小班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《洗刷刷》

2023年12月13日發(fā)(作者：表哥表姐)

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小班音樂(lè)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《洗刷刷》

教案

課程名稱(chēng)：音樂(lè)課

課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：歌曲《洗刷刷》

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《洗刷刷》，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和協(xié)作能力。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握歌曲的歌詞和曲調(diào)。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，在合唱中體驗(yàn)音樂(lè)的美妙。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備好歌曲《洗刷刷》的音頻。

2.準(zhǔn)備好歌詞的PPT或歌本。

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

向?qū)W生介紹今天學(xué)習(xí)的歌曲《洗刷刷》，告訴他們這首歌曲是用來(lái)唱贊美洗手的重要性的，在歌曲中我們可以學(xué)到一些衛(wèi)生常識(shí)。

2.學(xué)唱歌曲（15分鐘）

播放歌曲的音頻，引領(lǐng)學(xué)生跟著節(jié)奏和曲調(diào)學(xué)唱。初始階段，可以簡(jiǎn)單地教授歌詞的發(fā)音和記憶。然后逐句教唱，幫助學(xué)生熟悉歌曲的整體結(jié)構(gòu)。最后，全班合唱。

3.歌曲欣賞（10分鐘） 再次播放歌曲的音頻，讓學(xué)生閉上眼睛，用耳朵聆聽(tīng)歌曲中的每一個(gè)音符和聲音。教師可以提問(wèn)學(xué)生關(guān)于歌曲的感受和印象。

4.小組合唱（20分鐘）

將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組指定幾個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)獨(dú)唱。通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和合唱技巧。可以設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生互相合作。

5.總結(jié)（5分鐘）

與學(xué)生一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問(wèn)他們對(duì)這首歌曲有什么新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何將歌曲的主題與日常生活相結(jié)合，提醒他們養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

教學(xué)反思

這堂音樂(lè)課主要通過(guò)學(xué)唱歌曲《洗刷刷》來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和協(xié)作能力。通過(guò)預(yù)習(xí)和導(dǎo)入，學(xué)生對(duì)這首歌曲有了一定了解，能夠理解歌曲的主題和內(nèi)容。在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中，逐句教唱和合唱的訓(xùn)練有助于學(xué)生熟悉曲調(diào)和記憶歌詞。

在小組合唱環(huán)節(jié)，學(xué)生分組進(jìn)行合作，這個(gè)環(huán)節(jié)能夠鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和合唱技巧。通過(guò)這次合唱活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠感受到音樂(lè)的美妙，還能夠體驗(yàn)到集體合作帶來(lái)的成就感。

教學(xué)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和參與度。同時(shí)，通過(guò)總結(jié)環(huán)節(jié)，能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢測(cè)和總結(jié)，幫助他們加深對(duì)歌曲的理解和體會(huì)。

需要注意的是，教師在教學(xué)過(guò)程中要注重課堂管理和學(xué)生的參與情況。合理安排時(shí)間和資源，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠參與到活動(dòng)中。此外，在分組合唱環(huán)節(jié)，教師要指導(dǎo)學(xué)生合理分工和配合，確保每個(gè)小組都能夠合作順利。

總的來(lái)說(shuō)，這堂音樂(lè)課設(shè)計(jì)合理，能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力和協(xié)作能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛(ài)。

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