幼兒園大班體育活動《雞王爭霸戰》

2023年12月4日發(作者：水滸傳作者介紹)

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幼兒園大班體育活動《雞王爭霸戰》

活動名稱 雞王爭霸戰

1.學習“斗雞”的基本動作，練習單腳跳、平衡及靈敏躲避攻擊的能力，增強下肢力量及耐力，提高動作的協調性。

萬能工匠梅花樁、單雙腳標志牌、動器材

作示范圖、紙皮箱小路、跨欄、玩具拳擊

年級 大班

活動目標

2.了解民間游戲“斗雞”的玩法及規則，探索競技的技巧，懂得合作的重要性。

3.喜歡民間游戲，體驗游戲過程中的快樂。

活動/教學活動（幼兒）

游戲《按指令做動作》，展開熱身運動。

1.介紹比賽，引起幼兒興趣。

教學組織和安排（教師）

1.組織隊形

2.教師隨機出示單/雙腳標志，以增加游戲趣味性和難度。

創設情境

“今天李老師要帶小朋友們去參加雞王爭霸戰，誰想去？”

“參加雞王爭霸戰的選手需要具備四種本領！我們一起來看看都是些什么本領！”（模仿學習，游戲操練）

開始部分

5min

主題游戲

7min

（活動1）

2.出示標準動作圖片，幼兒討論、探究斗雞的基本動作要領。

3.練習前進動作，增加下肢力量及耐力訓練。

4.學會躲避增強動作靈敏性，為游戲中更好保護自己做鋪墊，掌握游戲的技巧。

5.請幼兒示范，探究討論比賽規則。

6.幼兒結對子玩游戲，熟悉游戲規則。

開展斗雞游戲：從一對一比賽、制定游戲規則、升華游戲

8min

（活動2）

團隊協商、群戰比賽中體驗游戲的快樂，競技的挑戰。

1.單挑（兩兩對抗賽）游戲玩法：兩隊間隔5米，面對面站立，向前盤起左腿或右腿，用雙手抓住腳腕，使自己的左/右腿不落在地上。雙方人用單腳一蹦一跳地對撞。先讓對方雙腳著地者贏得比賽。

1.組織隊形

幼兒分成兩大組，形成一對一的隊形模式。

2.布置好比賽場景，將幼兒分成兩組，兩組隊員每一回合各派一名隊員出戰，獲勝者隊伍得一分，以此類推。

2.雞王爭霸戰

（1）幼兒分兩組，協商討論出賽選手的順序。

（2）雙方進行一一對抗，最終決出雞王稱謂。

1.組織隊形

結束部分

5min

安全措施

1.頒獎儀式 2.活動引導

“我們一起看看今天的比賽結果！恭喜今天雞王爭霸戰的獲勝隊伍！我們一起為他們慶祝吧”

注意游戲中的自我保護

2.律動《慶祝》，整合放松腿部肌肉動作，愉快結束活動。

本次活動針對大班幼兒喜歡玩競爭的游戲這一特點，通過創設情景“雞王爭霸”成功的引起幼兒參與活動的興趣，調動了幼兒的積極性，即使活動時間長但幼兒興趣濃烈，能從頭到尾投入活動中。本次活動較為成功，首先，熱身環節使用游戲進入，在游戲中加入出示單/雙腳標志，增加游戲趣味性和難度；然后，在學習部分從易到難，從簡單的模仿學習到自主練習，再到游戲到比賽，逐步讓幼兒學會動作，掌握技巧。幼兒在游戲中增強了下肢力量及耐力，在寬松的氛圍內得到發教學思考

展。最后，升華游戲進入比賽，從一對一比賽、制定游戲規則、團隊協商、群戰比賽中體驗游戲的快樂，競技的挑戰。尤其在最后“雞王擂臺賽”的環節，激發幼兒的興奮點，燃起了斗志，全班幼兒在加油聲、歡呼聲中進行激烈的比賽，達到了活動的高潮，實現了活動的目標。

從整個活動來看，活動目標很明確，循序漸進的讓幼兒掌握游戲的技巧。環節清晰手段簡單有效，活動過程為每個幼兒提供了平等參與的機會，也能根據活動方式創設適當的獎勵情景，讓幼兒體會到游戲的樂趣。同時也有兩個不足之處：1.忽視了個別教育，應加強活動中對幼兒表現的 觀察和隨機教育的能力；2.“雞王爭霸”幼兒除了學會躲避，還應學會進攻，使活動更加完美。

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