參加電商培訓的心得體會三篇

參加電商培訓的心得體會三篇

參加電商培訓的心得體會三篇

昨天下午(201X年11月8日)正好有空，想起學校有一場縣里組

織的鄉村電商培訓會，就去參加了一下，我是一點五十分到的，原以

為遲了，因為牛紅梅老師在微信圈里說的是下午2:005:00,結果到了力

行樓多功能教室也沒有幾個人，一直等到近3:00陸陸續續的人才來，

電商培訓會才開，看起來參加電商培訓會的鄉村人員的意識和效率還

有待于進一步的提高啊。

此次電商培訓會是由與清徐縣政府合作的電商樂村淘駐清徐負

責人對清徐鄉村參與樂村淘進村進行培訓，并且邀請了陽城、榆社等

樂村淘電商當地負責人與清徐縣的參與樂村淘電商的成員進行經驗

交流。我感覺理念比較新，操作模式也可行。目前馬云的淘寶,xx東

的京東等電商正紛紛向農村進發，中國廣大的農村地區正是一片需要

電商開拓的處女地，蘊藏著巨大的商機，這也正是總理提出村村有物

流，村村通電商的重要原因之一。

環顧目前全球經濟除美國外都處于不景氣時期，我國外貿出口連

月下滑，本月公布的前三季度GDP數據破7都說明了這一點。目前

拉動我國經濟發展的三駕馬車中，有兩駕將近熄火，一駕就是外貿出

口，一駕是投資，xx年為應對亞洲金融危機投資4萬億產生的產能過

剩，只剩下的一輛馬車就是拉動內需還可以大有作為，需要加油!加

油!再加油!而這輛馬車的傳動系統就是電商，電商可以極大的帶動提

升消費升級。

近幾天大家可能都看到這樣的一組數據：全國第三季度GDP各

參加電商培訓的心得體會三篇

省排名。我山西省名列全國倒數第二，省GDP指標第三季度僅僅優

于排名倒數第一的遼寧0.1個點，遼寧2.7%,我山西省2.8%,黑龍江倒

數第三，GDP第三季度的增速還有5.5%,上半年的GDP增速排名也是

如此。GDP處于低位，想必大家都清楚意味著什么。

作為能源重化工基地的山西，其實除了煤炭我們還有許多的資源

優勢可以挖掘，比如：旅游資源，人說地下文物看陜西，地上文物看

山西，我們山西的旅游資源就可以深挖細研;又比如：土特產資源，

平遙的牛肉，太谷的餅，清徐的葡萄甜盈盈再比如我們太需要一條渠

道把清徐的產品、山西的好東西推出去到更為廣闊的市場上去了，電

商為我們提供了這樣的機會，我們應該抓住。

有了機會更為關鍵的是人。因為一切的物都是由人來支配的，所

以培養人更為重要，更為迫切。從昨天的培訓情況來看，參加電商培

訓的人對電商的意識還是遠遠不夠的，還需要進一步加大力度。

廣闊的農村是大有作為的。中國的希望也在農村，我們山西搭不

上東南沿海開放開發、搭不上西部大開發、搭不上振興東北振興，也

搭不上一帶一路好多好多，可我們這一次應該搭上電商進村這輛快

車，重塑我山西晉商輝煌。目前不斷下滑的山西太需要這樣一次人心

的振奮了。

請拿出我山西晉商先輩如喬致庸、雷履泰等人的開拓精神和開拓

意識來吧!請拿出我山西人民當年走西口的勇氣來吧! 參加電商培

訓的心得體會

某校電子商務專業實驗室建立于xx年，是一個集電子商務教學

參加電商培訓的心得體會三篇

實驗、實訓、實習為一體的多功能實驗室。面向全校學生開設電子商

務概論、網絡營銷、電子商務安全與風險管理、網上支付與結算、商

務智能、電子商務系統開發、企業電子商務管理、網絡程序設計等8

門課程近40個實驗項目。其中包括認知或演示性、模擬或驗證性、

