新部編人教版語文一年級上冊-各知識點專項訓練

2023年12月12日發(作者：后花園)

-

拼音歸類訓練

（一）

一、默寫六個單韻母。

二、按順序默寫二十三個聲母。

三、按要求分類寫下來。

a g u t m e r ā p i

o

單韻母：

聲母：

四、 照樣子寫音節。

c

1

b—ù→（ bù ） zh—è→( ) x—ǜ→（ ）

d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（ ） h—u—à→( )

q—ǜ→（ ） z—u—ō→( )

五、把圖與對應的音節連起來。

shī zi

dú shū

shā fā

luò tuo

六、看圖，選擇合適的音節寫下來。

shū bà ba dà shù qí zi yé ye

2

七、看圖，給音節加上合適的聲調。

bi yi fu da xia hua duo da mi

八、看圖把音節補充完整。

ī g y l h á ì ch zh i

九、把圖與對應的字連起來。

貓 魚 牛 雞 狗 鳥 兔 鴨

十、給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。

yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí

土 魚 火 禾 目 石 竹 皮 牙 麻

3

（二）

一、請你幫a、o、e、i、u、ü找朋友，組成8個復韻母寫在四線三格里。

二、讀一讀，按要求分類。

p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan

聲母： .

韻母： .

整體認讀音節： .

三、下列音節的標調哪種是正確的？在后面的括號里打“√”。

xiā ( ) shǔi ( ) niú ( ) hǔan ( ) xíe ( )

zhuō ( ) níu ( ) huǎn ( ) què ( ) bái ( )

lái ( ) zhúo ( ) qùe ( ) baí ( ) leí ( )

四、填空。

b—( )→ bái q—( )→ què x—ǘn→( )

j—u—àn→( ) l—üè→( ) g—( )—ā→guā

( )—ín→mín x—i—ǎo→( )

