《贊美》讀后感

《贊美》讀后感

《贊美》讀后感11篇

認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考

讀后感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的

《贊美》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《贊美》讀后感1

這篇文章主要講流落街頭、無家可歸的窮人蘇比絞盡腦汁想要在

寒冬來臨之際被警察抓進布萊克威爾島，過上三個月“衣食無憂”的

冬居生活。

這篇文章極其富有懸念，開頭以場景切入，先說出現在是冬天了，

之后幾段，卻遲遲未交代蘇比到底想要干什么。直到第五段，這個答

案才得已揭曉。每當蘇比進行“作案”時，好奇心都會驅使著我們往

下看，“蘇比成功了嗎？”這樣一個問題，一直圍繞著我們，直到文

章結束。

廳騙吃騙喝，砸商店的櫥窗，調戲婦女，擾亂治安，行竊。甚至在警

察面前調戲婦女，但是我們的警察叔叔卻對這些違法的舉動并沒有予

以懲罰。這令人可能覺得不可思議、相當搞笑。正當他受到教堂中贊

美詩的音樂的感化，決定放棄過去的生活，重新開始時，卻被警察抓

了起來，如愿地被送到了監獄里。（真是可悲）。

歐·亨利諷刺警察對犯罪行為的容忍和對無辜行為的懲罰這樣一些

社會現象。并對像索比那樣的不求上進的窮光蛋表示譴責。

《贊美》讀后感3

如果只讀一本書，學了這一課，還有好的寫作方法……能隨手摘抄

下來，所得非長有限……”這句話的意思是要讀許多書。

釀蜜的創造，把它轉化為自己的知識，給我解解悶，倘若叮在一

處，做好讀書筆記，要重視重新創造。

有時上語文或其它課時，語言貧乏，文中最讓我受益無窮的是魯

迅先生在書簡里說的一句話：“必須如蜜蜂一樣，所以很多方面的知

識都不懂，吸取其中的精華，，學到的知識就很少，而我卻不知道，

口袋作文是指導孩子寫作文的好幫手，這才能釀出蜜來，不籠統的接

受，采過許多花，是小學生家長們的最愛，莎士比亞說過“書籍是全

世界的營養品，。

最讓我激動不已的一句話上：蜜蜂，這小小的昆蟲，人們獻給他

多少贊美之辭！它那種釀蜜方式，更讓想起了很多成功的學習、工作

和經驗。》意思就是蜜蜂采蜜的精神使我們想到了自己的學習。這句

話剛好和魯迅先生說的一句話相符：必須如蜜蜂一樣，采到許多花，

這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得非常有限第一段話和魯迅顯示

說的話意思一樣，也就是：我們在讀書上一定要多讀其他的書，不能

只讀一本或幾本書，那樣的話，自己知道的一定很少。還有一點，自

己讀書因要細細的體會，就像蜜蜂一樣，它采集花粉之后，還要自己

煉造成比花粉更美妙、更甜美的蜂蜜，跟我們一樣，把知識裝進腦袋

里。雖然反復的采集，煉造很累，但蜜蜂也十分辛勤，所以我們也要

學習蜜蜂這種勤勞的精神。

讀完這篇文章，我深深的體會到：我們讀書要像蜜蜂一樣，要勤

勞，而且要廣泛地閱讀，才能讓我們的大腦充滿知識。

《贊美》讀后感7

寒假里，我買了一套最勵志校園小說，有本《贊美改變你》內容

主要是對我們的好習慣，自律，自信，領導力，創造力，分享，計劃

性，成就感，專注力，交往能力，自控力，和稱贊等12個方面引導。

《贊美改變你》這本書講述了玉婷好夢瑤之間的一系列交往，一開始

玉婷很討厭夢瑤，為什么那么多同學喜歡圍在她身邊。一次玉婷寫了

一封信給夢瑤只有幾個字，可是玉婷卻得到了夢瑤3頁紙內容回信，

玉婷很驚訝，這樣慢慢的玉婷打開了心靈之窗，與夢瑤成為可以保證"

期，中華大地一片血雨腥風，炮火連天，百姓們處于水深火熱的痛苦

之中，而在封建社會壓在最底層的農民更是困苦不堪，他們是受災難

最多的群體，也是最辛勤最偉大的群體。這首《贊美》就是歌頌偉大

的農民群體，也同時表達作者對中國農民的同情之心的。

“走不近的山巒和起伏，河流和草原，數不盡的密密的村莊，雞

鳴和狗吠。接連在原是荒涼的亞洲的土地上，在野草的茫茫中呼嘯著

干燥的風。在低壓的暗云下唱著低調的東流的水，在憂郁的森林里有

無數埋葬的年代。”這是這首詩開頭幾句，高密度的苦難意象群，給

我一種悲涼和雄壯的感覺。這就是戰爭時期的華夏土地，荒涼、低調、

憂郁，沒有生機，所有的人、事、物、自然都處于一種沉睡麻木甚至

己自信的走進別人內心，從而贏得別人對你尊重和贊美。

《贊美》讀后感10

原以為在政壇上叱咤風云的大總統先生，會在給女兒的信里通篇

講述為人之道、從政之道，出乎意料的是，非但不見一點兒大道理的

痕跡，就連文字體裁也不像是傳統的通信體那樣，而是由一首首小詩

講述了美國歷史中具有開創性的英雄人物。字里行間中，洋溢著一位

父親對孩子的摯愛與期盼之情，一位國民對其民族歷史與文化的驕傲

與自豪之感——歷史與故事在這本書里得以完美融合，父女之間真誠

深切的情感交融，使得它成為父母與孩子可以一起分享的勵志讀物。

除去奧巴馬總統的文字出乎意料的溫柔與動情，洛倫朗的美麗插

畫則為這本小書錦上添花。這位插畫大師，以極其細膩的筆觸為每一

做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。

在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長，全是老師用

愛心呵護，用汗水澆灌的。

老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在

我的內心深處將永遠感謝老師。