應用或制作性等常規的實驗類型。在電子商務概論及電子商務系統開

發等課程中還開設了專業綜合性和創新與創業設計性實驗。與此同

時，電子商務實驗室積極開展開放式實驗教學和實驗室開放工作，推

行課程項目小組實踐教學模式，舉辦多種創業設計項目展示活動。使

學生在具備一定的經濟學和管理學專業知識后，通過在近乎真實的電

子商務環境下的教學實踐活動，學習能力、實踐能力和創新能力得到

極大地鍛煉和提高。

電子商務實訓室崇尚培養學生實際動手能力，電子商務實驗室致

力于為每個學生搭建一個個人充分發展的舞臺。將電子商務教學與社

會實踐緊密結合是電子商務實驗室的特色。

為配合教育教學工作的開展，該校從浙江航大科技開發有限公司

直接采購《浙科電子商務模擬教學軟件》、《浙科網絡營銷模擬教學軟

件》、《浙科市場營銷模擬教學軟件》、《浙科市場調研實踐教學軟件》

等浙科系列實踐教學平臺。

學校每年都要安排為期二個月的集中實訓，通過實訓，學生親自

動手實驗，教師配合學生使用電子商務各模塊的流程以及操作過程，

并讓學生對電子商務市場營銷的特點及應用領域有感性的認識。

通過對《浙科電子商務模擬教學軟件》學習認知、實戰操作，為

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電子商務教學提供真實互動的實踐環境，讓學生在親身實踐電子商務

的過程中提高專業素質。教師不僅可以很好的控制實驗進行，還可以

通過考核管理，實現對學生操作過程及操作效果的跟蹤及考評，方便

教師對實驗結果的考核總結。學生通過對軟件的使用，可以學習電子

商務各種交易模式的詳細流程，如B2B、B2C、C2C、B2G、在線拍購

和項目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業、

外貿公司、銀行以及消費者六大主要角色之間的自主商務交互，開展

和運用電子商務。系統還模擬電子商務過程中涉獵到的眾多網絡環

境，包括商貿網、網上商城、門戶網站、搜索引擎、電子郵件系統等

常見的網絡服務平臺，集中展現電子商務主要的交易流程與核心理

念。另外《浙科電子商務模擬教學軟件》學生還可以學到局域網的搭

建、網頁設計和制作、數據庫設計、網站布置、網上創業、電子商務

服業應用、應用等等內容。

《浙科網絡營銷模擬教學軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服

務、門戶網、商貿信息網、企業網站等組成的網絡營銷環境，支持網

絡搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發布、網絡廣告、競價

排名、域名申請等等諸多網絡服務項目。在這種虛擬的網絡環境下，

通過普通消費者和企業用戶的分組，讓企業用戶通過"注冊->;營銷環

境分析->;->;域名申請->;創建企業網站->;->;開展各式各樣的網絡營銷

活動"的流程，體會不同層次的網絡營銷給企業帶來的機遇。而普通

消費者也可以通過進入網絡環境，訪問上述網站，使用個人郵件服務

等感受到企業網絡營銷的影響力。學生通過親身操作軟件，可以體會

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到網絡營銷與傳統營銷的區別與聯系，了解各種網絡營銷策略以及如