五、看圖，選音節寫下來。

dú shū mǔ jī qì qiú huā gǒu yuè liang

nào zhōng xiān hè chǐ lún lǎo hǔ bái tù

4

六、看圖選擇正確的音節。

shǔi guǒ（ ） xǐ què（ ）

shuǐ guǒ（ ） xǐ qüè（ ）

zhú zi（ ） hé máo（ ）

zú zi（ ） hé miáo（ ）

七、看圖加上聲調。

da bai cai fu wu yuan sheng guo qi xiao jiao che chi fan zhi shu

八、讀一讀，找一找，把符合圖意的句子和圖連起來。

Wǒ bāng mā ma xǐ yī

5 fu。

Dì di zài hé biān zhuō

kē dǒu。

Qì xiàng yuán měi tiān

àn shí bào tiān qì。

Xiǎo péng you men fàng

fēng zheng。

九、把字和音節連起來。

臥 zuò 舟 mài

坐 nán 麥 shǐ

南 hòu 矢 chǐ

前 wò 齒 gē

后 qián 戈 zhōu

十、讀兒歌，回答問題。（用拼音回答）

Wǒ yào shàng xué le

Wǒ yào shàng xué le， yì jiā rén dōu chòng wǒ xiào。

Lí kāi le yòu ér yuán， wǒ jiù yào jìn xué xiào。

Yòu ér yuán lǐ zhēng hóng huā。

Zài xué xiào yào zhēng sān hǎo。

在幼兒園里爭 ，在學校里爭 。

6 詞語歸類訓練

一、選一選，填一填。

（一）一把 一頭 一口 一個 一只 一支

1.媽媽給我（ ）蘋果。

2.（ ）水牛在田里走。

3.天上飛著（ ）小鳥。

4.文具盒里放著（ ）尺子。

5.院子里有（ ）井。

6.我有（ ）筆。

（二）把字詞的序號寫在語段的括號里。

1.只 ２.條 ３.飛來飛去

這里有一（ ）美麗的小河，河里游著幾條可愛的小魚。 一（ ）小鳥在白云下（ ）。

（三）選詞填空，完成句子。

大馬 媽媽

小紅的（ ）教小紅畫了一匹（ ），真漂亮！

二、我會用量詞

（一）照樣子，寫一寫。

例：一（頭）牛

一（ ）樹葉 一（ ）題 三（ ）鳥 一（ ）山

一（ ）白云 一（ ）花 一（ ）雞 九（ ）鳥

7

四（ ）鴨子 一（ ）船 一（ ）羊 一（ ）橋

一（ ）胖娃娃

（二）連一連

一片

一條

一頭

一棵

一朵

一把

一座

一粒

（三）選一選，我會填量詞。

顆 頭 只

一（ ）黃牛

（ ）鴨子

一（ ）棗

（ ）杏子

一（ ）桃

（四）我會填量詞。

一（ ）狗

（ ）鳥

樹

花

魚

牛

葉

花生

群 條 堆

一（

一（

一（

一（

傘

山

個 個

）貓

）蘋果

）心

）馬

一一一8

三（ ）雞 一（ ）傘 一（ ）水珠

一（ ）尾巴 一（ ）猴子 一（ ）鵝

（五）照樣子，寫一寫。

例：一（ 位 ）伯伯

一（ ）老師 一（

（ ）老爺爺

（六）我會填量詞。

一（ ）畫 一（

（ ）石子

一（ ）星星 一（

（ ）書

一（ ）樹 一（

（ ）心

二、找反義詞：

上——（ ） 天——（

（ ） 小——（ ）

東——（ ）

開——（ ） 外——（

（ ）

男——（ ） 遠——（

（ ）

）叔叔

）烏鴉

）房子

）

南——（

）

）

兩 一 一 一火—— ）

彎——有——9

）尺子

去——（ ） 大——（ ） 多——（ ）

反——（ ） 前——（ ） 左——（ ）

長——（ ） 壞——（ ） 答——（ ）

明——（

（ ）

升——（

（ ）

對——（

回——（

（ ）

三、詞語搭配連一連。（1） 彎彎的

小小的

閃閃的

藍藍的

（2） 美麗的

可愛的

彎彎的

閃閃的

（3） 藍藍的

） 頭——（

） 進——（

黑——（ ）

） 高——（

船

月兒

天

星星

衣裳

星星

鮮花

鴨子

布熊

）

）

老——（

）

晚——快—— ）

全——

10

）

鮮艷的 天空

清清的 花朵

圓圓的 河水

暖和的 月兒

（4） 雪白的 項鏈

金色的

小小的

快活的

碧綠的

