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時,一定要認(rèn)真分析自身專業(yè)、

愛好、特長,多方傾聽家長、師長及朋友的意見等,有目標(biāo)地選擇用人單位,既要

考慮多選擇幾個單位,全面權(quán)衡,目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。

自薦材料要根據(jù)用人單位特點、全面介紹自身情況,詳略得當(dāng)。

面試時要調(diào)整好心態(tài),對應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解,做到形象大方,充滿自信,語言

清晰,思維清楚,有的放矢。

心態(tài)健康，有競爭就有風(fēng)險,參與競爭就難免要受到挫折。

對于就業(yè)競爭中的大學(xué)生來說,尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力,

把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。

保持良好的競爭心態(tài),主動擺脫受到挫折后的頹喪情緒,認(rèn)真分析失敗原因,

調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo),鼓足勇氣,爭取新的機(jī)會。

三、樹立正確創(chuàng)業(yè)觀認(rèn)清自己,認(rèn)清社會，人離不開社會,一個人的工作方向

也離不開社會的要求,從而人才能更好地適應(yīng)社會,改造社會。

魯濱遜被困孤島,與世隔絕,多年后返回故土,已恍如隔世。

一個大學(xué)生如果不了解社會需求,恐怕只會在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。

自從國家在1993年2月13日頒布了《中國教育改革與發(fā)展綱要》。

明確提出了大代大學(xué)生”自主創(chuàng)業(yè)”地要求。

且與1998年8月29日,第九屆人民代表大會第四次會議中通過了《高等教育》.

進(jìn)一步對當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。

這就要求大學(xué)生要學(xué)會自主擇業(yè)和主動創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識到自己興趣和長處之所在。

”三百六十行”，當(dāng)前社會的各行各業(yè)人才需求量都很大。

當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時代潮流全都一股腦兒擠到熱門專業(yè)，其實專業(yè)無

熱冷，只怕學(xué)藝不精。

不管你的專業(yè)是什么，只要你在這個領(lǐng)域確實學(xué)有所成，你就一定能利用你

在這個領(lǐng)域的知識成就一番事業(yè)。

大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專業(yè)是否熱門，而是

取決于他在專業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問題解決問題的能力。

不要固步自封,要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。

1998年10月，在法國巴黎召開的世界高等教育大會通過的《21世紀(jì)的高等

教育:展望與行動世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技

能和主動精神。

創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。

大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹立創(chuàng)新意識，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

論壇的舉辦，開辟了閩粵贛邊青年聯(lián)誼和溝通的新窗口，必將在傳播創(chuàng)業(yè)精

神，推動閩粵贛邊經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)與發(fā)展，促進(jìn)三省青年的交流與合作，為構(gòu)建

和諧社會起到重要的推動作用。

當(dāng)前，我國正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要

時期。

新時代、新階段、新目標(biāo)的實現(xiàn)，需要包括青年一代在內(nèi)的全中國人民的共

同努力。

在座的大多都是奮戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線的青年企業(yè)家朋友們，你們作為青年群

體中的重要組成部分，使命更加光榮，責(zé)任更為重大。

創(chuàng)業(yè)是時代的主旋律，是當(dāng)代青年實現(xiàn)理想抱負(fù)、體現(xiàn)人生價值的重要途徑。

廣大青年企業(yè)家要大力弘揚(yáng)新時代創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難，不畏挫折，努力開

創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新天地;要不斷提高創(chuàng)業(yè)能力，勤奮學(xué)習(xí)，敏于求知，掌握過硬本

領(lǐng)，成為懂經(jīng)營、善管理的行家里手;要不斷在經(jīng)營管理等方面推陳出新，千方

百計做大做強(qiáng)企業(yè);要積極投身國際競爭與經(jīng)濟(jì)合作的大潮，敢于并善于在國際

經(jīng)濟(jì)競爭中比伯仲，爭高低，顯風(fēng)流。

舉辦“首屆閩粵贛邊縣域青年創(chuàng)業(yè)論壇是武平、平遠(yuǎn)、會昌共青團(tuán)組織激發(fā)