何具體實施。模擬現實的網絡環境，企業用戶可以直接參與營銷戰略

規劃，實際操作營銷手段，給學生提供更大的發揮空間。企業操作端

集成各種網絡營銷工具，以及知識庫、客戶關系、網上直銷等功能，

讓學生對直復營銷、數據庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理

解。通過使用系統，學生不僅可以深刻體會到網絡營銷的優勢，以及

應該如何去利用該優勢，更可以發現網絡營銷的關鍵成功因素，印證

并掌握課堂上學來的網絡營銷知識。

《浙科市場營銷模擬教學軟件》將模擬現實的思想應用于市場營

銷的實踐教學中來。學生模擬操作市場營銷過程，涉及到市場營銷策

略各個方面，包括市場營銷理論知識、戰略營銷管理過程、市場營銷

機會分析、STP營銷策略、競爭性營銷策略、4PS營銷組合策略、市

場營銷案例分析，集中展現市場營銷主要的戰略策劃與核心理念。通

過系統的使用，學生在不斷熟練掌握市場營銷模擬軟件的基本操作同

時，又可以利用軟件對復雜市場環境下企業和企業之間的競爭、企業

和消費者之間的博弈進行具體分析;逐步熟悉企業對渠道、促銷、服

務等的決策策略，以及不同的渠道、促銷、服務對銷售不同的影響。

系統為市場營銷教學提供了真實的教學與實踐環境，讓使用者在親身

實踐市場營銷的過程中學習提高，并能很好的激發學生學習興趣，從

感性層面更牢固地掌握市場營銷學課的知識和方法，為他們將來在工

作中熟練運用相關軟件解決問題打下良好的基礎。

浙科系列軟件的界面設計美觀形象，將復雜的功能配以人性化的

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操作步驟設計，能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大

中專院校市場營銷及相關專業，同時也可供中小型企業、培訓機構對

員工及學員的實戰培訓練習。 參加電商培訓的心得體會

通過一天的電商培訓，學到了很多關于電子商務方面的知識，一

開始我就對電子商務充滿了好奇。電子商務到底是什么?為什么現如

今我們身邊有關電子商務的話題越來越多。電子商務到底是什么，就

是網上購物嗎?就是淘寶嗎?慢慢的，我了解到電子商務不僅僅是這

些，它們只不過是電子商務的冰山一角。

其實在這堂課開始之前我們就接觸過電子商務，我們經常在淘寶

上購物，但是對于淘寶的運營模式我還是第一次接觸。我覺得電子商

務是個很神奇的東西，電子商務并不是簡單書上的定義，他需要我們

應用，了解，熟練掌握他的技術。簡單來說就是實現交易的電子化，

最明顯的問題就是企業的電子商務，因為他對企業帶來什么利潤，那

么他也會對整個社會有貢獻。

電子商務盈利模式在最近幾年內主要是靠B2B和B2C這樣的模

式，這兩種交易模式從根本上講是電子商務功能發現的主要代表作。

電子商務的要點是發現與創造新的盈利模式，所以B2B和B2C都不

是電子商務發展的方向，只有P2P,即通過建立在英特網為基礎的電子

商務來實現企業的利潤增長才是電子商務未來打發展方向

電子商務發展的經歷三個階段。第一階段(xx年xx年)，電子商務

出現;第二階段(xx年xx年)，電子商務發展的重點事網上交易，也就

是學界和商業機構經常討論的B2B、B2C、C2C;第三階段(xx年?)，電

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子商務進入P2P階段。

另外，物流配送在電子商務的運作過程中起著至關重要的作用。

如果沒有物流配送，那么電子商務也就真成為了人們口中所說的虛擬

營銷了。配送方式又是現代物流的一個核心內容，可以說是現代市場

經濟體制、現代科學技術和系統物流思想的綜合產物，和人們一般所

熟悉的"送貨"有本質上的區別。從新經濟的角度來看，被認為是新經

濟中新生產方式的"零庫存生產方式"，是電子商務的重要組成部分。

企業界普遍認識到配送是企業經營活動主要組成部分，它能給企業創

造出更多盈利，是企業增強自身競爭能力的手段"。

通過一個學期的學習，我對電子商務有了更深一層的認識。電子

商務作為一個很新的學科，很多人并不真正不了解：有的認為電子商

務就是電子交易，即建一個網站賣自己的產品;有的企業甚至認為只

是建一個網頁，做一做宣傳而已。其實企業電子商務所強調的是在網

絡計算機環境下的商業化應用，這不僅僅是一種單純的交易，而是把

買家、賣家、廠商和合作伙伴通過互聯網、企業內部網和企業外部網

全面結合起來的一種應用。簡單地說，電子商務就是利用全球化互聯

網絡進行商業活動，它不是單純的技術問題，而是代表了一次新的經

濟革命，預示著新的經濟增長方式。

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