（5） 雪白的

漂亮的

高大的

大大的

四、式的詞語照樣子，寫一寫。例：高興——（高高興興）

許多——（

漂亮——（

大小——（

（ ）

日夜——（

來往——（

快樂——（

上下——（

浪花

葉子

貝殼

腳印

樹木

云朵

雨傘

蘋果

） 多少——（ ） 仔細——（ ）

） 大方——（ ） 明白——（ ） 開心——（ ） 前后——（ ）

）

紅火—— ）

）

）

）

11

式的詞語

（1）照樣子，說一說。

船 小小的船 小小的

月兒 彎彎的月兒 彎彎的

星星 閃閃的星星 閃閃的

（2）例：高 高高的

大（ ）小（ ）白（

（ ）

尖（ ）長（ ）閃（

（ ）

細（ ）遠（ ）圓（

（ ）

清（ ）青（ ）

（3）照樣子，說一說。

草芽尖尖

荷葉圓圓

谷穗彎彎

3.例：多么神奇

多么（ ） 多么（ ）

）

4.例：常常（跟著我）

常常（ ） 常常（ ）

）

）紅）綠）方常常12

多么（

（ 5.照樣子，寫一寫

例：又寬又遠

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

例：越來越好

越（ ）越（ ） 越（ ）越（

（ ）

越（ ）越（ ） 越（ ）越（

（ ）

五、找出一個不同類的詞語，并用“○”把它圈出來。

1、風 雷

云 水

2、馬 牛

羊 兔

3、東 西

冬 北

4、耳 目

人 手

5、西瓜 黃瓜 蘿卜土豆

6、鉛筆 本子 面包小刀

7、羽毛球 乒乓球 排球

越（

越（

）越）越 雨

竹

南

足

白菜

尺子

地球

13

）

）

足球

8、春天 夏天 秋天 雪天

冬天

9、工廠 醫院 學校 老師

軍隊

10、后面后天

11、黃狗小雞

12、桃花蘋果花

13、豆角南瓜

14、爸爸哥哥

15、梅花竹葉

16、桃子蘋果

17、工人老師

18、黃瓜苦瓜

昨天

白兔

梨花

菜園

媽媽

桃花

杏子

農民

冬瓜

今天

圖畫

杏花

蘿卜

妹妹

菊花

梨子

自己

南瓜

明年

老牛

紅花

白菜

老師

蘭花

白菜

學生

西瓜

14

19、燕子 大雁 老鷹 蜻蜓

黃鸝

20、小馬 小狗 小鴨 小雞

小鳥

一、加一筆，成新字。

例：一（ 二 ）

二（ ） 十（

了（ ） 人（

目（ ） 大（ ）

二、形近字組詞。

日（ ） 你（田（ ） 們（里（ ） 白（果（ ） 自（小（ ） 同（少（ ） 問（把（ ） 早（巴（ ） 是（云（ ） 月（去（ ） 用（

漢字歸類訓練

） 口（ ）

白（ ）

） 子（） 了（ ） 媽（ ） 好（ ） 又（ ） 對（ ） 刀（ ） 力（ ） 目（ ） 耳（日（

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

） 云（ 木（

兒（

幾（

大（

天（

長（

比（

門（

問（

半（

來（

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

）

15

）小（）

鳥（ ） 個（ ） 木（ ） 四（ ）

馬（ ） 人（ ） 禾（ ） 西（ ）

三、寫出下列字的筆順。

里： ，共（ ）畫。

果： ，共（ ）畫。

衣： ，共（ ）畫。

水： ，共（ ）畫。

火： ，共（ ）畫。

鳥： ，共（ ）畫。

長： ，共（ ）畫。

是： ，共（ ）畫。

出： ，共（ ）畫。

山： ，共（ ）畫。

比： ，共（ ）畫。

牙： ，共（ ）畫。

頭： ，共（ ）畫。

可： ，共（ ）畫。

比： ，共（ ）畫。

竹： ，共（ ）畫。

四、用下面的字組詞并寫出完整通順的話。

鳥 （ ） 。

果 （ ） 。

竹 （ ） 。

16 出 （ ） 。

五、選字填空

1、和 禾 （ ）氣 （ ）苗 （ ）田 （ ）好

2、力 立 （ ）正 （ ）氣 站（ ） 用（ ）

3、石 十 （ ）月 （ ）子 山（ ） 三（

4、從 蟲 （ ）來 （ ）前 小（ ） 青（

5、幾 己 （ ）個 自（ ） （ ）天 （

見

6、字 自 子 （ ）己 兒（ ） （ ）我 寫（

7、有 友 好（ ） （ ）用 （ ）無 朋（

8、里 你 （ ）好 （ ）們 （ ）頭 船（

六、多音字填空

只：zhī zh?