青年企業(yè)家創(chuàng)業(yè)活力的有益探索。

希望與會青年代表暢所欲言，充分發(fā)表各自的真知灼見。

相信在閩粵贛邊青年的共同努力下，在武平縣委、縣政府的關(guān)心和支持下，

論壇將逐步辦成具有廣泛社會影響的品牌活動，成為三省青年共同探索新領(lǐng)域、

尋找新機(jī)遇、謀求新發(fā)展的寬闊平臺。

衷心希望閩粵贛邊青年攜起手來，搶抓機(jī)遇，銳意創(chuàng)造，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以青春

的熱情和智慧，推動合作，互利雙贏，共謀發(fā)展，共創(chuàng)輝煌，為促進(jìn)海峽西岸經(jīng)

濟(jì)區(qū)建設(shè)，推動三省經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!預(yù)祝“首屆閩粵贛邊縣

域青年創(chuàng)業(yè)論壇取得圓滿成功!謝謝大家!

創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?“讓青春烈火燃燒永恒，

讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!這句話一直

用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。

我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，

既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意

嗎?說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，

他還活著。

生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活

著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這

樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四

處彌漫著嘆息。

我想，這絕對不是我們存在的意義。

古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在

這里我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，

空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距

離，一度陷入困惑之中。

可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。

我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，

最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、

面對工作，你就會有所獲得。

青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青

春的路正長。

有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做

好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足

的年青人。

青年創(chuàng)業(yè)演講稿4篇作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是

我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。

我們要做的有很多很多。

縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃

創(chuàng)業(yè)夢想。

或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們

同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。

我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)。

我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。

如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。

大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不

同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下

同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的

內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同

分享。

親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，

全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)

人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。

我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給××!我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家!看過“擇業(yè)

與理想為題的演講稿的人還看了：1.擇業(yè)與理想演講稿2.擇業(yè)與理想演講稿

(2)3.大學(xué)生勵志演講主題內(nèi)容4.以寬容心態(tài)為主題的演講稿5.長征主題演講

稿

第2篇：理想與擇業(yè)

理想與擇業(yè)

提

綱

1.稱呼 2.自我介紹

開頭: 1.引用“鄉(xiāng)愁”

2.什么理想 什么是擇業(yè)（運(yùn)用比喻、排比）

中間：

1) 一個信息：關(guān)于社會現(xiàn)實的信息

2) 一個故事：現(xiàn)代青年的性格--------我行我素、眼高手低、作風(fēng)漂浮，與

社會的差距

3) 結(jié)合自己的故事—-----打工的經(jīng)歷（備選） 3.對自己的職業(yè)生涯的設(shè)計：

1) 確立目標(biāo) 2) 分析選擇 3) 建立知識體系 4) 培養(yǎng)實踐能力 5) 機(jī)會的把握

4.總結(jié)：

一段優(yōu)美鼓舞的話：對現(xiàn)實的肯定，對理想的期望。

結(jié)尾：

引用“鄉(xiāng)愁” 演講稿：

理想與擇業(yè)

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天很高興能站在這里和大家暢談我的理想與擇業(yè)。

我很喜歡《鄉(xiāng)愁》這首詩：“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，

母親在那頭。長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭??”這就

好像我們小時候和長大后的理想，那是怎樣的理想呢？那是如鄉(xiāng)愁一樣令人魂牽

夢繞極力想去實現(xiàn)的理想。

如果把理想比作浩瀚的藍(lán)天，那么擇業(yè)就是翱翔在藍(lán)天中的雄鷹；如果把理

想比作一顆繁茂的大樹；那么擇業(yè)就是樹上每一片嫩綠的樹葉。但是現(xiàn)實是殘酷

的，在現(xiàn)實的驅(qū)趕下理想不再遠(yuǎn)大，不再蒼綠??

自1999年開始，我國普通高等教育學(xué)校招生數(shù)量逐年擴(kuò)大，使高等教育從精

英化階段邁進(jìn)了大眾化階段。其所帶來的一個后果就是，使青年接受高等教育的

機(jī)會逐漸增多，2021年全國普通高校招生人數(shù)達(dá)到400萬，增量部分主要是本

科生。2021年全國有94.5萬人報考碩士研究生，2021年430萬人畢業(yè)，比2021

年凈增75萬人，教育部部長周濟(jì)在兩會時指出：中國高校學(xué)生已經(jīng)超過2000

萬人，毛入學(xué)率超過19%（世界平均水平是15%），已經(jīng)名副其實邁進(jìn)大眾化時代。

1997年以前考上大學(xué)的大中專畢業(yè)生國家負(fù)責(zé)分配工作，之后國家實行畢業(yè)