我有一只（ ）小貓，只（ ）要見到我，它就會跑過來。

數：shù shǔ

學數（ ）學，我們可以用數（ ）一數（ ）的方法。

著：zhe zháo

著（ ）火了，大家很著（ ）急，大叫著（ ）跑出房子。長：zhǎnɡ chánɡ

長（ ）江兩岸的小樹長（ ）高了。

地：dì de

我們高興地（ ）看到草地（ ）上的草綠了。

）

）

））

）

）

17

樂：lè yuè

音樂（ ）課上，大家快樂（ ）地唱起了歌兒。

少：shào shǎo

那個少（ ）年站起來，看籃子的蘋果還有多少（ ）。

句子歸類訓練

一、填一填，完成句子。

彎彎的月亮像（ ）。

藍藍的天空像（ ）。

閃閃的星星像（ ）。

大象的身體像（ ）。

大象的耳朵像（ ）。

小鴨的腳印像（ ）。

小雞的腳印像（ ）。

小馬的腳印像（ ）。

小狗的腳印像（ ）。

紅紅的太陽像（ ）。

二、照樣子，完成句子。

1.例：瓶子里的水漸漸升高了。

漸漸： 。2.例：小明是學生。

是 。

3.例：小牛和小羊在吃草。

18

和 。

4.例：媽媽在看書，我也在看書。

， 也 。

三、連詞成句。（注意加上標點）

1. 是 我 小學生 一個

。2. 語文 我們 教 王老師

。3.同學 學校里的 啊 真多

。4.同學們 玩 操場上 游戲

一起

。5.葉子 落下來 一片片 從

上

。6.小書包 小明 有 漂亮的

個

。7.我們的 國旗 五星紅旗 是

。四、我會把下列的句子補充完整。

1.遠看（ ）有色，近聽（ ）無聲。 春（

在

樹一）19

花還在，人（ ）鳥不驚。

2.鋤（ ）（ ）當午，汗滴禾（ ）（ ）。

誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。

3.一年之計（ ）于春，一（ ）之計（ ）于晨。

4.（ ）（ ）明，（ ）（ ）男。（ ）（ ）尖，（ ）（ ）塵。

5.（ ）（ ）從，（ ）（ ）眾。（ ）（ ）不成眾，獨（ ）（ ）成（ ）。

6.向著國旗，我們（ ）（ ）。

7.（ ）對雨，雪對風。花對樹，（ ）對（ ）。（ ）清對（ ）秀。

8.一二三四五，金（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）地分（ ）（ ）。（ ）（ ）照 （ ）古。

9.（ ）毛浮綠（ ），紅掌撥清波。

10.彎彎的（ ）（ ）（ ）（ ）的船，（ ）（ ）的船（ ）兩（ ）尖。（ ）（ ）（ ）（ ）的船（ ）

坐，（ ）看見閃閃的星星藍藍的（ ）。

11.影子（ ）（ ），影子（ ）（ ），影子常常陪著（ ），它（ ）（ ）的（ ）朋友。

12.猴子的尾（ ）（ ）。兔子的尾（ ）短。松鼠的尾（ ）

（ ）像（ ）（ ）傘。

13.數不清的（ ）點（ ），從（ ）彩（ ）飄落（ ）

20 （ ）。

14.（ ）時（ ）識（ ），呼作白玉盤。

15.早晨起（ ），面向太陽。前面是（ ），后面是（ ）。

課外閱讀訓練

（一）

春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發出一陣陣濃濃的香味。

1、短文共有________句話，寫的是________季的的景象。

2、根據短文內容填空：春天有燦爛的________；田野里________，散發出濃濃的________。

3、用“——”畫出文中表示顏色的詞。

4、春天，________、________、________都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是___________________________。

（二）

我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。

()的棗樹()的棗花()的大棗()的小燈籠

2、文中“小燈籠”指的是________。

3、想想棗樹在不同季節的變化，再填空。

春天，棗樹上________。夏天，棗樹上________。秋天，棗樹上________。

21

（三）

小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄(zhuó)，有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

1、這篇短文共有()句話。

2、短文里寫了________和________。

3、小雞們冷了，就會________。

（四）我的家鄉

我的家鄉在荷花村（cūn）。荷花村是個美麗的地方。

池（chí）塘（táng）里，荷花紅紅的。小路旁，嫩（nan）草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。

我的家鄉真可愛！

1、短文共有_____小節，第二節有_____句話。

2、讀短文，再填空。

荷花村是個美麗的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

（五）彩虹

雨過了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。”海燕說：“彩虹是大發卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環，圍繞著飛舞，心里無比快活。”

22 1、短文有（ ）小節，第2小節有（ ）句話。

2、文中有（）個人說話，請在文中圈出它們。

3、根據短文內容，填一填。

七彩橋青蛙說彩虹是（ ），海燕說彩虹是（ ），蝴蝶說彩虹是（ ）。

（六）有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。

藍藍的天空，飄著幾朵白云。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：“朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？”

1、這篇短文有（ ）小節，在文中標上小節號。

2、讀一讀，圈一圈：天上的白云像什么？請圈出來。

3、讀一讀，連一連：給詞語找好朋友。

一匹 白熊

一只 金魚

一朵 白云

一條 山羊

一頭 白馬

一個 朋友

（七）小鉛筆

我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，

23 好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”

1、這篇短文（ ）節。

2、第二節有（ ）句話。

3、用“——”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了用“√”表示。

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 （ ）

②水要小朋友好好學習。 （ ）

③這支鉛筆很美麗。 （ ）

（八）春雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”

1、給短文標上小節號。

2、在括號里填上合適的詞。

（ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳樹 （ ）的杏花

3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“——”把句子劃下來。

4、按短文內容填空。

（1）小白鴿認為春雨是（ ），小燕子認為春雨是（ ），麻雀認為春雨是（ ）。

24 （2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？

我說：“春雨是（ ）的。你們瞧！，春雨（ ）。”

5、連詞成句。

①屋檐下 ②小鳥 ③爭論 ④有趣的 ⑤在 ⑥一個 ⑦問題

。

（九）小蜻蜓

清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。

小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的日子。

1、短文共有（ ）節，標上小節號。

2、正確連線。

一架 野花

一棵 飛機

一朵 青草

3、在正確內容的括號里打√。

①小蜻蜓活動的天地在哪里？

小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飛機（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的語句用“——”劃出來。

（十）小白兔的時鐘

小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。

25 小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。

1、這篇短文有（ ）小節。第2小節有（ ）句話。

2、小山羊送給小白兔什么花？請用“——”把答案在文中劃出來。

3、根據短文內容填空。

（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。

看圖寫話訓練1：

今天數學考試成績知道了，（ ）

看著同桌紅紅取得滿分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）

好詞好句：眉頭緊鎖 愁眉不展 忽忽不樂 心里像打翻了五味瓶 難受 郁悶

又一次考試：明明看著試卷上鮮紅的100分，（ ）

26 關于高興的詞語：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝 樂不可支、欣喜若狂、喜笑顏開、笑逐顏開

仔細一看，（ ）

（主要引導孩子想象明明的內心活動）

明明來到辦公室（ ）

老師（ ），明明（

。

27

） 看圖寫話訓練2：

上學的路上，明明一邊（ ），一邊（ ）這時，一位小弟弟（ ），只見他（ ）

關于哭泣的詞語：嚎啕大哭 哇哇大哭 淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲

阿姨看到了（ ），安慰著（ ）

還未走遠的明明（ ）

（引導孩子們想象，明明會對小弟弟說什么？）

垃圾桶仿佛在對明明說“（ ）”