生就業(yè)堅持公開、公正、擇優(yōu)、自愿的原則。其就業(yè)機(jī)制為“市場導(dǎo)向，學(xué)校推

薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”。原來大學(xué)生是緊俏的，皇帝的女兒不愁嫁，是

賣方市場，現(xiàn)在是買方市場，雙方自愿選擇。

清華大學(xué)2000年的調(diào)查顯示，個人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大

的因素，而且壓力有隨著年級增高而上升的趨勢。學(xué)生就業(yè)壓力體驗相當(dāng)嚴(yán)重，

尤其以心理體驗最為嚴(yán)重。大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力較過去有明顯增大，主要原因

是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、考研、戀愛分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、突

發(fā)事件、經(jīng)濟(jì)條件等沖突和事件；女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生，農(nóng)村學(xué)生的

焦慮水平高于城市學(xué)生。而大學(xué)生面對就業(yè)壓力的釋放方式則過于內(nèi)向化，主要

是自己解決和求助于同學(xué)朋友。一些大學(xué)生在擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中只有工作條件、收入等

眼前實在利益，而對自我的職業(yè)興趣、能力、職業(yè)的發(fā)展前景等因素不作考慮，

因而極易選擇到并不適合自己的職業(yè)。很多大學(xué)生仍然喜歡穩(wěn)定、清閑、福利保

障好的單位，希望以此就能選定理想的職業(yè)，而不愿意選擇有風(fēng)險、有挑戰(zhàn)性的

職業(yè)，更不敢去自己創(chuàng)業(yè)。從觀念上來說，還是僅僅把工作當(dāng)作一種謀生的手段，

沒有充分認(rèn)識到職業(yè)對個人發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義。

據(jù)估算，全國至少有80萬名畢業(yè)生要面對“一畢業(yè)，即待業(yè)”的窘境，在未

來相當(dāng)長時間內(nèi)，我國將有大量青年勞動力源源不斷地進(jìn)入勞動力市場，而就業(yè)

崗位的增加速度與青年勞動力的增加速度之間將有較大的差距，這種差距意味著

勞動力供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求的現(xiàn)實，在短期內(nèi)難以迅速改變。當(dāng)前激烈的就業(yè)競爭

環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力，而且這種壓力在各年級學(xué)生都

存在。

這就是殘酷的現(xiàn)實，這就是如鞭子一樣驅(qū)趕著大學(xué)生不敢奢談理想奢望人生

被迫就業(yè)的現(xiàn)實。就業(yè)的壓力不在話下，不禁想起當(dāng)年學(xué)習(xí)期間我看到的狀況。

那時，許多大學(xué)生都有一種“寒窗苦讀，一舉成名”的理想，因此對擇業(yè)的

期望也相當(dāng)高。同學(xué)們大多希望到生活條件好，福利待遇高的大城市、大機(jī)關(guān)、

大公司求職，而不愿到急需人才但條件艱苦的中小城市和基層小單位，過分地考

慮擇業(yè)的地域、職位的高低和單位的經(jīng)濟(jì)效益。高期望驅(qū)使畢業(yè)生總是向往高薪

水、高職位、高起點，渴求高收入、高物質(zhì)回報率，并一廂情愿地對用人單位提

出種種要求，將自己就業(yè)的目標(biāo)定得很高，即使找不到合適的單位也不肯降低就

業(yè)期望值。有一些學(xué)生說：“非北京、上海、深圳不去。”可是現(xiàn)實就業(yè)崗位大

多不像大學(xué)生所想象的那么美好，因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想的差異較大時，就容易

出現(xiàn)“高不成，低不就” 的現(xiàn)象，并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題，

并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。有時我也曾出現(xiàn)期望與失落感的落差,也有只顧眼

前利益、我行我素、眼高手低、作風(fēng)漂浮的心理，這些心理在座的各位也許也曾

有過。

外界的壓力，求職者內(nèi)心不正確的價值觀，使得理想與現(xiàn)實的差距越來越大。

但是，同學(xué)們，還記得這句話嗎？“天生我材必有用，我輩豈是蓬蒿人”。

是的，困難并不可怕，可怕的是不敢勇于面對的人，為了訓(xùn)練自己正確的價值觀

和抵御外界壓力的能力，尋求自己的職業(yè)理想,我們可以： 1) 確立目標(biāo)