：28

看圖寫話訓練3：

一天小明（ ），他（ ）地跑回家。

關于興奮的詞語：興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以

回到家里，剛坐到沙發上，耳邊傳來了（ ）

小明一點也不在乎，他（ ），沒想到報紙上也寫著關于青蛙的事：

（提供青蛙一年捉害蟲相關數據）

一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。

小明慚愧（ ），他（ ）的來到池塘邊（ ）。

提供形容急切的詞語：三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星

青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在（ ）。

29 看圖寫話訓練4：

我家門前有一棵（ ）的大樹，

關于樹木茂密的詞語：密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機勃勃，綠樹成陰

樹上有一個鳥窩，鳥窩里（ ）

關于鳥兒幼小、可愛的詞語：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機靈

樹下有一只（ ）的小貓？小貓（ ）。關于小貓劣跡的詞語：調皮、貪吃、好吃懶做

看到小貓的饞樣，我（ ），

小貓（ ）。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的飛出鳥窩，仿佛在對我說：“（ ）

30

看圖寫話訓練5

關于花美的詞語：婀娜多姿、芳香四溢、亭亭玉立、花香襲人、絢麗多彩、

端莊秀麗、姿態各異、嬌巧迷人、孤芳自賞、爭奇斗艷、香遠益清、含苞欲放

秋天，公園里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),還有的( )，我被美麗的菊花吸引了，情不自禁的（ ），

阿姨看到了，（ ），我聽了阿姨的話，我（ ），心想：（ ），花間的蝴蝶看了仿佛在說（“ ”）

胸前飄揚的紅領巾仿佛也在說（ ）

31 看圖寫話訓練6： 蘑 菇 傘

一天，小白兔（ ），忽然，天空（ ），

關于形容天氣忽變的詞語：烏云密布 電閃雷鳴 傾盆大雨 狂風大作

傾盆大雨 瓢潑大雨 狂風暴雨 滂沱大雨 大雨滂沱 大雨如注 瓢潑大雨

小白兔（ ）

關于提供著急的詞語：心急火燎 心急如焚 六神無主 急急忙忙，急如星火

急得團團轉

這時，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）

問題設置五：

回到家，小白兔把事情的經過告訴了媽媽，媽媽稱贊它（

32 ）。

看圖寫話訓練7： 拔 河

今天，我們班組織拔河比賽，比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），還有的（ ） ， 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們（ ）

你看，場面多么激烈啊！運動員們有的（ ），有的（ ），還有（ ）。

引導孩子從運動員的表情，神態，體形上去考慮；

圍觀的同學們（ ）

比賽終于在一聲清脆的哨聲中結束了 ，大家（ ）。

關于興奮的詞語：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳

天空中飛翔的小鳥仿佛在說：33

“（ ）。

看圖寫話訓練8：

同學們，請根據這幾幅圖寫一篇短文，并說說圖上的這個小朋友做得對嗎？如果是你，應該怎么做呢？

34 看圖寫話訓練9：

媽媽整天忙忙碌碌，一會兒（ ），一會兒（ ），一會兒又是（ ）

一天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（ ），

指導孩子從媽媽的臉色、神態上去觀察考慮；

關于臉色憔悴的詞語：臉色蒼白 臉色鐵青 臉色如蠟 面如土色 滿臉憔悴

想到媽媽一天都沒吃飯了，我（ ）想（ ）

提供著急的詞語：心急如焚 心急火燎 坐立不安 寢食不安 如坐針氈

來到廚房，我先（ ），接著（ ），然后（ ）最后（ ）。

望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了,并說：（ ）。

35

看圖寫話訓練10：

下課了，同學們( )跑出教室。

關于高興的相關詞語：興高采烈 神采飛揚 欣喜若狂

操場上，頓時（ ）

關于熱鬧場面的相關詞語：熱鬧非凡 人聲鼎沸 熱鬧 沸沸揚揚

有的同學（ ），有的同學（ ），還有的同學（ ）

你看，小紅正在（ ），小玉看到張老師，（

）。

我們的課間活動真是（ ）！

36 小學一年級看圖寫話11

同學們仔細看看圖，想想圖上畫的是在什么時候，什么地方，有誰，在做什么？然后說一說，再動筆寫寫，最后讀讀自己寫的話，通順嗎？

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看圖寫話訓練12：

看看圖，然后用你自己的話寫出圖意，注意把句子寫通順，字跡工整正確，不會寫的字可以用拼音代替。

38 -----WORD格式--可編輯--專業資料-----

看圖寫話13

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