首先要“定向”，此為“一定”。方向定錯了，則南轅而北轍，距離目標(biāo)會

越來越遠(yuǎn)，還要重新走回頭路，付出較大的代價。因此，職業(yè)生涯決策，決不能

犯“方向性錯誤”。二是“定點”。所謂“定點”就是定職業(yè)發(fā)展的地點。三是

“定位”。擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析，

做出較準(zhǔn)確的定位。 2) 分析選擇

現(xiàn)在用人單位需要思想政治素質(zhì)較高、有事業(yè)心和責(zé)任感、基礎(chǔ)扎實，知識

面寬，學(xué)習(xí)成績好、能吃苦耐勞、動手能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神和組織管理能力，善

交際的畢業(yè)生學(xué)著分析自己的選擇，喜歡我所選擇的，選擇我所喜歡的。 3) 建

立知識體系

有句話說得好：機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人;羽毛長豐滿了才能飛。學(xué)好本職專業(yè)完

善自己的知識體系是很重要的一環(huán)。 4) 培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)

現(xiàn)代社會是一個知識、技術(shù)不斷更新的社會，從個人適應(yīng)社會的角度而言，

現(xiàn)代社會有是一個學(xué)習(xí)型社會。管理學(xué)大師彼得.圣吉在其《第五項修煉》中指

出，未來唯一持久的優(yōu)勢是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。因此，學(xué)習(xí)和掌

握新知識、新技術(shù)的能力成為現(xiàn)代大學(xué)生適應(yīng)競爭的一項基本素質(zhì)和能力。

5） 機(jī)會的把握

擁有理想并不代表著擁有成功，因為他只是告訴你，在那遙遠(yuǎn)的前方，有一

個你無論如何都要到達(dá)的地方；擁有理想也并不意味著你會很快樂，因為人生大

多數(shù)的幸福、快樂就圍繞在你身邊，而不是那個你寄托了夢想的遙遠(yuǎn)地方。并且

當(dāng)你踏上征程的時候，往往還要放棄很多近在身邊的簡單和快樂。那么你是否還

要擁有理想，問問你的心。如果你依然執(zhí)著的選擇了這條遠(yuǎn)方的小路，那么祝賀

你，你選擇了和海燕一樣，在大海上、在天空里、在雷電中飛翔！

最后我要說，認(rèn)識現(xiàn)實并發(fā)奮去努力是實現(xiàn)理想的第一步，于是你慢慢發(fā)現(xiàn)

在你的努力下現(xiàn)實與理想的距離在慢慢靠近??現(xiàn)實不再殘酷，理想變得遠(yuǎn)大，那

如鄉(xiāng)愁一樣令人魂牽夢繞極力想去實現(xiàn)的理想啊，就如那灣淺淺的海峽，回到了

祖國大陸的懷抱！ 我的演講結(jié)束了！ 謝謝大家！

第3篇：電大演講與口才作業(yè)——理想和擇業(yè)演講稿doc

理想與擇業(yè)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是“理想與擇業(yè)”，在職場中，許多人

都會面臨著兩難的選擇：一種選擇是自己特別感興趣的某方面工作，但薪水不高

或者找不到從事這方面工作的途徑；另一種選擇是自己現(xiàn)在做的這份工作或即將

從事的這份工作，只是看中了他的薪水不錯，可以維持生活，然而做起來要么是

枯燥無味，要么是學(xué)不到任何知識。當(dāng)工作站在了現(xiàn)實與理想的十字路口，向左

還是向右，你會如何選擇呢？具體到擇業(yè)問題上，有人工作伊始可能從事的工作

與自己的理想相去甚遠(yuǎn)，假設(shè)他逐漸讓理想擱淺，那么他很容易碌碌無為，自甘

沉淪；如果他對理想和追求忠貞不渝，不懈奮斗，那么他會愈挫愈勇，百折不撓。

很多職場人士面對激烈的競爭力，都認(rèn)為能找到一份工作就已經(jīng)很滿足了，解決

溫飽才是最重要的。多數(shù)人往往把理想拋在了一旁，根本也不會考慮工作與你的

適合與否，對于職業(yè)生涯的未來也是抱著走一步算一步的觀念。

不過我以為，尋找理想和現(xiàn)實之間交匯不失為一種找到工作、實現(xiàn)夢想的途

徑。我們要清楚，擇業(yè)不可能一步到位。現(xiàn)實中哪里會有好工作正虛位以待，你

不費(fèi)吹灰之力便可手到擒來？因此，找工作的時候不能只考慮現(xiàn)實和理想，盲目

地屈服于現(xiàn)實或不切實際的憧憬都是不可取的，應(yīng)該在理想和現(xiàn)實之間尋找交匯

點。

最后，祝大家成功！

我的演講到此就結(jié)束了，謝謝大家！

第4篇：理想與信念演講稿理想演講稿

理想與信念演講稿內(nèi)容700字-理想演講稿

“理想與信念”永遠(yuǎn)是一個亙古不變的話題。

理想是由人所設(shè)定，指人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。 而

信念，則是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上，對某種思想理論、學(xué)說和理想所抱的堅定

不移的觀念和真誠信服與堅決執(zhí)行的態(tài)度。

作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該以振興科教為己任，堅定社會主義信念，樹立

堅定信念，持之以恒的努力。青春是整個人生旅途中最燦爛的一站，最奇妙的一

站，也是最絢麗的一站。

樹立遠(yuǎn)大的理想并不意味著夜郎自大，理想的目標(biāo)首要前提就是他必須是力

所能及而且是具有一定激勵作用的，這一點也是有心理學(xué)依據(jù)的：只有那些人們

認(rèn)為必須付出相當(dāng)?shù)呐Σ拍芑虻没貓螅?/span>并且這種回報在很大程度上為主題所希

望尚未滿足的目標(biāo)才是具有激勵作用的。望塵莫及的目標(biāo)只會讓人在一次次的渴

望而不可及之后失去信心。

許三多是幸運(yùn)的，一路上的是戰(zhàn)友相伴，總是動機(jī)不純，也能逼出個楷模，

我們的良師益友何在？真正的戰(zhàn)神不雜魚戰(zhàn)無不勝而是屢敗異能屢戰(zhàn)，謹(jǐn)以此句

與諸君共勉，道理不言自明。或許有人說在錯誤的道路上半途而廢其實是人生的

大智慧，但我們也必須認(rèn)識到它的前提是終極目標(biāo)的明確，只有在這一前提下異

曲才能收同工之效，曲徑也方能通幽。 有的人總是在失敗或者受挫后，心灰意

冷，把自己高的亂七八糟，六神無主。找不到自己的信念，看不到希望。那么，

給自己一分鐘，想想清楚自己到底要什么，是要位置的未來，還是要痛苦的會回

憶。靜下來的時候信念會告訴你，去看看未來吧，因為未來是一張還沒有寫字畫

畫的白紙，需要你去豐富它，既然已經(jīng)過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平

它。之后你會發(fā)現(xiàn)選擇前者是對的，因為只有走下去之后才發(fā)現(xiàn)，原來，路還很

長，最痛苦的還沒有經(jīng)歷，最燦爛的也還沒有感受。既然感到有了目標(biāo)，有了信

念是，你的生活才真正開始。

信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心會從正確變?yōu)殄e誤，這

個時候，總是要想想自己想要的是什么，讓自己真的有一個好的信念，一個可以

支持自己的信念，一個給自己希望的信念。勇往直前！

有了遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，我們要付出所有的努力去實現(xiàn)我們的理想，

我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

第5篇：理想演講稿

什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)--是你把飄渺的夢堅持

作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界，理想演講稿。但捫心

自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，

是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，

渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月

充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生

命中留下了怎樣的足跡么？

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因為還沒斷奶就會說話，母親

又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練；又因為母親年輕時的“作家

夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸

收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該

要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较颍粍x那間對于整個

未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，

徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會，只為了擺脫父母的安排，

只為了走自己的路，演講稿《理想演講稿》。

當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母

離開時，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電

話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。

當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那

一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學(xué)會了感激，

也學(xué)會了正視自己的夢想。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，

給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第

一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，

只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，

就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的

激情，勇敢的成就心中最初的夢想

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去

生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個

月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否

想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一

時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民

族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我

們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大

膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚

至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，

就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也

只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？